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2017小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子類型轉(zhuǎn)換練習(xí)題

時(shí)間:2017-05-12 10:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
一、把反問(wèn)句改成意思不變的陳述句。
  1、就像在屋檐下躲雨,你總不好意思干我走吧?
  2、這有什么關(guān)系呢?
  3、你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)他們吧?
  4、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?
  5、對(duì)呀!我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢?
  6、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情呢?
  7、那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?
  8、這清白的梅花,是玷污得的嗎?
  9、在人類古老的歷史長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶?
  10、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒啊!
  11、我們?nèi)绻麤](méi)有老百姓的支持,能有今天這個(gè)局面嗎?我們吃的穿的,哪一樣能離開(kāi)群眾的支持?
  二、雙重否定句(不能不、不得不、無(wú)時(shí)無(wú)刻、非„„不可)與陳述句互換。
  1、我的腿真酸哪,不得不交替著一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書(shū)柜旁,以求暫時(shí)的休息。
  2、這些道理你不是不明白。
  3、幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩(shī),得承認(rèn)父親是對(duì)的,那的確是一首糟糕的詩(shī)。
  二、 轉(zhuǎn)述語(yǔ)與引述語(yǔ)的互換。
  1、父親想起對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”
  2、阿曼達(dá)跟爸爸說(shuō):“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一
  起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。”
  3、女主人對(duì)我們說(shuō):“我一喊,你們必定會(huì)驚慌起來(lái)。”
  4、 老太太說(shuō):“如果這樣還不行,我就跑下去喂狼!
  5、 小孩對(duì)年齡的三輪車夫說(shuō):“叔叔,我、我們……沒(méi)錢。”
  6、 朱老師問(wèn)王超:“王超,你看怎么辦?”
  7、母親大聲問(wèn)我來(lái)干什么。
  8、母親對(duì)那個(gè)女人說(shuō),她挺高興他愛(ài)看書(shū)的。