教學內(nèi)容

領(lǐng)域目標

組織隊形

教法

學法

要求

時間

開始部分

1、 體育委員集合，整隊，報告人數(shù)
2、 宣布課的內(nèi)容任務(wù)
3、 檢查服裝
4、 安排見習生

培養(yǎng)體育骨干，提高學生自覺組織能力

隊形：
×××××
×××××
¤¤¤¤¤
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△

教師在旁邊觀察、提醒

統(tǒng)一服裝、精神飽滿

集合做到快、靜、齊

3

分

鐘

準備部分

1、 慢跑300米

2、 由學生自編6節(jié)徒手操
3、 游戲：
“滾球接力”
將學生分成人數(shù)相等的四隊，兩腳開立成一路縱隊，游戲開始，由排頭同學持球沿后面同學的兩腳之間滾向排尾，排尾接球后又跑到排頭將球滾向排尾，，依次進行，以先完成的隊為勝。

使學生能盡快進入運動狀態(tài)

活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣。

慢跑田徑場一圈，以二路縱隊進行慢跑

隊形：
× ×0力× × × × × × ×
× × × ×
× × × ×
5米

由教師講解、

學生模擬做

在發(fā)令前學生要做好準備，每個球都要按要求滾。否則算犯規(guī)。

10

分

鐘

基本部分

一、徒手模仿練習:

二、持球模仿練習 :

三、原地自拋自傳：

四、原地傳拋來的球：
。

學生能體會動作

學生能掌握傳球手型的基本動作

提高學生控制球的能力。

動作基本合理。

組織隊形：
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
Δ
組織隊形：
同上

組織隊形：
××××××××××××××
Δ
¤¤¤¤¤
¤¤¤¤¤

組織隊形：
同上

教師邊示范邊糾正動作。

同上

同上

教師糾正錯誤

學生原地徒手做傳球動作

一人按傳球手型持球于臉前，另一人用手以適當?shù)牧α繅鹤∏颍?
二人一組，相距5米左右，自拋球離手一米高度自傳后傳給對方
二人一組，相距4—5米，對面站立，一人拋球，另一人模仿傳球動作，以傳球手型在臉前上方將球接住，以同樣手型將球再拋給對方。

要求：蹬地和伸臂動作協(xié)調(diào)，動作要正確無誤。

要求：手掌不能觸及球，上下肢動作配合協(xié)調(diào)。

要求：十指觸及球體，運用手指彈力擊球，體會手指觸球時的正常感覺。

提高要求：拋球的高度和落點要相對的固定，傳球者對準來球，及時迎球，用力協(xié)調(diào)，手指、手腕擊球動

3

分

鐘

4
分
鐘

10
分鐘

10
分
鐘

結(jié)束部分

放松活動：
1、 抖動上下肢
2、 拍動大小腿

放松四肢調(diào)節(jié)身心

隊形：同做操隊形

教師示范喊口令

放松上下肢

達到放松的目的

3分鐘

課后小結(jié)

小結(jié)本堂課，宣布下節(jié)課的內(nèi)容及地點。

總評

隊形：
同課前集合隊形

表揚好的學生，糾正錯誤

總結(jié)經(jīng)驗

安靜聽講

2分鐘