活動目標:
1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運動就不怕冷。
2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
活動準備:
1.故事磁帶、錄音機。
活動過程:
1.談話導入課題。
2.提問:冬天的北風吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?
3.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。 ·提問:故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?
4.再次欣賞故事活動目標:
·提問:小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?
媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?
姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?
·理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
5.討論:什么是不怕冷的大衣。
·不怕冷的大衣是什么。
·你有沒有不怕冷的大衣。
建議:
鼓勵幼兒堅持運動,通過體育活動進一步體驗什么是不怕冷的大衣。
評價:
1.能理解故事中不怕冷的大衣是什么。
2.愿意通過體育活動也"穿上"不怕冷的大衣。
1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運動就不怕冷。
2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
活動準備:
1.故事磁帶、錄音機。
活動過程:
1.談話導入課題。
2.提問:冬天的北風吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?
3.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。 ·提問:故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?
4.再次欣賞故事活動目標:
·提問:小兔子為什么躲在被窩里不肯起來?
媽媽說姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?
姥姥有沒有給小白兔一件不怕冷的大衣?
·理解詞:汗?jié)n漬、自言自語。
5.討論:什么是不怕冷的大衣。
·不怕冷的大衣是什么。
·你有沒有不怕冷的大衣。
建議:
鼓勵幼兒堅持運動,通過體育活動進一步體驗什么是不怕冷的大衣。
評價:
1.能理解故事中不怕冷的大衣是什么。
2.愿意通過體育活動也"穿上"不怕冷的大衣。