【#課件# #幼兒園小班上學(xué)期英語課件#】教案設(shè)計要以學(xué)生為目標(biāo)，盡可能使學(xué)生可以高效率地接受，理解知識點(diǎn)，同時也能使教學(xué)過程有條不紊地進(jìn)行。課件是新課的引子，是教學(xué)一篇新課文的開場白。下面是©無憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園小班上學(xué)期英語課件，歡迎閱讀與借鑒。

幼兒園小班英語課課件【1】
　　eight little baby ducks(八只小鴨子)
　　設(shè)計意圖：
　　孩子們有學(xué)習(xí)語言的天賦，尤其是3---6歲的孩子是學(xué)習(xí)第二語言的黃金時期。但幼兒園英語教學(xué)主要是培養(yǎng)和提高幼兒的英語興趣，為其終身的語言建構(gòu)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
　　根據(jù)我班孩子的興趣愛好和年齡特點(diǎn)，設(shè)計了兒歌“eight little baby ducks”。
　　為了孩子們能容易復(fù)習(xí)數(shù)字1---10和學(xué)習(xí)歌曲“eight little baby ducks”，在活動設(shè)計中,充分從幼兒的實際出發(fā),以幼兒的興趣著手,讓幼兒在游戲活動中習(xí)得英語。
　　活動目標(biāo)：
　　1、幼兒能積極的參與游戲，培養(yǎng)孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，在游戲中習(xí)得英語。
　　2、學(xué)習(xí)兒歌《eight little baby ducks》
　　3、能大膽創(chuàng)作，體驗交流、合作的快樂。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、8張小鴨圖片、小鴨戲水掛圖一張
　　2、錄音機(jī)、歌曲磁帶
　　3、卡片：小貓、小魚各十張
　　4、小鴨頭飾25個
　　活動過程：
　　1、熱身活動：
　　游戲：big wolf(評析：通過游戲，充分調(diào)動幼兒情緒，烘托課堂氣氛，為幼兒創(chuàng)造一個快樂的英語氛圍，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。)
　　2、復(fù)習(xí)數(shù)字one…….ten
　　t(出示百寶箱) look, what’s in the box?
　　c: oh ,fish
　　t: so many fish, let’s count
　　t&c: one, two, three……ten
　　t: wonderful, there are ten fishes
　　t: listen, who is coming?(助教扮演小貓)
　　c: cat, cat is coming
　　t: let’s play cat and fish(玩小貓捉小魚游戲，邊游戲邊數(shù)數(shù)，直到所有小魚被小貓捉完)(評析:通過小貓釣魚的游戲，讓孩子們輕松、愉快的復(fù)習(xí)數(shù)字英語，培養(yǎng)和提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣，為下一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。)
　　3、請幼兒欣賞學(xué)習(xí)歌曲《eight little baby ducks》。
　　a)欣賞歌曲《eight little baby ducks》兩遍
　　t：today baby ducks will play with us,listen to the radio carefully
　　b)教師帶領(lǐng)幼兒一起唱
　　t：let’s sing the song together
　　4、請幼兒邊聽歌曲《eight little baby ducks》，戴上頭飾邊學(xué)小鴨戲水,并進(jìn)行“母鴨帶小鴨”的游戲。
　　t：look, i’m a duck i’m swimming. please follow me like a duck, we are swimming and playing.
　　5、幼兒分組表演,請幼兒自評
　　t：now play group by group, and i will ask children to say which group is the best?(評價：孩子們通過游戲，在游戲中習(xí)得英語，同時也培養(yǎng)了孩子們的交往、合作能力)
　　6、幼兒聽音樂自由活動，結(jié)束游戲
　　活動評價：在活動中，孩子們都積極的參與游戲，孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣很高，有的孩子能根據(jù)音樂自己創(chuàng)邊動作。通過活動，孩子們體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣，在游戲活動中習(xí)得英語。
　幼兒園小班英語課課件【2】
　　不同的顏色
　　【設(shè)計意圖】
　　活動設(shè)計采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的“買氣球”“變色”等游戲情境，激發(fā)幼兒在游戲中主動學(xué)習(xí)的興趣。
　　【活動目標(biāo)】
　　1.通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。
　　2.幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型，能夠較熟練地認(rèn)讀單詞：blue，red，yellow;認(rèn)讀句子：what colour do you like? do you like red? yes，i do.no，i don’t.
　　3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。
　　【活動準(zhǔn)備】
　　所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三砷顏色的水粉顏料)等。
　　【活動過程】
　　一、熱身運(yùn)動
　　1.以一首英文歌曲good morning引入學(xué)習(xí)氛圍中。
　　2.師生打招呼問好并自由對話，營造英語氛圍。
　　how are you? i’m fine.thank you!
　　how old are you? i’m four years old.
　　what’s the weather’like today? its a sunny day.
　　do you like sunny day?yes.
　　3.出示圖片，復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green，并提問幼兒：do you like black?
　　peter：i don’t like black.
　　teacher：i like purple.
　　二、認(rèn)識顏色
　　1.通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。
　　teacher：balloon，balloon，who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。)
　　children：i want to buy a balloon.
　　teacher：what colour do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識。
　　children：blue!(請幼兒跟讀，以此類推。)
　　2.讀單詞卡：blue, red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)系。
　　3.通過游戲來檢查幼兒對字卡的掌握。
　　(1)師生一起玩“變色”游戲。
　　teacher：i am very thirsty.
　　linda：miss yang.water，water.
　　teacher：thank you.(教師準(zhǔn)備喝水時，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動將瓶蓋內(nèi)的黃 色顏料溶解，變成了黃   色。)
　　teacher：is it water7
　　children：no，0range juice.
　　～teacher：what cotour is it?。
　　children：yellow.
　　teacher：are you thirsty?
　　children：yes.
　　teacher：please，drink water.
　　經(jīng)過晃動礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時，教師請幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。
　　(2)利用氣球分組的游戲來鞏固新句型。
　　what colour do you like? i like red balloon.
　　【設(shè)計評析】
　　此活動設(shè)計主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽、讀、認(rèn)等語言能力�；顒右杂螒驗橹饕�的教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)活動生動地進(jìn)行，使幼兒在愉悅的情境中快樂地學(xué)習(xí)英語。