【篇一】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在這個(gè)世界上，除了讀書(shū)，還有什么能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的智慧呢？
上周末我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，是國(guó)家一級(jí)作家——冰波的作品。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)年輕人，希望小女孩的眼睛能恢復(fù)視力，不惜冒險(xiǎn)去奪走藍(lán)鯨的眼睛，事后，藍(lán)鯨惱怒掀翻了漁船，報(bào)復(fù)漁民。無(wú)知的漁民為了不讓藍(lán)鯨再來(lái)報(bào)復(fù)，想讓藍(lán)鯨死去，可是小女孩不同意，她把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨帶著它的眼睛和那個(gè)再也不能回來(lái)的年輕人，永遠(yuǎn)消失在了茫茫大海之中，而小女孩的眼睛也恢復(fù)了光明。
當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，我仿佛觸摸到了藍(lán)鯨那不輕不重，不軟不硬的眼睛；當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨攻擊漁民的場(chǎng)面時(shí)，我能感受到漁民的驚慌與恐懼，與藍(lán)鯨心中熊熊燃燒的怒火；當(dāng)書(shū)中描寫(xiě)到藍(lán)鯨悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我能體會(huì)到藍(lán)鯨的悲傷與無(wú)奈。故事中的小女孩讓我感觸很深，她知道給她帶來(lái)光明的是藍(lán)鯨的眼睛，每天晚上都會(huì)抱著它去看月亮，看星星，讓它吹大海的風(fēng)，因?yàn)樗X(jué)得藍(lán)鯨的眼睛是活的。她也知道，藍(lán)鯨不能沒(méi)有它的眼睛。從小女孩對(duì)這個(gè)眼睛的愛(ài)惜中，我能深深的感受到小女孩的善良、純潔，似乎小女孩的心是一塊晶瑩剔透的水晶，既美麗又干凈。我們的生活中缺少太多太多這樣的人了，所以我們要努力向她看齊，愛(ài)惜別人，也愛(ài)惜自己。
書(shū)里的知識(shí)才是無(wú)窮無(wú)盡的。既教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，又豐富了我們的知識(shí)。知識(shí)就是力量。朋友們，快點(diǎn)打開(kāi)你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茫茫的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅(jiān)韌蒼勁的迎客松。讓你的眼睛帶你走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，尋找生活的真善美。
【篇二】
《孝經(jīng)智慧》這本書(shū)深入淺出地闡述了孝經(jīng)，并運(yùn)用生動(dòng)、豐富的故事舉例，詮釋了孝經(jīng)所蘊(yùn)含的做人道理，弘揚(yáng)了“孝”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。
《孝經(jīng)智慧》精選了孝經(jīng)中的經(jīng)典，闡幽發(fā)微，深入淺出地解悟古圣先賢的智慧和秘訣，使人們對(duì)國(guó)學(xué)智慧有一個(gè)大致的了解。
《孝經(jīng)智慧》中58頁(yè)《孝德誠(chéng)信，事業(yè)有成》中的華人首富李嘉誠(chéng)是一個(gè)有孝心、善心、生活節(jié)儉的人。
李嘉誠(chéng)從小受教，做人誠(chéng)信，有一次，一個(gè)美國(guó)的客戶，給他的長(zhǎng)江事業(yè)公司下了一批訂單，合同都簽好了，但是臨時(shí)有取消了。按照法律。李嘉誠(chéng)可以追究對(duì)方的法律責(zé)任，讓對(duì)方賠償，但是李嘉誠(chéng)寧可自己吃虧，也要包容對(duì)方。李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信和可靠的品格給他帶來(lái)了事業(yè)上的一帆風(fēng)順。
一個(gè)善的信念發(fā)出來(lái)以后，表面上似乎吃虧了，但是他得到莫大的利益。
李嘉誠(chéng)成為華人首富后，生活仍然很節(jié)儉。
他用《論語(yǔ)》中的惑表明對(duì)富貴的態(tài)度：“不義而富且貴。于我如浮云�！边@句話的意思是說(shuō)“富貴如果是靠不正義的不合法的手段去謀取，以為真正的君子，他是不屑一顧的，君子把富貴看作浮云一樣，并不會(huì)為富貴而去攀求，更不會(huì)用卑鄙的手段去謀求�！�
李嘉誠(chéng)的事跡讓我知道他的財(cái)是“有用”的，因?yàn)樗呢?cái)富為社會(huì)做出了重大的貢獻(xiàn)。
李嘉誠(chéng)的故事告訴世人：要成就一番事業(yè)，的是最根本的，財(cái)富都是枝末。
我長(zhǎng)大以后，也要想李嘉誠(chéng)一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國(guó)家效力，把德行擺在第一位。
【篇三】
讀書(shū)能使人知識(shí)淵博，讀書(shū)能給人樂(lè)趣，讀書(shū)就是支撐我們生活的力量。書(shū)的世界，內(nèi)容豐富多彩，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，使我們的人生更加精彩。書(shū)讓我們大家可以在充滿書(shū)香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里，感受浩瀚的天空，自由自在地快樂(lè)飛翔。在這一個(gè)短暫的暑假中，我也讀了一本十分有趣的書(shū)-------《像風(fēng)一樣奔跑》。這本書(shū)讓我的感觸十分深刻，也讓我對(duì)童年有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)主要講述了；在端午節(jié)的時(shí)候，主人公菊朵第一次獨(dú)自踏上渺無(wú)人煙的山野去探望外婆，從那一刻起，原本什么都還不懂，十分天真幼稚的小菊朵在奮力地奔跑中，她長(zhǎng)大了。這段獨(dú)自探望外婆的經(jīng)歷，成為了影響菊朵一生的人生片斷，并燭照了一個(gè)時(shí)代。獨(dú)闖山林、巧逢外婆生病、神樹(shù)被伐、村莊灰色的憂傷、酸梨坳黑色的恐懼、耘夫與同年娘的猝死等令其憂郁、恐懼和迷惑的事件，使菊朵在成長(zhǎng)中有所頓悟。她童年的稚嫩開(kāi)始減褪，并促成了菊朵人格的成長(zhǎng)與質(zhì)變。
書(shū)里的許多片段都讓我難以忘懷，如;文中的主人公菊朵在端午節(jié)時(shí)第一次獨(dú)自一人走山路去看望外婆，不顧自己身體的疲勞，無(wú)微不至地照顧外婆。讓我感受到了濃濃的親情以及菊朵的勤勞能干。
這本書(shū)能讓我們知道上世紀(jì)七八十年代的農(nóng)村少年的生活環(huán)境，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助�？戳诉@本書(shū)后，我也明白了，原來(lái)的生活竟然那么艱難。曾很多次聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們的童年多么不幸福，能吃上白面饅頭都成了一種奢侈。我開(kāi)始還不信他們的話，認(rèn)為他們夸大事實(shí)，后來(lái)才知道舊社會(huì)的生活確實(shí)是很苦的。文中的菊朵也很堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到了不幸，日子也還是要照常過(guò)下去，他們沒(méi)有沉浸在悲痛之中。因?yàn)樗麄兠靼�，要�?jiān)強(qiáng)地活著!
我們也要學(xué)習(xí)文中的菊朵那種孝順長(zhǎng)輩，面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。同時(shí)，看完了這本書(shū)我也感慨萬(wàn)分。以前的生活是多么的艱苦，可他們都堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在我們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)吃不飽、穿不暖等等這些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，每天衣食無(wú)憂的我們又有什么理由不去努力呢。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越好，越來(lái)越繁榮昌盛。
