1.運(yùn)用測(cè)量比較的方法,體驗(yàn)自己在長(zhǎng)大,并為自己的長(zhǎng)大而高興.

　　2引導(dǎo)孩子做一些力所能及的事,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的積極情緒.

　　主題內(nèi)容:

　　學(xué)習(xí)活動(dòng):

　　一.小手真能干

　　1.談話:身體的變化

　　2.小人國(guó)

　　3.小手歌(一)

　　4.計(jì)算

　　5.小手真能干

　　二.我們?cè)陂L(zhǎng)大

　　1.小手歌(二)

　　2.我在長(zhǎng)大

　　3.秘密

　　4.粘貼我自己

　　5.高朋友和矮朋友(建構(gòu))

　　三.朋友見面真高興

　　1.大鞋和小鞋

　　2.繪畫我自己

　　3.找朋友(建構(gòu)P17)

　　4.有朋友真好(建構(gòu))

　　5.手拉手

　　四.和朋友在一起

　　1.大樹和小鳥(建構(gòu)P28)

　　2.繪畫:我自己(畫五官)

　　3.火車鉆山洞(建構(gòu)P26)

　　4.聽話的朋友(建構(gòu))5計(jì)算

　　運(yùn)動(dòng)活動(dòng):小鴨小雞看誰聽得清種蘿卜

　　游戲活動(dòng):各班根據(jù)本班情況從不同的切入口展開.

　　生活活動(dòng):各班根據(jù)本班情況從不同的切入口展開.