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初中美術(shù)教案:花鳥

時間:2016-12-29 11:34:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
1.通過臨摹寫意花卉,便學(xué)生將前課所學(xué)的中國畫花鳥《中國畫的基本知識》運(yùn)用于實踐,并初步掌握中國畫的基本方法 .
2.使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解中國民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng),中國畫花鳥珍愛自己的民族藝術(shù),弘揚(yáng)民族花鳥文化.
教學(xué)重點與難點中國畫花鳥
1.重點:中國畫寫意花卉的作畫步驟。
2.難點:花鳥用筆、用墨、著色的技巧。
教學(xué)步驟
第一課時
1、 牽;ǖ纳L規(guī)律
牽;ㄓ置然,為纏繞性草本。葉互生,形態(tài)有兩種,一種為心臟形,一種為三裂形,如楓葉,夏日葉腋出花,一般一腋一至三花,花冠呈漏斗形,有紅、白、紫、藍(lán)等色,朝開暮萎。
2、作品分析
翻開課本p、14,左上角有一幅“牽牛花”的彩色照片,與寫意畫《牽牛花》比較,花鳥寫意畫與實物照片有哪些不同的特點?
(學(xué)生先作答,然后教師總結(jié))
a“以意寫之”:
花鳥寫意花卉,強(qiáng)調(diào)作者的主觀作用,描寫作者對生活的感受和表達(dá)其主觀的思想感情,畫面寥寥數(shù)筆,卻畫出了牽;巧鷻C(jī)勃勃,蓬勃向上的神態(tài),給人一種積極向上的美的感受。
b、以少勝多:
花鳥畫面以少勝多,筆墨高度概括,畫面只有幾朵花和數(shù)片葉,卻把一叢花甚至滿園花的感受呈現(xiàn)出來。
c、以書法為畫法:
“書畫同源”,可見書法的功夫在國畫中的生要作用。國畫的作筆,每一筆都有是寫出來,筆筆見筆,筆筆有墨,不能描,也不能填,不然畫面就會沒生氣,軟弱無力。中國畫花鳥
2、 作畫 步驟
(1) 起稿,(2)畫葉,(3)畫花點葉蕊,(4)畫枝藤,(5)勾葉筋。
寫板書時,可只寫幾個序數(shù),等畫完牽牛花的每一個步驟后,要學(xué)生總結(jié)歸納,再把內(nèi)容填上,使學(xué)生對作畫的步驟及加深印象,在作畫之前,胸有成竹。
(1) 起稿:中國畫花鳥
用鉛筆輕輕畫出輪廓,也可用大拇指的指甲在生宣紙上大致劃一下位置。
(2) 畫葉:
以羊毫筆為佳,用墨加花青略調(diào)勻,筆尖蘸較濃的墨,用側(cè)鋒畫葉,幾片葉子一氣呵成,不要調(diào)一下墨,畫一下,顯得不連續(xù)。
(3) 畫花點花蕊:
用曙紅畫花瓣,筆尖略加胭脂點花蕊。一筆筆畫,不能填。
(4) 畫枝藤:
先要弄清楚枝藤的來龍去脈,利用筆墨的濃淡,運(yùn)筆的快慢,畫出枝藤的虛實、主次關(guān)系。
(5) 勾葉筋:
勾葉筋時,注意要在葉子的墨色還是半干時勾,太干,線條浮在紙面上,太濕,線和葉子糊成一片。
作業(yè)要求:
臨摹課本p、18《牽;ā芬环,要求構(gòu)圖飽滿,運(yùn)筆流暢。
蕭然美術(shù) xx-11-3 15:44

第二課時: 寫意花卉------枇杷
教學(xué)目的
鞏固前面所學(xué)的國畫知識,提高學(xué)生用筆,用墨的表現(xiàn)能力,為以后學(xué)習(xí)翎毛打下基礎(chǔ)。
教學(xué)重點與難點
1、 重點:枇杷的作畫步驟。
2、 難點:時間、水分的掌握。
教具與學(xué)具準(zhǔn)備
1、 教具:枇杷的作畫步驟分解圖。
2、 學(xué)具:中國畫工具(筆、墨、紙、硯、國畫顏料。)教學(xué)步驟
1、 講評上堂課《牽;ā纷鳂I(yè)。
2、 枇杷的生長規(guī)律:
枇杷,薔薇科,常綠喬木。樹高一、二 丈,小枝上有鐵銹 色茸毛。葉大,長橢圓形,倒卵形,似琵琶,近無葉柄,互生,葉邊似鋸齒狀。冬月開五瓣小白花。花后結(jié)圓形果實。翌年四、五月間實熟。分析國畫《枇杷》。
3、 枇杷的作畫步驟:
學(xué)生先讀書上的枇杷作畫步驟
學(xué)生上講臺表演。
(每一大組選一名學(xué)生上臺表演,后教師總結(jié)、評分。)
學(xué)生 開始作畫,老師行間指導(dǎo)。
作業(yè) 要求
臨摹課本p、19《枇杷》一幅。注意時間與水分的掌握。用筆不要填,要一氣呵成。