小小少年在長大
　　目標
　　1、初步了解青春期的心理，心理變化的特征，掌握青春期心理，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣
　　2、 初步掌握促進身心協(xié)調健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調控能力
　　3、 感受正在長大的快樂。正視青春期帶來的煩惱與困惑。增強面對未來的勇氣和信心
　　重點 掌握青春期心理，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣
　　難點 掌握促進身心協(xié)調健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調控能力
　　教學過程
　　對號入座活動
　　一活動準備
　　1、準備5組學生在不同年齡階段的照片
　　2、準備課件
　　事先準備好的5組學生不同年齡階段的照片編號后打亂出示，以小組為單位請學生對號入座，找出學生的成長路線，時間愛你短者獲勝
　　3、分析：
　　(1)活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?
　　(2)男生女生變化一樣嗎?
　　(3)這些變化說明什么?
　　4、播放課件青春期的心理變化
　　5、學生討論：喜歡這些變化嗎?面對這些變化相說些什么?
　　補充資料，解決學生不明白的生理問題，引導學生正視自己的生理變化
　　6、總結：同學們你們在長大，青春期已悄悄來臨。青春期是一個人走向成熟的必經之路。發(fā)生的心理變化時正�，F(xiàn)象。我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思。讓我們挺起胸膛健康的成長，使自己變的更加陽光，更加漂亮。