【#高中作文# #高二說明文作文600字【三篇】#】說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說，對(duì)客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。©無憂考網(wǎng)為大家提供《高二說明文作文600字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
有一位××同學(xué)，她激動(dòng)的對(duì)我說：“我媽媽給我買了一個(gè)金絲熊玩具!太可愛了!”說著，就拿出來給我看。
小金絲熊整體像個(gè)球球，一對(duì)黑溜溜的大眼珠，眼睛真是精心嵌上的，像兩顆大黑葡萄，接著看看他的身體肉黃的顏色連著一個(gè)白花花的大肚皮，別提多可愛了!像披著一件金色色的大衣，仿佛在說，“我可是千金大小姐!”我喜歡他白花花的大“啤酒肚”，又絨又軟，捏一下還想捏。有趣的就是它那小爪子，短短的，小小的，精巧的小手指緊緊連在一起，向兩側(cè)張開，感覺它好像對(duì)你說“抱抱我!抱抱人家嘛!”，看到他的腳，我們都哈哈大笑，她的腳短的可愛!白花花的啤酒肚下面，如果是他自己看，真的看不到他自己的腳，想起他無辜的眼神，真可愛!可以拿他當(dāng)籃球，當(dāng)保齡球，呵呵!
這小家伙真好玩，我們把他放在課桌上，引來了好多同學(xué)的注目，一會(huì)兒，你就能聽到“多少錢?”“在哪里買的?”“*媽真疼你啊!”等等的話語，小金絲熊就坐在那里，睜著眼睡大覺，后把老師也吸引過來了，“年輕人都喜歡這玩意兒，因?yàn)樗麄兲蓯哿?”老師說，我也要買一只去!
上課了，我們把他收了起來，但是每當(dāng)下課，我都期待著再見到這可愛的小家伙!回家后，我還是念念不忘這小家伙無辜的眼神，我已經(jīng)迷上他了!
多可愛的小東西呀，多有趣的小東西啊，左看右看橫看豎看都那么可愛!那么順眼!我也想買一只了。
今天，我求媽媽也給我買了只小金絲熊玩具，這只金絲熊太可愛了，比我同學(xué)的還要可愛!長著黑珠子似的眼睛，小小的牙齒和毛茸茸，胖嘟嘟的身體�？捎懭讼矚g了，晚上，我一起摟著她睡覺，我睡的都香了，我也夢(mèng)到我和他一起玩，他活了，他會(huì)唱歌，跳舞，吃東西，跑跑跳跳!她還說“抱抱我!抱抱我!我的名字叫××!”他真是太可愛了!我喜歡這可愛的小家伙××!
【篇二】
在山西太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前，坐落著一座久經(jīng)風(fēng)雨洗禮的古橋建筑——魚沼飛梁。一座年代早的精致的十字橋。
魚沼飛梁是一座十字形的橋梁，東西橋面長15.5米，寬5米，高出地面1.3米，東西向連接圣母殿與獻(xiàn)殿;東北橋面長18.8米，寬3.3米，兩端下斜至岸邊，與地面平行。造型猶如大鳥，展翅欲飛，故“飛梁”之稱。
橋梁的插著大小的勾欄，有圍護(hù)又憑依之用。古人常以圓者為池，方者為沼。，古人的方法真是層出不窮呀!
，這座十字橋?yàn)楸灰Q之為“魚沼飛梁”呢?
沼中是晉水大源頭。，流量甚或大，游來游去的魚也非常多，時(shí)常使游客、路人見之眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。，可想而知，這與魚沼。不錯(cuò)，就因，才取名魚沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱，柱頂架斗拱和枕梁，承托了十字形橋面，飛梁。
據(jù)史料記載，飛梁在北魏時(shí)期就了。，飛梁的真是我國早的十字橋呀!
飛梁南北橋面的東西兩側(cè)，也有師質(zhì)臥獅，不幸只保留東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅，造型生動(dòng)，兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測(cè)也并無道理。在北宋時(shí)期，也1102年，這座橋與圣母殿同建，是崇寧帝或橋筑師(即橋梁的建筑者)紀(jì)念，特筑了這臥獅吧。
魚沼飛梁凝集了民族古代勞動(dòng)的幸勞與血汗，更是智慧的結(jié)晶，年代久遠(yuǎn)，在古時(shí)又僅有稀罕，堪稱
古代早的十字橋與為我國現(xiàn)存古橋梁中的孤例.
【篇三】
奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題。
這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時(shí)圓、時(shí)細(xì)。
大花貓非常懶，我習(xí)慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來……
“懶蟲”也非常調(diào)皮，一天我寫作文的時(shí)候，要抄用一下門口的對(duì)聯(lián)，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿!”它就是不下去!我給你來點(diǎn)厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼!小樣兒，跟我玩，你還嫩點(diǎn)!”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，忽然懶蟲一個(gè)鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細(xì)一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠……這時(shí)懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去，*似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”!
