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《日瓦戈醫(yī)生》讀后感范文【三篇】

時間:2018-07-31 16:56:00   來源:無憂考網     [字體: ]

  【#讀后感# #《日瓦戈醫(yī)生》讀后感范文【三篇】#】人得骨子里總有一種向往未來的精神,即使在狂熱的年代,在顛簸的歲月里,它依然花滿枝椏,盡管不在春天,以下是由©憂考網整理的《日瓦戈醫(yī)生》的讀后感。我想,它應該叫“日瓦戈精神”,因為它所具有的堅強,執(zhí)著正是日瓦戈---這位蘇聯醫(yī)生的詮釋。





  《日瓦戈醫(yī)生》的讀后感范文一


  公尤里·日瓦戈是出于蘇聯作家帕斯捷爾納克的長篇小說《日瓦戈醫(yī)生》


  他只是一名普普通通的戰(zhàn)地醫(yī)生,卻將遵循醫(yī)德,救死扶傷演繹得淋漓盡致。在戰(zhàn)爭面前,人的存在感很弱,生命就像草芥,在狂潮中沉浮。但在日瓦戈眼里,在渺小的生命也必須要維護,曾經上過戰(zhàn)場的他,面對白軍的沖鋒,卻一直瞄準一棵枯樹射擊,博愛之心不言而喻。


  誠然,命運不會因生命的渺小而放棄指引它前行,但挫折與失敗仍會不安分的掐絲,直至聚合與離散。日瓦戈的命運也亦如此。日瓦戈喪失雙親,寄居在舅舅好友家中,同托尼婭生活在一起。醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)有同托尼婭結婚,只惜此時祖國已處于巨變之時,沙皇*被*,蘇維埃成立,誰能料想,隨之而來的不是和平與希望,而是戰(zhàn)亂與饑荒,日瓦戈一家*遷往西伯利亞瓦雷金諾,在那里他又被錯誤得抓去做奴隸,囚禁在游擊隊中。一年半以后他回到住處卻發(fā)現家人已*國外,家也沒有了。生活在*時期的他并沒有因生活的窘困而放棄所有的期盼。書中有一個片段令我印象深刻:日瓦戈在逃到孤僻的瓦雷金諾的日子里,他每天堅持愉快地寫作。即使他一無處可逃,但每望到遠方茫茫的雪海,他就相信會有光明的未來。就這樣,他為自己贏得了兩段可貴的愛情,他反對政黨的斗爭,反對狂熱的革命,謀求安穩(wěn)的生活與永恒的和平。


  《雙城記》開篇有句話“那是一個最美好的時代,那是一個最糟糕的年代!痹愀庠诿總人有必須在夾縫中徘徊,掙扎,美好在善與愛總在那一瞬間閃耀著人性的光芒。日瓦戈的一生雖然坎坷,迷茫,但百年之后重新擦拭那一顆心,它依然熱忱與鮮活。日瓦戈精神經歲月的洗禮,依然不御鉛華自生音。又想到另一位蘇聯作家筆下的保爾,在戰(zhàn)爭面前,保爾與日瓦戈一樣,想戰(zhàn)士一般秉持人性,肩負重任,為祖國的和平奮斗不息。


  人是渺小的,但也是偉大的。有一種追尋未來的精神叫“日瓦戈精神”,有一種生命,即使脆弱,也會擲地有聲。


  《日瓦戈醫(yī)生》的讀后感范文二


  主流的看多了,總想著去看點“非主流”的書。這本《日瓦戈醫(yī)生》便是如此。說它是名著,但是和托爾斯泰、普希金這些名字比起來,帕斯捷爾納克是大多數人不曾聞及的;但它的“非主流”不僅是體現在“名氣”上,而更多的是它對于光榮偉大、曾經給一代國人帶來深刻影響的十月革命的批判。十月革命、列寧的演說、第一個社會主義國家,在每一本教科書上都顯得偉大,具有跨時代意義。政治家們用義務教育的形式,讓*眾從公共利益的角度看革命,確實,它偉大。但是,這無法掩蓋在實際施政之中暴露出來的各種問題,當公權與私權相碰撞時,各種哲學的思辨便產生了。這是誰的革命?它到底為了誰?革命后的社會是我們所需要的嗎?


  《日瓦戈醫(yī)生》便是在這種碰撞下而產生的巨制。全書以知識分子的視角,解剖了1905革命到二戰(zhàn)時期的*社會。


  主人公日瓦戈醫(yī)生出生于富商之家,早年便失去父母。由于征召,他擔任了一名軍醫(yī)。戰(zhàn)爭的殘酷讓他痛恨暴力,痛恨沙皇統治下的腐朽制度。新政權成立之時,他用實際行動擁護這個新政權。但是,更為殘酷的內戰(zhàn)打響了,他目睹了更為慘烈的戰(zhàn)爭,白軍的施暴,紅軍的以牙還牙,為了革命不惜犧牲他人的信念,為了革命不顧家庭的想法。而紅軍內部的勾心斗角,官員們的*征糧燒毀農莊,投機商販利用政策斂財傷*。革命并沒有想象中的那么美好,反而將人性丑惡的一面都展現了出來。政治家們打造至高無上的信仰讓人**接受,而無法在短時間轉變信仰的百姓卻只能成為政治的犧牲品——逃兵、不交糧食者、叛軍、被家庭和革命信仰折磨的人。而這時再反觀白軍的政府,一樣的暴力,一樣的不遺余力,一樣的使用暴力,整個俄羅斯都墮落了,反而不如沙皇統治時期的有序生活。


  而個體的權利和幸福,在那個時代,無人問津。主人公日瓦戈在革命后便一直生活在恐懼中。他害怕新政權對知識分子階級(資產階級)的清算,就算是吃肉吃菜,也讓人感到恐懼。逃到瓦雷金諾后,這種恐懼依然如影隨形,他們盡量隱匿身份,日瓦戈都不愿意行醫(yī),因為擔心再次被抓去前線。但這種恐懼終成現實,“林中英雄”帶他進了叢林,*其擔任軍醫(yī)。即使是內戰(zhàn)結束后,回到莫斯科,他聽到好朋友、大學教授尼卡被關入“古拉格”改造。這種恐懼就是革命對于曾經的支持者的承諾嗎?!這場革命到底是誰的革命?


  悲劇的還有安季波夫,他的階級性算是勞動人*,標準的無產階級,他的父親也是老革命,但是由于沒有入黨,曾做過沙皇的軍尉,這些便成為了異己除去他的把柄。曾經在戰(zhàn)場指揮紅軍大破白軍的功勞在政治斗爭中顯得蒼白無力,天才死于天才。再回想他當初為何去革命,是為了在妻子眼中證明自己的價值。六年前,他曾經是一名大學教師,愛情上的無力讓他義無反顧的投身了革命,六年后他知道自己當年的誤解后,他已經無力再把自己拉出悲劇的泥潭……原本是追求個人幸福及價值的提升,但是,陷入“公共”的革命泥潭后,他亦無法自拔。這是誰的革命?


  安季波娃,拉拉,這個小說中突出的女性角色其實早已失去追求幸福的權利。年幼時,無恥的商人科馬羅夫斯基褫奪了她的貞潔,而后他出于責任接受了安季波夫。當她發(fā)現自己愛上他的時候,她的丈夫卻早已去了前線。在找尋丈夫時,日瓦戈醫(yī)生的出現又讓她燃起了愛情的希望。但是,由于“階級上的問題”,他們的愛情走向了哲學的永恒,也從此遠隔千山萬水。她的最后一幕是凄慘的,避開“階級問題”讓他和日瓦戈分離,但是“階級問題”卻讓她永遠匿跡在集中營里。因為,她的名號變成了“遠東政府司法部長之妻”。如果說,她的責任感讓她學會了隱忍謙讓,這些教義又符合新政府對于百姓的教化,那么她為何也沒得到應有的幸福呢?愛情也變得不自由而要考慮所謂的“階級問題”嗎?這場革命真的帶來了福祉嗎?


  帕斯捷爾納克的觀點在我看來可能有些偏激,但是無論哪個時代都需要這種聲音。而作者也盡量掩飾自己心中的憤憤不平,通過對自然的細致和諧的描寫,讓每個人感覺到他對個性自然,萬物和諧的追求。這可能也是他的核心價值,個體自由,萬物和諧,反對暴力。而這些也正是那個轟轟烈烈的革命時代所缺少的東西。社會主義革命所強調的正義更應該拿他們自己的方*來實現:實踐出真知。而實踐更應該去真正感受萬物的存在及其價值所在,這樣,革命中的暴力便被自然法所取代,因為在這個時候,我們學會了尊重,尊重所有的“存在”。


  但是,時代的洪流讓這場革命走向了極端,斯大林時代,政治優(yōu)先,國家優(yōu)先,而真正為捍衛(wèi)個體權利的市*社會被扼殺了。一個個軍官、將領,死在了階級斗爭,死在了*的權力之下。革命的初衷變了,這場革命的歸屬者問題變得越發(fā)模糊。而權力巔峰的斯大林在晚年也不敢出門,甚至提防著每一口下肚的菜。他也沒得到革命的福祉。


  作者在最后寫道:“盡管戰(zhàn)后人們所期待的清醒和解放沒有伴隨著勝利一起到來,但在戰(zhàn)后的所有年代里,自由的征兆仍然彌漫在空氣中,并構成這些年代的歷史內容!彼廊幌嘈牛@是人*的革命,之前只是狂熱的表現罷了。50年后,當我再次拿起這本書時,這些句子像音樂輕撫著我的內心,因為在我心中,這種追求自由幸福的感覺依然如此。


  《日瓦戈醫(yī)生》的讀后感范文三


  在醫(yī)學院時,尤利日瓦戈的一位教授提醒他:“細菌在顯微鏡下或許看起來很漂亮,但是它們卻對人類做些丑陋的事!


  日瓦戈的理想和原則信仰站在戰(zhàn)亂(第一次世界大戰(zhàn)、*革命和接下來的*內戰(zhàn))所帶來的殘酷和恐怖的對立面。書中有很大的部分在描述理想主義是如何的被布爾什維克、叛軍和白軍所摧毀。尤利必須在那*的時代親眼目睹食人、分尸和其他無辜平*所遭受的恐怖事件。甚至于他一生的摯愛—拉拉,都從他身邊被奪走。


  他對于戰(zhàn)爭可以把整個世界變得無情、把之前和平相處的人們變得水火不容而深思良久。他那橫跨*的旅程可以說是有種史詩的感覺,因為他所經歷過的世界是那樣的不同。


  他渴望可以找到一個地方可以逃離這一切,這驅使著他橫跨冰天雪地的西伯利亞,最終回到莫斯科。鮑里斯帕斯捷爾納克隱約的批評了蘇聯的意識形態(tài):他不同意“鍛造一個新人”,因為這違反了人性。這也是這個小說的主體思想。


  重視個性價值和自由并非主張僅僅關心自己,而是意味著尊重每一個人,愛別人,特別是不幸的人。作品中日瓦戈的這種博愛思想,同樣是從韋杰尼亞夫那里接受的。從少年時代起,他就感覺到舅舅總是懷著同一切人平等相處的高尚感情。


  他曾在冬妮婭母親的病床前說:“在此人心中存在的人,就是這個人的靈魂。這才是您本身,才是您的意識一生當中賴以呼吸、營養(yǎng)以至陶醉的東西。這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于他人身上的您的生命。”


  日瓦戈與拉拉之間的愛更是一種舍己的、帶有自我犧牲性質的愛。盡管日瓦戈知道拉拉如其本人所說是“心靈受了創(chuàng)傷的人”,卻仍然無私地愛著她。兩人感情愈深就愈關注對方的幸福,都鼓勵對方回到自己的親屬身邊去。


  冬妮婭在即將同家人一起被驅逐出境前夕給日瓦戈的信中則這樣寫道:“不愛是一種叫人多么難堪的無情的懲罰!……不愛有如謀殺,我決不會給任何人這種打擊!比胀吒昝爸kU解救并放走了那個還是少年的白衛(wèi)軍士兵謝廖沙,在危難中把無家可歸的鄉(xiāng)村孩子瓦夏帶到了莫斯科,設法把他送進工藝美術學校學習,也是他的博愛精神的體現。


  在帕斯捷爾納克看來,真正的人永遠活在別人之中,早在自傳隨筆中他就有言:“只有在我們能愛別人,并且有機會去愛的時候,我們才成為人!