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語文暑假作業(yè)布置:習題集合

時間:2018-07-09 11:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學三年級# #語文暑假作業(yè)布置:習題集合#】暑假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂,要知道語文是一個積累過程,通過不斷積累,來攝取相應知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學習習慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。以下是®憂考網(wǎng)整理的語文暑假作業(yè)練習題,希望對您有所幫助!





【篇一】


一、看拼音寫詞語。(10分)

  sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

  二、漢字填拼音。(8分)

  潔白 觀察 旅游 準備 炎熱 郵票 推測 拜訪

  三、請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。(6分)

  盛開(shèng chéng) 幾乎(jǐ jī) 看守(kān kàn ) 白發(fā)(fā fà) 晃眼 huǎng huàng) 朝霞(cháo zhāo)

  四、模仿秀。(17分)

  1、比一比在組詞。(7分)

  {耍( )

  要( ) {城( )

  誠( ) {鋒( )

  峰( ) {該( )

  刻( )

  2、照樣子,寫句子。(4分)

  例:天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

  草地上開著花。

  ____________________________。

  例:牽;ù灯鹆俗仙睦。

  秋風;_______________________。

  3、我會填。(6分)

  悄悄地( ) 甜甜地( ) 輕輕地( ) 好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

  五、你一定是語言積累的行家,試試看吧!(6+4+3+4=17分)

  1、按要求寫詞語。(4+2=6分)

  (1)我會寫4個有關“綠”的詞語。(4分)

  例:嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )

  (2)我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個(2分)

  ( ) ( )

  2、我會對對子。(4分)

  秋月白,晚霞( )。

  ( )對云橫,

  雨中山果落。( )。

  3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個(4分)

  ⑴;_________________________。

 、;_________________________。

  4、古詩大本營:(3分)

  蕭蕭梧葉送寒聲,_______________。

  ______________,每逢佳節(jié)倍思親。

  路人借問遙招手,______________。

  六、小嘴巴,會說話。(2分)

  為大家介紹你的一項課余活動,看能不能引起大家的興趣。

  _____________________________。


【篇二】


一、讀拼音寫詞語。

  shū chàng chì bǎng xiāo fèi pín qióng suí biàn

  (  )(  )(  )(  )(  )

  二、組詞。

  釣( ) 窗( ) 寒( ) 擴( )

  鉤( ) 囪( ) 賽( ) 括( )

  徑( ) 貧( ) 曾( ) 膀( )

  經(jīng)( ) 貪( ) 增( ) 傍( )

  三、寫出下列部首的字,再組詞。

  廣: ( ) ( ) ( )

  疒: ( ) ( ) ( )

  四、寫上合適的量詞。

  一( )小溪 一( )松樹 一( )圖畫 一( )氣味

  一( )凈土 一( )豌豆 一( )眼鏡 一( )斧子

  一( )汽車 一( )小舟 一( )房子 一( )人家

  五、造句。

  舒暢:

  快活:

  六、寫上合適的詞語。

  1、魚兒 游逛!  2、鳥兒 歌唱。

  七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1、《江雪》是   代詩人   寫的,在白茫茫、死沉沉的天地之間,只有老翁獨自垂釣,突出他不懼   ,不畏   的精神。

  2、日暮蒼山遠, 。 , 。

  《逢雪宿芙蓉山主人》

  3、 ,只留清氣滿乾坤!赌贰

  4、"山上是郁郁蔥蔥的樹林,村邊是清澈見底的小河。"從這句話中我體會到

  。

  5、鳥類有什么好處?


【篇三】


一、讀拼音寫詞語。

  gǔ lì má fán qì yì duǒ bì yě shòu yǔ zhòu

  ( )(  ) (  ) (  )(  )(  )

  二、組詞。

  消(  ) 房(  ) 嬌(  ) 歷(  )

  悄(  ) 坊(  ) 驕(  ) 厲(  )

  梢(  ) 訪(  ) 橋(  ) 勵(  )

  三、查字典。

  要查的字 音節(jié) 音序 部首 結構 組詞

  復

  武

  除

  四、補充詞語。

  氣(  )不(  ) 揚(  )威(  ) 滿(  )足(  )

  川(  )不(  ) 無(  )恙(  ) 機(  )動(  )

  冥(  )苦(  ) (  )(  )無私 青(  )皂(  )

  罪(  )應( ) 欣喜(  )(  ) 扶(  )攜 (  )

  五、寫出近義詞和反義詞。

  近義詞:鼓舞(  ) 欣喜(  ) 異常(  )

  反義詞:將來(  ) 省事(  ) 溫順(  )

  六、按要求完成句子。

  1、 草原上開滿了 野花。(把句子寫具體)

  2、 劈劈啪啪的響聲嚇得怪獸一連退了好幾步。

  把字句:

  被字句:

  七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1、有燈無月不娛人, 。 ,

  !对

  2、學習了第八單元,我認識了 、 、 等人物,我敬佩的是 ,因為 。

  八、用先概括后具體的方法寫一段話。

  操場上真熱鬧。