課題

信息與信息處理

課型

新授課

班  級(jí)

高一級(jí)1234班

授課時(shí)間

教學(xué)目的

掌握信息、信息技術(shù)

教學(xué)重點(diǎn)

信息、信息技術(shù)

教學(xué)難點(diǎn)

信息的概念

教    具

無(wú)

教學(xué)方法

講解法、提問(wèn)法、綜合歸納法、啟發(fā)式

課    時(shí)

1課時(shí)

教師活動(dòng)

教        學(xué)        內(nèi)        容

學(xué)生活動(dòng)

引入新課

前沿科學(xué)的發(fā)展及應(yīng)用

正

課

講

授

講    解

提    問(wèn)

出示課件

一、信息

信息：通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲音、圖形、圖像等信號(hào)表示、傳送的實(shí)際內(nèi)容(消息)。

特點(diǎn)：1、是客觀世界各種事物變化和特征的反映2、是可通訊的3、是知識(shí)。

數(shù)據(jù)：是記錄下來(lái)的可鑒別的符號(hào)，它本身并沒(méi)有意義，信息是對(duì)數(shù)據(jù)的解釋。

信息革命：人類(lèi)社會(huì)的形成和發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了語(yǔ)言的形成、文字的產(chǎn)生與應(yīng)用、造紙與印刷術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用、電報(bào)電話(huà)的發(fā)明與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展為標(biāo)志的五次信息革命。信息革命推動(dòng)了人類(lèi)文明發(fā)展過(guò)程。

二、信息處理

主要包括信息的收集、整理、加工、傳遞等過(guò)程。

三、信息技術(shù)

是信息處理的擴(kuò)展技術(shù)，是包括傳感技術(shù)、通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等在內(nèi)的綜合性技術(shù)。實(shí)現(xiàn)了信息的獲取、傳遞和存儲(chǔ)、加工、處理，其中計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的核心和支柱。

閱讀總結(jié)

觀    察

舉手回答

小  結(jié)

回顧本節(jié)主要內(nèi)容。

練  習(xí)

見(jiàn)課本

作  業(yè)

1、信息是指________________其具有__________特點(diǎn)。

  信息與數(shù)據(jù)的區(qū)別在于___________。

2、信息處理主要指_______________________________。

3、人類(lèi)經(jīng)歷了_________________________________五次信息革命。

課后記