活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、用助跑跨越的方式過障礙，增強(qiáng)腿部肌肉的力量。
　　2、感受與同伴共同游戲的快樂。
　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
　　1、幼兒和家長(zhǎng)共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。
　　2、軟球、畫有怪獸的橫幅。
　　觀察指導(dǎo)：
　　1、幼兒扮演小猴，活動(dòng)身體，模仿小猴抓癢理毛、東跑西跑、摘桃撿桃等動(dòng)作。
　　2、自由玩紙盒。
　　幼兒自由選擇紙盒進(jìn)行玩耍。
　　引#教案# #幼兒園學(xué)前班體育教案：猴子學(xué)本領(lǐng)#："每只小猴拿一個(gè)盒子，找一個(gè)空的地方玩。"
　　交流各自玩盒子的方法。
　　3、小猴過河
　　幼兒探索練習(xí)助跑跨越跳的方法。
　　引#教案# #幼兒園學(xué)前班體育教案：猴子學(xué)本領(lǐng)#："跑跑跑，一只腳用力跨過去，不要碰到你的盒子。"
　　嘗試在不同高度、寬度的紙盒上跨跳。
　　4、引導(dǎo)幼兒合作跳
　　幼兒自由選擇好朋友，嘗試合作跳。
　　引#教案# #幼兒園學(xué)前班體育教案：猴子學(xué)本領(lǐng)#："可以把盒子拼在一起跳，可以互相交換跳。"
　　5、游戲：打怪獸
　　引#教案# #幼兒園學(xué)前班體育教案：猴子學(xué)本領(lǐng)#："猴子發(fā)現(xiàn)樹林有怪獸，我們一起去打怪獸，可路上要走過小路，爬過高山，還要經(jīng)過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河�？墒乾F(xiàn)在沒有溝也沒有河，怎么辦？"（用盒子搭）
　　幼兒分組游戲
　　6、放松活動(dòng)：共同整理場(chǎng)地，回家。