篇一
一、看拼音寫詞語。（16%）
qí qū chóu chú cí xiáng gào jiè
dàn shēng zhān yǎng tǎn tè bù ān
二、比一比，組詞。（4%）
檐（ ）躁（ ） 嫌（ ）
瞻（ ）噪（ ） 歉（ ）
三、把下列詞語補充完整再歸類。（9%）
（ ）靈（ ）巧 滔滔（ ）（ ） 失（ ）落（ ）
牽（ ）掛（ ） 得意（ ）（ ） 對（ ）如（ ）
嘔（ ）瀝（ ） 興（ ）采（ ） 出（ ）成（ ）
四、選擇合適的詞語填空。（2%）
激勵 鼓勵
1、在老師的（ ）下，我終于鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
瞻仰 瞻望
2、我們懷著崇敬的心情，（ ）了人民英雄紀念碑。
五、按要求寫句子。（10%）
1、對一些道貌岸然的偽君子，我們不能不提高警惕。（把陳述句改成反問句）
2、我們的生活水平有了提高。我們還要注意節(jié)約。（用關聯(lián)詞將兩個句子合并成一個句子）
�。�、圓明園的毀滅是祖國文化不可估量的損失。（縮句）
4、小鹿在河邊走來走去。（改為擬人句）
5、天上紛紛揚揚的雪花就像 。（補充比喻句）
六、根據(jù)課文內容填空。（16%）
1、（ ）一水間，（ ）數(shù)重山。春風（ ），明月（ ）。這是（ ）朝詩人（ ）寫的（ ），表達了詩人（ ）的思想感情。
2、圓明園不但（ ），還收藏著珍貴的（ ）。上自先秦時代的（ ），下至（ ）歷代的（ ）和各種（ ）。所以，它又是當時世界上大的（ ）、（ ）。
七、閱讀短文，回答問題。（14%）（1+4+3+3+3）
購買上帝的男孩
一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元�！薄昂⒆�，眼下上帝的價格正好是1美元。”老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“________________�！�
邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的
幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特普魯進行會診。他們采用先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特普魯?shù)牟 ?/p>
帕特普魯出院時，院方告訴他，有個老人幫他把錢付清了，那個醫(yī)療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休后開了家商店打發(fā)時光。
帕特普魯聽后激動不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”
1. 結合上下文解釋下面詞語的意思。
喜出望外：__________________________
2. 給第四自然段加上適當?shù)臉它c符號。
3. 在短文中的橫線上寫出恰當?shù)恼Z言。
4. “醫(yī)生說，只有上帝才能救他�！边@句話的意思是說___________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是___________________________。
你認為“真正的上帝”指的是_____________________________。
5. 文中的哪些內容讓你感動？為什么？
____________________________________________________________________________________________________________________
八、作文。（30%）
生活中，一句話，一件事都可以給人以啟示。寫一件讓你深受啟發(fā)的事。注意語句通順，事情具體，題目自擬，字數(shù)在400字左右。
篇二
一、看拼音，寫漢字。(2分)
ǒu ( )斷絲連 支chēng( ) jǐn( )慎 miǎn( )腆
二、下面四組詞語中哪一組的字全部正確？請把正確一組的序號填在括號里 ( )(2分)
A.大喜過忘 喋喋不休 牽腸掛肚 洛譯不絕
B.暫釘載鐵 失魂落魄 寵然大物 不動身色
C.按圖索驥 一如既往 舉世聞名 忐忑不安
D.懸崖絕璧 中流抵柱 再接再勵 夜以繼日
三、選詞填空。(3分)
虛弱 瘦弱 微弱 軟弱 衰弱 脆弱
�。�1）不管遇到什么困難，他都不（ ），也不動搖。
（2）屋子里燈光（ ），人們好不容易才從一大堆書籍中找到了它。
�。�3）爺爺本身身體（ ），這次病后更是（ ）得連走路也走不動了。
�。�4）我們不要做那種感情（ ）的人，一點小事都經不起。
（5）人上年紀，身體各方面機能開始（ ）了，更要注意適度鍛煉，增強體質。
四、下面四句話中意思不同于其他三句的一句是（ ）（2分）
A.這樣精彩的表演，使我贊不絕口。 B.這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C.這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？ D.這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？
五、給下面的句子加上不同標點，寫出三個表示不同的意思的句子。（3分）
星期日的足球賽中國隊打敗了巴西隊得了冠軍
�。�1）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
�。�3）_____________________________________________________________________
六、按要求改寫句子(8分)
1、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？（改寫成陳述句）
_________________________________________________________________________
2、許多年過后，當我再來拿起這首詩看時，不得不承認父親是對的。（改為肯定句）
_________________________________________________________________________
3、我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。（改為反問句）
_________________________________________________________________________
4、夏天的江南農村是一年中農事繁忙的季節(jié)。（修改病句）
_________________________________________________________________________
七、課內外積累填空。(10分)
1、__________________，明月何時照我還。
2、_______________，非寧靜無以致遠。
3、江南幾度梅花發(fā)，_________________。
4、________________，朋友篤誠信。
5、成功的人士離不開三個關鍵詞，一是虛心。二是肯吃苦。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，__________________。”三是持之以恒。要知道，“_____________，萬事功到自然成�！�
6、小明取得一點成績就非常驕傲，老是在同學面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語重心長的對他說：“__________，自滿十事九空�！蔽疫�想到與之類似的一句“________，________�！�
7、請你寫出喜歡毛澤東的一句詩詞：“_________________，_________________�！�
八、仿寫句子。（2分）
例句：如果我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果我是一株小草，就給人間增添一份春色。
如果我是_________，就給_______________； 如果我是________，就給______________；
九、語文實踐。(3分)
已經是深夜一點多了，可是隔壁的林阿姨還在大聲地唱卡拉OK。這時，爸爸請你過去勸阻一下，但要注意說話得體，你會怎么樣說呢？
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第二部分
閱讀與理解(35分)
�。ㄒ唬╅喿x下面的短文，完成練習。（16分）
圓明園（ ）建筑宏偉，（ ）收藏著珍貴的歷史文物。上自（ ）的青銅禮器，下至（ ）歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上大的博物館、藝術館。
1860年的10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車和牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
1、按照課文內容填空。（2分）
2、寫出下列詞語的近義詞。（2分）
收藏——（ ） 珍貴——（ ）
銷毀——（ ） 宏偉——（ ）
3、第一自然段在結構上應該是____________的結構。畫波浪線的句子是________句，起_____________的作用。(3分)
4、為什么說圓明園是當時世界上大的博物館、藝術館呢？ (2分)
_______________________________________________________________________________
5、把句子“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園�！敝械摹瓣J進”換成“進入”，好不好？為什么？(3分)
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6、你從“凡是”、“統(tǒng)統(tǒng)”、“任意”、這些詞語中體會到了什么？(2分)
_______________________________________________________________________________
7、假如此時你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么？(2分)
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二、閱讀下面的短文，回答問題。(19分)
換一扇窗
一個美國的小男孩天生就有個大鼻子，因為這個大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而悶悶不樂，不愛和同學打交道，不愿意參加集體活動，只是常常趴在教室的后一扇窗戶看風景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”
“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗�！毙∧泻⒈瘋灰�。
“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子， 你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛。小男孩的悲傷頓時一掃而光。
“孩子，你剛才開錯了窗戶了�！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說。 “你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是可愛的。”瑪利亞說。
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因為你沒有換一扇窗戶。你應該把你鼻子可愛的一面展示給大家看啊�！�
恰好學校要排演一個小型話劇，其中一個角色很適合小男孩。在瑪利亞的鼓勵下，小男孩鼓起勇氣參加并獲得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都記住了這個學校里的小明星。
后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，結果名聲大振。再后來，他進入好萊塢，成了受歡迎的明星之一。他叫斯格特，是20世紀美國的滑稽明星之一。
是的，當你因某種缺陷而愁悶苦惱時，應該換一扇窗。這樣，你會看到別樣的風景。換一種思考和行動方式，開啟的將是成功的大門。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。（4分）
悶悶不樂：__________________________________________________________________。
名聲大振：__________________________________________________________________。
2、把句子“他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象�！敝械摹皫缀酢币辉~刪除掉，行嗎？為什么？（3分）________________________________________________________________
3、根據(jù)短文填空。 （5分）
①當小男孩在一扇窗中看到人們正在埋葬一條可愛的小狗時，他________________；當他換了一扇窗，看到一片芬芳燦爛的玫瑰花時，他的悲傷_____________________。
�、凇皳Q一扇窗”表面意思是換一個窗戶看風景就可以看到不同的風景，深刻的含義是 ___________________________________________________________________。
4、大鼻子小男孩的老師瑪利亞是一位怎樣的老師？（用幾個詞語概括）你喜歡大鼻子小男孩的老師瑪利亞嗎？為什么？（4分）
_______________________________________________________________________________
5、作者寫大鼻子男孩的故事告訴我們什么道理？（請用文中的一個句子回答）（3分）
_______________________________________________________________________________
篇三
一、讀拼音，寫漢字。（8分）
gāng qiáng jì diàn fàng qì cū cāo
( ) ( ) ( ) ( )
gē yáo è hào qǔ xiào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（4分）
瞪（ ） 蹬（ ）
役（ ） 設（ ）
嚼jiáo（） jué（ ）咽yān（ ） yàn（ ）
三、詞語積累。（9分）
�。� ）裝（ ）裹 （ ）寢（ ）食 絞盡（ ）（ ）
�。� ）居（ ）業(yè) 程門（ ）（ ） （ ）中送（ ）
�。� ）公（ ）山 赴（ ）蹈（ ） 任（ ）任（ ）
四、下面帶點的字是什么意思，選正確的打“√”。（4分）
1、一夫當關（ ），萬夫莫開（ ）
當：①應當；②擔任；③擋住，守住
莫：①沒有；②不能；③表示揣測或方向。
2、無窮無盡（ ）
窮：①貧苦；②窮盡，到了盡頭；③徹底；④極端。
3、翠色欲流（ ） 隨心所欲（ ）
欲：①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④將要
4、一擁而上（ ） 擁戴（ ）
擁：①抱 ②圍著 ③擁護 ④（人群）擠著走
五、寫近義詞或反義詞。（4分）
近義詞：灑脫——（ ）純真——（ ）隨意——（ ）癡迷——（ ）
反義詞：澄澈——（ ）溫柔——（ ）嚴厲——（ ）驅趕——（ ）
六、給下面的句子填關聯(lián)詞語。（4分）
1、（ ）多么艱苦，老班長（ ）要把我們帶出草地。
2、你們的身子一天比一天衰弱，（ ）哪天吃不上東西，說不定（ ）會起不來
3、信鴿（ ）飛得遠，飛得快，（ ）不怕路程生疏。
4、（ ）天氣多么惡劣，（ ）可以看到堅守崗位的交通民警。
七、按要求寫句子。（10分）
1、離開朝鮮的那一天，志愿軍們不得不哭了。（改成肯定句）
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2、我肚子餓了，我得吃飯。（改為雙重否定句）
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3、小剛說：“我去圖書館還書�！保ǜ臑殛愂鼍洌�
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4、太陽升到了山頂。（改成擬人句）
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5、全校師生都夸耀五（2）班的清潔衛(wèi)生搞得好。（修改病句）
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八、在括號里寫出下列句子所用的修辭手法。（7分）
1、從哪兒看得出列車前進呢？那就是沿著鐵路的一行白楊樹。（ ）
2、一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。（ ）
3、白楊樹從來都是那么高，那么直，那么堅強。（ ）
4、誰說孩子們不會像小白楊一樣在邊疆茁壯成長？（ ）
5、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（ ）
6、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。（ ）
7、站在山頂上就可以掬一捧云彩。（ ）
九、看圖寫話。（5分）
右圖是一位小學生近四年來課外閱讀量與語文成績狀況圖。你讀了之后，獲得的重要的信息是什么？請用一句話表達出來。（資料：課外閱讀量（冊）：20 40 60 80 成績（分）：60 70 80 90 ）
十、閱讀。（20分）
（一）
車子開進村莊時，5000多名孩子（ ）在路邊，他們（ ）地鼓著掌，有（ ）地高喊道：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩（ ）地走下車，不好意思地向大家打著招呼。他被孩子們（ ）著，；來到了一口井前。井被鮮花包圍進來，水泥基座上刻著：“瑞恩的井——由瑞恩 希里杰克為安格魯小學社區(qū)建造�！�
村里一位老人站出來，高聲說：“看看我們周圍的孩子，他們全都是健康的。這要歸功于瑞恩和我們的加拿大朋友。對于我們來說，水，就是生命。”聽到這兒，瑞恩和父母都留下了激動、幸福的眼淚。是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？
1、根據(jù)課文，在括號里填上字詞。（4分）
2、非洲的孩子們是用什么樣的方式感謝瑞恩的？（3分）
3、“一個夢想，竟有如此大的力量”，聯(lián)系整篇課文，說說夢想的力量表現(xiàn)在哪些方面。
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�。ǘ┰诘饶阏f謝謝
那天我經過一個度假村，見一大群人圍著一輛高級轎車，個個伸長了脖子往里邊張望。轎車旁邊一位身著西服的男人焦急地 對大伙喊 ：“你們誰幫我爬到車底擰一下螺絲��？”
原來他的車油箱出了問題，從度假村游玩出來，漏出來的油已經淌到了車身外，這里離近的加油站也有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。他身旁那個打扮妖艷的女子說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰幫我擰緊，這錢就是他的了！”
我身旁的小伙子動了一下，卻被他的同伴拉住了：“有錢人的話，信不得喲！”這時只見一個小伙子走了過去，說：“我來吧�！�
操作很簡單，小孩在那個男人指揮下不到一分鐘就擰好了，爬出來后他就用期待的眼神看著那個男人，男人剛想把那張百元鈔票遞給小伙子，卻被那女人呵斥住了：“你還真打算給他100塊呀？給他5塊已經夠多了。”
男人從女人手里接過零錢遞給小孩子，小孩子搖了搖頭。聽到人群中的噓聲，男人又加了5塊，小孩子還是搖頭，男人有些生氣了：“你嫌少？再嫌，這10塊錢也不給你啦�！�
“不，我沒有嫌少，我的老師說，幫人是不要報酬的！”
男人蒙了：“那你怎么還不走？”
小孩子說：“我在等你給我說謝謝！”
1、文中哪句話驗證了“有錢人的話，信不得喲”？用“﹋”畫出來。（2分）
2、小孩子在擰好螺絲后，用期待的眼神看著那個男人，他在期待什么呢？（2分）
3、短文中的男人和女人穿著華貴，又有高檔的小轎車，顯然他們并不缺（ ），他們缺的是（ ）。（2分）
4、如果你是文中的“男人”，聽到小孩的話，你是什么樣的心情呢？你會對小孩子說什么？（4分）
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十一、作文。（25分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。
要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，準確使用標點符號。
