一、圈出句子中的錯(cuò)別字，改正后依次寫在括號(hào)里。

　　1、他喜歡數(shù)學(xué)，語(yǔ)文不行，扁科。 （ ）

　　2、爺爺，我跟您太像了，我也再喜歡看閑書。 （ ）

　　3、中西貫通、古今貫通、文理貫通的才是21世記的青年。 （ ）

　　4、苗苗你說(shuō)說(shuō)，文章怎樣才能寫好呢？我覺(jué)得，因該寫真事。（ ）

　　5、《七色花》引得我浮想連翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。 （ ）

　　6、莎士比亞說(shuō)：書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 （ ）

　　7、有時(shí)，我的心里會(huì)掠過(guò)不安份的念頭。 （ ）

　　8、作文能打動(dòng)人心的東西，因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。 （ ）

　　9、鯨的壽命很常，一班可以活幾十年到一百年。 （ ）

　　10、其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，哪就是鯨。 （ ）

　　11、目前以知的鯨約有十六萬(wàn)公斤重。 （ ）

　　二、按要求將下列書籍分類。

《古文觀止》 《安徒生童話》 《朝花夕拾》 《施公案》 《三俠五義》 《水滸傳》 《格林童話》 《三國(guó)演義》
　　1、小說(shuō)：____________________。

　　2、散文：____________________。

　　3、童話：____________________。

　　三、修改病句，改寫下面的橫線上。

　　1、今天的活動(dòng)是最愉快的一天。

　　_____________________________。

　　2、同學(xué)們都認(rèn)真討論和傾聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。

　　_____________________________。

　　3、我的作文常常有時(shí)居全班之冠。

　　_____________________________。

　　4、小雄知道自己錯(cuò)了，心情很繁重。

　　_____________________________。

　　5、鯨的后肢經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，終于變化了。

　　_____________________________。

　　6、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣，這證明它不屬于魚(yú)類。

　　_____________________________。

　　7、博物館里陳舊著許多珍貴文物，供人參觀。

　　_____________________________。

　　8、窗口裝了隔熱玻璃，就能阻止強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　_____________________________。

　　9、我總忘不了過(guò)去的那些往事。

　　_____________________________。

　　10、為了祖國(guó)的明天更輝煌，一定要努力學(xué)習(xí)。

　　_____________________________。

　　四、按要求寫句子。

　　1、這紅通通的蘋果，味道十分香甜。

　　縮寫：_______________________。

　　2、一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩在表演精彩的武術(shù)。

　　縮句：________________________。

　　3、公園里有菊花。

　　擴(kuò)寫：________________________。

　　4、戰(zhàn)士獻(xiàn)出了生命。

　　擴(kuò)寫：________________________。

　　5、我國(guó)的漢字豐富。

　　改成反問(wèn)句：__________________。

　　6、這真是一點(diǎn)值萬(wàn)金。

　　改成反問(wèn)句：__________________。

　　7、我們?yōu)樽嫦鹊膭?chuàng)造贊嘆不已。

　　改成反問(wèn)句：__________________。

　　8、沒(méi)有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。

　　改成反問(wèn)句：__________________。