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幼兒園小班音樂親子活動教學設計:小雨和小草

時間:2014-09-19 16:44:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【作品分析】
這是一首溫馨、柔和的音樂作品,歌曲旋律比較工整,音域跨度適合小班年齡段的幼兒。小雨和小草的選材貼近幼兒生活,容易喚起幼兒以往的生活經(jīng)驗。但是原歌曲中小雨和小草是每句交替出現(xiàn)的,容易造成幼兒的記憶負擔,并且造成游戲中角色交換的困難。因此設計者在保留原曲旋律的基礎上,對歌詞進行了改編,前兩句唱小雨,后兩句唱小草,并且根據(jù)3-4歲幼兒的認知特點重新填詞。改編后的歌曲,適合小班幼兒與爸爸媽媽邊唱邊游戲。

二、相關教學資料
根據(jù)音樂作品創(chuàng)作的動畫

三、教學活動建議

【活動目標】
1、初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌詞。
2、借助教師的語言提示,能邊做動作邊唱出最后一句“朋友朋友你真好”。
3、在親子游戲過程中,體會撓癢癢和擁抱的快樂。

【活動過程】
1、帶著寶寶們熱身《小手爬》。
2、觀看視頻,幫助幼兒熟悉歌曲。
3、邊聽歌曲邊加入小雨的動作。
4、邊聽歌曲邊加入小草的動作。
5、增加抱抱的動作。
6、學唱最后一句“朋友朋友你真好”
7、幼兒嘗試隨音樂變換動作,并能唱出歌曲的最后一句。

四、嘗試替換最后的動作

五、開心游戲