初識因特網(wǎng)
教學(xué)目的：
(1)了解因特網(wǎng)的用途
(2) 認識IE瀏覽器
(3)掌握上網(wǎng)瀏覽的基本操作方法。
教學(xué)重點：
（1）IE瀏覽器的基本操作。
（2）有目的的搜索。
教學(xué)難點：網(wǎng)頁瀏覽的基本操作步驟。
教學(xué)方法：講授法
教學(xué)課時：一課時
教學(xué)準備：
1、調(diào)試每臺計算機
2、打開計算機并由教師機控制
3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
教學(xué)過程：
第1課時
一、導(dǎo)入
同學(xué)們你們都上過網(wǎng)吧沒有？上網(wǎng)已經(jīng)成為我們一個非常流行的日常生活之一，同學(xué)們誰能告訴老師上網(wǎng)對我們有什么幫助？（教師提示引導(dǎo)，學(xué)生回答）（查閱信息、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、游戲娛樂……）。我們大部分都會上網(wǎng)，這節(jié)課我們就來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識。
二、新授
1．認識瀏覽器（P3）
要上網(wǎng)，就要用到瀏覽器，常用的的器有哪些，（分組討論），然后匯報。
學(xué)生：現(xiàn)在普遍使用的瀏覽器有Internet Explorer（IE） 、遨游（Maxthon）、世界之窗（The World Browser）和火狐（Firefox）等等。
老師：這些瀏覽器的使用方法大同小異，其中IE的使用為普遍，我們就以InternetExplorer（IE）瀏覽器為例學(xué)習(xí)上網(wǎng)的方法
現(xiàn)在請一位同學(xué)上來打開IE瀏覽器（并說說是如何打開的）
老師：瀏覽器的啟動有幾種方法：（分組討論）
學(xué)生答：（有4種方法）
老師板書
1. 單擊“開始”——“程序”命令，在出現(xiàn)的菜單中單擊“Internet Explorer”。
2. 雙擊桌面上Internet ExplorerIE>瀏覽器的圖標(biāo)
3. 在桌面上“IE”圖標(biāo)處單擊右鍵執(zhí)行“打開主頁”
4.在桌面任務(wù)欄中找到IE圖標(biāo)，用左鍵單擊即可。
老師用幻燈片打開瀏覽器的窗口，請同學(xué)們觀察瀏覽器的窗口，它是由哪幾部分組成？
（學(xué)生答有標(biāo)題欄、菜單欄，工具欄、地址欄、內(nèi)容區(qū)域以及大化、小化、和關(guān)閉按鈕>）
老師板書
2．認識網(wǎng)址
老師：剛才我們已經(jīng)了解瀏覽器的啟動的方法以及瀏覽器窗口的組，請同學(xué)們打開以下幾個網(wǎng)站的任意一個或者打開你們喜歡的網(wǎng)站。看哪位同學(xué)操作又準又快？操作完成的同學(xué)請舉手。找同學(xué)到前面來演示他的操作并作適當(dāng)?shù)难a充。
中國中央電視臺： www.cctv.com
湖南省基礎(chǔ)教育資源中心： www.hunanedu.net
郴州教育信息網(wǎng)： www.czjy.gov.cn
中國國家圖書館： www.nlc.gov.cn
中青網(wǎng)： www.youth.cn
教師板書：在“地址”欄中輸入如“www.cctv.com”這就是網(wǎng)址。網(wǎng)址類似于家庭或?qū)W校的地址。按一下回車鍵，瀏覽器開始連接這個網(wǎng)站，稍后，就可以瀏覽網(wǎng)頁上的信息了。（注意：我們進入網(wǎng)站后在我們輸入的網(wǎng)址前面顯示“http://”，在輸入網(wǎng)址時是可以省略的。）
3．瀏覽網(wǎng)站
老師：我們已經(jīng)打開了網(wǎng)站，那么怎樣去瀏覽信息呢？
布置任務(wù)“幻燈片”：請同學(xué)們在www.cbe21.com（中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)站）上找出有關(guān)數(shù)學(xué)方面的一些資料（可以是圖片、文字等）（分組討論），比一比看哪一組找得又快又多？
找出來的選一位代表說說你們的勞動成果（只說資料的名稱或標(biāo)題）其他組的同學(xué)還有補充嗎？你是如何操作的？讓一位學(xué)生上前面來邊操作，學(xué)生邊說教師邊引導(dǎo)（前進、后退按鈕）
根據(jù)匯報，讓其他同學(xué)作適當(dāng)?shù)难a充
老師板書：(瀏覽方法：在瀏覽網(wǎng)頁的過程中，當(dāng)指針指向某些文字或圖片時，指針的形狀有時會變成手的形狀，這時如果單擊，手的形狀就會變成沙漏的形狀，表示瀏覽器開始執(zhí)行新的任務(wù)，很快一個新的網(wǎng)頁就出現(xiàn)了，這就是網(wǎng)頁中經(jīng)常用到的“超鏈接”。
2、“超鏈接”概念。
所謂超鏈接就是能鏈接到其他網(wǎng)頁或內(nèi)容的網(wǎng)頁元素。當(dāng)指針的形狀變成手的形狀時，說明有超鏈接，單擊此處，就會打開超鏈接所指向的網(wǎng)頁。
3、在瀏覽網(wǎng)頁時，常常用到工具欄中的幾個按鈕，“后退”表示可以回到瀏覽過的上一個頁面，“前進”表示可以回到瀏覽過的下一個頁面，當(dāng)網(wǎng)頁顯示不完整時我們用“刷新” 按鈕，當(dāng)我們想瀏覽主頁的內(nèi)容就點“主頁”按鈕�！皻v史”表示可以查看瀏覽過的網(wǎng)頁。
注意：網(wǎng)上的東西并不都是鍵康的，我們要拒絕黃色網(wǎng)站和拒絕不健康的網(wǎng)站。
4、試一試：瀏覽以下網(wǎng)站
①中國兒童資源網(wǎng)網(wǎng)址：http://www.tom61.com/
②少年兒童出版社網(wǎng)址：http://www.jcph.com/
③中國兒童文學(xué)網(wǎng)址：http://www.61w.cn/
④迪斯尼中國網(wǎng)站網(wǎng)址：http://www.disney.com.cn/
三、總結(jié)
老師：這節(jié)課我們學(xué)到了什么？
學(xué)生小結(jié)：（分組討論）找同學(xué)回答
希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，讓因特網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)的樂園！
四、作業(yè)：
1、把IE瀏覽器的主頁設(shè)置成你喜歡的網(wǎng)站
2、討論:上網(wǎng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助和危害。
教學(xué)目的：
(1)了解因特網(wǎng)的用途
(2) 認識IE瀏覽器
(3)掌握上網(wǎng)瀏覽的基本操作方法。
教學(xué)重點：
（1）IE瀏覽器的基本操作。
（2）有目的的搜索。
教學(xué)難點：網(wǎng)頁瀏覽的基本操作步驟。
教學(xué)方法：講授法
教學(xué)課時：一課時
教學(xué)準備：
1、調(diào)試每臺計算機
2、打開計算機并由教師機控制
3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
教學(xué)過程：
第1課時
一、導(dǎo)入
同學(xué)們你們都上過網(wǎng)吧沒有？上網(wǎng)已經(jīng)成為我們一個非常流行的日常生活之一，同學(xué)們誰能告訴老師上網(wǎng)對我們有什么幫助？（教師提示引導(dǎo)，學(xué)生回答）（查閱信息、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、游戲娛樂……）。我們大部分都會上網(wǎng)，這節(jié)課我們就來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識。
二、新授
1．認識瀏覽器（P3）
要上網(wǎng)，就要用到瀏覽器，常用的的器有哪些，（分組討論），然后匯報。
學(xué)生：現(xiàn)在普遍使用的瀏覽器有Internet Explorer（IE） 、遨游（Maxthon）、世界之窗（The World Browser）和火狐（Firefox）等等。
老師：這些瀏覽器的使用方法大同小異，其中IE的使用為普遍，我們就以InternetExplorer（IE）瀏覽器為例學(xué)習(xí)上網(wǎng)的方法
現(xiàn)在請一位同學(xué)上來打開IE瀏覽器（并說說是如何打開的）
老師：瀏覽器的啟動有幾種方法：（分組討論）
學(xué)生答：（有4種方法）
老師板書
1. 單擊“開始”——“程序”命令，在出現(xiàn)的菜單中單擊“Internet Explorer”。
2. 雙擊桌面上Internet ExplorerIE>瀏覽器的圖標(biāo)
3. 在桌面上“IE”圖標(biāo)處單擊右鍵執(zhí)行“打開主頁”
4.在桌面任務(wù)欄中找到IE圖標(biāo)，用左鍵單擊即可。
老師用幻燈片打開瀏覽器的窗口，請同學(xué)們觀察瀏覽器的窗口，它是由哪幾部分組成？
（學(xué)生答有標(biāo)題欄、菜單欄，工具欄、地址欄、內(nèi)容區(qū)域以及大化、小化、和關(guān)閉按鈕>）
老師板書
2．認識網(wǎng)址
老師：剛才我們已經(jīng)了解瀏覽器的啟動的方法以及瀏覽器窗口的組，請同學(xué)們打開以下幾個網(wǎng)站的任意一個或者打開你們喜歡的網(wǎng)站。看哪位同學(xué)操作又準又快？操作完成的同學(xué)請舉手。找同學(xué)到前面來演示他的操作并作適當(dāng)?shù)难a充。
中國中央電視臺： www.cctv.com
湖南省基礎(chǔ)教育資源中心： www.hunanedu.net
郴州教育信息網(wǎng)： www.czjy.gov.cn
中國國家圖書館： www.nlc.gov.cn
中青網(wǎng)： www.youth.cn
教師板書：在“地址”欄中輸入如“www.cctv.com”這就是網(wǎng)址。網(wǎng)址類似于家庭或?qū)W校的地址。按一下回車鍵，瀏覽器開始連接這個網(wǎng)站，稍后，就可以瀏覽網(wǎng)頁上的信息了。（注意：我們進入網(wǎng)站后在我們輸入的網(wǎng)址前面顯示“http://”，在輸入網(wǎng)址時是可以省略的。）
3．瀏覽網(wǎng)站
老師：我們已經(jīng)打開了網(wǎng)站，那么怎樣去瀏覽信息呢？
布置任務(wù)“幻燈片”：請同學(xué)們在www.cbe21.com（中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)站）上找出有關(guān)數(shù)學(xué)方面的一些資料（可以是圖片、文字等）（分組討論），比一比看哪一組找得又快又多？
找出來的選一位代表說說你們的勞動成果（只說資料的名稱或標(biāo)題）其他組的同學(xué)還有補充嗎？你是如何操作的？讓一位學(xué)生上前面來邊操作，學(xué)生邊說教師邊引導(dǎo)（前進、后退按鈕）
根據(jù)匯報，讓其他同學(xué)作適當(dāng)?shù)难a充
老師板書：(瀏覽方法：在瀏覽網(wǎng)頁的過程中，當(dāng)指針指向某些文字或圖片時，指針的形狀有時會變成手的形狀，這時如果單擊，手的形狀就會變成沙漏的形狀，表示瀏覽器開始執(zhí)行新的任務(wù)，很快一個新的網(wǎng)頁就出現(xiàn)了，這就是網(wǎng)頁中經(jīng)常用到的“超鏈接”。
2、“超鏈接”概念。
所謂超鏈接就是能鏈接到其他網(wǎng)頁或內(nèi)容的網(wǎng)頁元素。當(dāng)指針的形狀變成手的形狀時，說明有超鏈接，單擊此處，就會打開超鏈接所指向的網(wǎng)頁。
3、在瀏覽網(wǎng)頁時，常常用到工具欄中的幾個按鈕，“后退”表示可以回到瀏覽過的上一個頁面，“前進”表示可以回到瀏覽過的下一個頁面，當(dāng)網(wǎng)頁顯示不完整時我們用“刷新” 按鈕，當(dāng)我們想瀏覽主頁的內(nèi)容就點“主頁”按鈕�！皻v史”表示可以查看瀏覽過的網(wǎng)頁。
注意：網(wǎng)上的東西并不都是鍵康的，我們要拒絕黃色網(wǎng)站和拒絕不健康的網(wǎng)站。
4、試一試：瀏覽以下網(wǎng)站
①中國兒童資源網(wǎng)網(wǎng)址：http://www.tom61.com/
②少年兒童出版社網(wǎng)址：http://www.jcph.com/
③中國兒童文學(xué)網(wǎng)址：http://www.61w.cn/
④迪斯尼中國網(wǎng)站網(wǎng)址：http://www.disney.com.cn/
三、總結(jié)
老師：這節(jié)課我們學(xué)到了什么？
學(xué)生小結(jié)：（分組討論）找同學(xué)回答
希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力，充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，讓因特網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)的樂園！
四、作業(yè)：
1、把IE瀏覽器的主頁設(shè)置成你喜歡的網(wǎng)站
2、討論:上網(wǎng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助和危害。
