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那聲音常在我心田初中作文三篇

時(shí)間:2018-07-02 15:11:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #那聲音常在我心田初中作文三篇#】永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有一個(gè)聲音,它無時(shí)無刻不在我心田,對(duì)著我吶喊,別高放棄!以下是®憂考網(wǎng)為大家精心整理的那聲音常在我心田初中作文三篇,供大家參考。



   篇一


  無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗,倦歸的雁群展翼向風(fēng),迷惘的我踩著樹影回家,正默默思索著那遙不可及的夢(mèng)。


  倏地,一朵落花從我眼前掉落。我放下腳步,仔細(xì)端詳著這朵殘花,將它殘缺的身體小心翼翼地鋪在手中,不禁為它的殘敗暗暗神傷,望著那粉紅的花瓣,上面還沾著些許清露,確在剛才的一瞬中,結(jié)束了生命,一切是那么地突然,又那么地安詳。唉,是到了落花的季節(jié)了。


  冷不丁香地,又是那熟悉的聲音,似清風(fēng)輕拂楊柳,又似船櫓輕攪綠水,隱匿在這片喧囂中。果不其然,又有一朵花瓣順著我的肩膀悄然滑落,然后臥躺于我的腳邊,正想衰嘆一個(gè)生命的隕落,卻又不自禁地看句一棵大樹,那棵養(yǎng)育它的大樹。那樹上只剩些許零散的花朵,似綾羅纏繞著。可以看出曾經(jīng)的它生機(jī)盎然;曾己何時(shí),它也是繁花錦簇?扇缃,那些花瓣也擺脫不了“零落成泥碾作塵”的命運(yùn),化作春泥了。


  驀地,我看見那幾朵稀松的花的旁邊,長(zhǎng)著幾顆綠色的小果子,不知它們叫什么名字,也不知它們有什么作用,只是無故的喜歡它們,如在黑暗中摸索時(shí)突然看見了前方的那束光。它們?cè)谶@棵樹凋零之際出現(xiàn),讓我看到了生機(jī),看到了希望。那些油綠精巧的果實(shí)竟霎時(shí)讓周圍的樹木黯然失色。


  耳畔又響起了那花落的聲音,突然,我仿佛領(lǐng)悟了什么。落花的意義難道真只是令我們感傷而已嗎?我想不是的。它為了下的綻放,為了一季的美麗,才選擇了凋零,它在抬手與放手間傳遞著生命的信息,而那,也正是我迷惘的。


  每一個(gè)故事都有一個(gè)結(jié)局,但在生命中,每一個(gè)結(jié)局都是一個(gè)新的開始,真正的驚心動(dòng)魄往往都在經(jīng)過時(shí)間的沉淀后才會(huì)悠悠地顯現(xiàn)出來?蛇@段時(shí)間去也許會(huì)很漫長(zhǎng),會(huì)主讓我們不安,可這段時(shí)間也許會(huì)很漫長(zhǎng),會(huì)讓我們不安,孤獨(dú)。可那正是生命意義所在。結(jié)束,是另一個(gè)新的開始。』溆趾卧皇橇硪粋(gè)花開。


  每每我感到無助與迷惘時(shí),就會(huì)撥開喧嘩,傾聽那來自心田,落花的聲音。


   篇二


  有那么一瞬間,至死不渝,終身不忘。有那么一首歌,至今懷念,存于心。有那么一句話,至此難忘,留于心田。她的聲音,平凡親切,深透人心。


  又是一季青春時(shí)光,我踏入初中殿堂,迎來新的挑戰(zhàn)。那是我第遇見她,慈祥和藹。我忘不了她的笑容,我喜歡她,但只因她是個(gè)擁有親切笑容之人。如期而至到來的,是出乎意料的勝戰(zhàn),那年,至今憶起,反而覺得不是上天眷顧,而是一場(chǎng)測(cè)試。心中萌發(fā)了一棵名為驕傲的幼芽,我終沒經(jīng)住考驗(yàn),讓那幼芽在初一初二的生活中茁壯成長(zhǎng)。我終是忘記了她的叮囑,讓自己在逐漸失敗中忘記前行。


  夏季的到來,讓充滿希望花苞盛開,綻放一生中炫麗的時(shí)刻,但那時(shí),我錯(cuò)過了那場(chǎng)宴會(huì)。初三臨近,我與她的談話開始了。我驚喜于她的相信,連我自己都已不在自信,心中的幼芽早已被時(shí)光的現(xiàn)實(shí)摧毀。但她仍和藹地說:你很棒,我堅(jiān)信你可以。面對(duì)家長(zhǎng)的無奈,面對(duì)同學(xué)的勸說,我本早已自卑到底。但那聲音喚起了我心底的斗志,原來她相信我可以。她告訴我一個(gè)新道理,不是每朵花都同時(shí)盛放,每朵花都有屬于自己的花季,不是你比別人差,只是屬于你的花季尚未來臨。以后的日子,我努力拼搏著,只為把那一年半的時(shí)光補(bǔ)回來,只為不辜負(fù)于她的期望,只為不后悔自己的青春,只為讓花季在中考時(shí)刻綻放出美的花。


  我的年少時(shí)光有過迷茫,她只遞給了我一張紙,告知我別人也曾只用一百天書寫傳奇,她相信,只要我想成功,有何不可。那天,我?guī)缀趿鞅M了青春所有的淚。我的奮斗有人看在眼中,我的拼搏有人陪伴,我想,這也就夠了。每次的用心學(xué)習(xí)都可換來她的贊揚(yáng)與鼓勵(lì),她的聲音流過心田,便至今難忘。每當(dāng)我望著手機(jī)和作業(yè)難以選擇,那聲音總會(huì)告知我正確的選擇,我感謝在年少青春遇見了她,我喜歡她,不僅因?yàn)樗龘碛行θ,更因她?huì)用笑感染他人,不僅因?yàn)樗暮吞@,更因她的聲音暖至心底,讓我充滿信心與勇氣。


  時(shí)光飛逝,我用汗水與壯志等待屬于我的花季,用僅剩的九十天拼盡全力。我不再有自卑或驕傲,只因,那聲音,常在我心田,引我步入成功的殿堂。


   篇三


  現(xiàn)在想想看,那是一段多么低沉的日子。整天漫步在數(shù)字的海洋,卻只能被它們所戲弄,自己是那么的無助。


  事情要從更早一點(diǎn)說起。那時(shí),一場(chǎng)場(chǎng)考試,數(shù)學(xué)卷子上的分?jǐn)?shù)一直定格在90多分,而滿分是120分。這天,又是月考結(jié)束,數(shù)學(xué)還是只有90多?吹皆嚲砩夏酋r紅而刺眼的數(shù)字,我眼睛發(fā)酸,卻又不敢在同學(xué)面前流淚,只好咬牙忍著,不讓眼淚流下來。


  我當(dāng)時(shí)想:大概數(shù)學(xué)老師也不再認(rèn)為我數(shù)學(xué)成績(jī)好了吧,自己的數(shù)學(xué)也很難在提高了嗎。那是一種近乎想要放棄的絕望,整個(gè)人不知所措,在迷茫中亂撞,甚至萌生了破罐子破摔的想法,完全不知道該怎么學(xué)才能學(xué)好,考好。


  到了第二天上課,數(shù)學(xué)老師突然講起了試卷的事。我難過的低下了頭,以為老師一定要批評(píng)我了,但是并沒有,想象中的事情并沒有發(fā)生。老師只是叫人上來講了試卷,卻并沒有說任何一句批評(píng)的話語。


  更讓我驚奇的事情還在后面。就在講完試卷后的訂正的時(shí)間里,老師開口了,語重心長(zhǎng)地說了一段話。


  “正是那段話,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,正是那個(gè)聲音,常在我心田!


  如今有些人沒考好,不要認(rèn)為這就是弱項(xiàng)學(xué)科,就要產(chǎn)生放棄或是不自信的念頭。一項(xiàng)科目的落后,必然影響到總分!只要今天還在努力,到中考那天必然有所長(zhǎng)進(jìn)。記住,要自信,別放棄!”


  那段話對(duì)我觸動(dòng)良多。對(duì)呀,若是放棄了,不就沒有機(jī)會(huì)拼搏了嗎?就算沒考好怎樣,只要努力,不放棄,終一定能得到一個(gè)好成果!


  老師的話很快就講完了,但那聲音卻常常在我腦海中浮現(xiàn),在我心中響起。那真是在那段日子里給予我莫大的安慰!自信,努力與不放棄的鼓勵(lì)讓我有自信能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)下去,好好拼搏,在下的考試上展現(xiàn)真實(shí)的自己!


  有些同學(xué)認(rèn)為老師的鼓勵(lì)是一種嘮叨,毫無作用?蓪(duì)于我來說,那聲音,常在我心田,是美妙的天籟。