教學目標
1、知識目標:
熟悉標簽控件、命令按鈕控件
熟悉修改控件屬性的基本方法
學會測試程序并掌握生成可執(zhí)行文件的操作
2、能力目標:
培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。
3、情感目標:
通過具體實例,讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功,在不斷嘗試中激發(fā)求知欲,在不斷摸索中陶冶情操。
前提診測
如何打開并關閉vb程序
導入新課
上節(jié)課我們了解了vb的相關知識,這節(jié)課我們進入實戰(zhàn),來具體編寫一個程序。
教學方法
任務驅動法、演示操作法
教學重點
學習vb程序設計的一般步驟
教學難點
標簽控件、命令按鈕控件
教學過程
一、上機練習
制作“歡迎”程序 制作“自我介紹”程序
二、知識點補充
1、工程:在程序設計中,工程式應用程序文件的集合
Vb工程中常用的文件有:窗體文件、標準模塊文件、類模塊文件 形
成性測試
編寫一個“自我介紹”的程序
小結
這節(jié)課我們學習了vb程序設計的一般步驟:設計界面,修改屬性,編寫代碼。
1、知識目標:
熟悉標簽控件、命令按鈕控件
熟悉修改控件屬性的基本方法
學會測試程序并掌握生成可執(zhí)行文件的操作
2、能力目標:
培養(yǎng)學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。
3、情感目標:
通過具體實例,讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功,在不斷嘗試中激發(fā)求知欲,在不斷摸索中陶冶情操。
前提診測
如何打開并關閉vb程序
導入新課
上節(jié)課我們了解了vb的相關知識,這節(jié)課我們進入實戰(zhàn),來具體編寫一個程序。
教學方法
任務驅動法、演示操作法
教學重點
學習vb程序設計的一般步驟
教學難點
標簽控件、命令按鈕控件
教學過程
一、上機練習
制作“歡迎”程序 制作“自我介紹”程序
二、知識點補充
1、工程:在程序設計中,工程式應用程序文件的集合
Vb工程中常用的文件有:窗體文件、標準模塊文件、類模塊文件 形
成性測試
編寫一個“自我介紹”的程序
小結
這節(jié)課我們學習了vb程序設計的一般步驟:設計界面,修改屬性,編寫代碼。