【篇一】
讀《綠野仙蹤》有感
《綠野仙蹤》是一部專門為兒童繼續(xù)的文學小說。小說中的女主人公多蘿茜是一個孤女,從小寄養(yǎng)在叔叔嬸嬸家,她是一個天性樂觀,愛說愛笑的小姑娘。多蘿茜有一只小狗,名叫托托,她非常喜歡它,她們是一對形影不離的好朋友。就是這樣一個和諧美好的家庭,差一點變得支離破碎。一場突如其來的大旋風,把多蘿茜和她的狗——托托連著房子送上了天空。就這樣,多蘿茜開始了她的神秘冒險之旅。
多蘿茜先是隨著房屋來到了聞所未聞的奧芝國,又見到了許許多多稀奇古怪的人們,正在她發(fā)愁如何回家時,經(jīng)人指點去尋找奧芝才能幫助他們回家。在途中,多蘿茜分別搭救了一個沒有腦袋的稻草人,一個沒有新的鐵皮人和一個沒有膽量的獅子。他們結(jié)為了冒險的伙伴。在歷險途中,他們各盡其得,發(fā)揮所長,終于實現(xiàn)了各自的理想,多蘿茜也讓奧芝幫助自己返回了家鄉(xiāng)。
開始讀這本書,只是為了應付老師布置的感想。總以為,類似于童話的東西都是虛構(gòu)的,沒有意義,更沒有價值。但自從讀了《綠野仙蹤》之后,我被深深的吸引了進去。多蘿茜那凄苦的命運令我同情;她和伙伴們團結(jié)協(xié)作、互助前行的精神令我所折服;書中更有許多令人目不暇接的幻想,時不時把我的思緒抓了進去,帶我到一個個神奇的夢境中,去感受那童話一般的光怪陸離……
盡管文中的主人公都是小孩子,但他們身上的精神卻不得不令我們折服。多蘿茜雖然被迫遠離家鄉(xiāng),欲歸不得,但她樂觀的天性卻成為了她回家的動力。她好心的搭救了朋友,體現(xiàn)出她內(nèi)心的善良,有愛心。而我感受到更多的,則是他和伙伴們在路上不畏艱險、奮勇前進、團結(jié)互助的精神。這不正是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚膯?
如此看來,我從這本書中學到了很多,很多……
【篇二】
白翼天使
--------《老人與海鷗》讀后感
平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實,這位老人真的存在過,雖然他現(xiàn)在已離開了我們,但他永遠在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。
這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴,堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會應聲飛起。一天,老人沒有來,取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼撐起一片白云,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
我讀完這篇文章,仿佛看見了一個個“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛海鷗的心是多么珍貴啊!在一位老人的遺像前,來守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語言的障礙,也超越了生與死。只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會永遠與老人在一起。
但現(xiàn)在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過冬,給昆明增添了無限生機與活力。可現(xiàn)在,落在水面的海鷗已沒有幾只,鷗群飛翔時連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的,我們愛海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩句歌誦它長途跋涉的艱辛�？墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓�,一邊破壞它們過冬的生存環(huán)境。這怎么能是愛海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時,我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會回憶、嘆息。我們不應該反省一下嗎?
海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們在贊美它的同時,也要給海鷗營建一個過冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠飛翔在冬日昆明的上空!
【篇三】
我一口氣讀完了《德國,一群老鼠的童話》。這本書用的篇幅不大,但卻深深的告誡青少年要識別和抵制法西斯主義。這本書里出現(xiàn)了不少的人物:有喜愛閱讀的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼……其中,我最喜歡的要數(shù)莉莉了。
樂觀自信
《豌豆的妙用》一文:莉莉因為有著一身雪白的皮毛和紅色的眼睛,被老鼠們錯認為是異類,都稱它為“白妖精”。除了它的幾個好朋友以外,其他老鼠都討厭它,可是它沒有因為這些而悲傷。大頭領(lǐng)分配活動空間時,故意把它分到了沒有食物的地方——圖書室。雖然沒有食物,但它在漫長的黑夜里學會了數(shù)數(shù),減輕了它在黑夜中的孤獨。
讀了這個篇章,我看到了莉莉的樂觀自信,面對接二連三的打擊,莉莉竟沒有半點悲傷,這不是每一個人都能做到的,我們應該向她學習。在現(xiàn)實中,我們要保持健康、樂觀的心態(tài),遇到困難,盡量把困難想小一點,然后用自信去克服困難。
喜愛閱讀
《困頓中的莉莉》一文:在大頭領(lǐng)威利巴爾德講話時,莉莉因為開小差惹毛了它,大頭領(lǐng)把它趕回了它的活動空間——圖書館。莉莉呆在那里百無聊賴,于是拿起一本書翻看。開始,莉莉看不懂文字,只翻看插圖;后來,莉莉慢慢的認識了字,學會了閱讀。從此,莉莉就像是著了魔,日夜不停的閱讀。它甚至忘掉了傷心、疲勞、饑餓、孤獨,它興奮,它快樂。莉莉給朋友們介紹閱讀的作用,給它們講故事聽,它享受到了讀書的樂趣。
書仿佛一個施展了魔法的寶貝,它的魅力讓人無法自拔。圖書館如同一個施了魔法的藏寶閣,里面有成千上萬個上了鎖的寶箱,閱讀就是開鎖的鑰匙。打開了這些寶箱,我們就會得到無窮無盡的知識,使之提高我們的境界,開闊我們的視野,提升我們的思維能力。換句話說,閱讀是我們增長知識的途徑。
勇氣可嘉
《死老鼠不再吭氣》一文:莉莉心愛的老鼠菲利普因為糾正大頭領(lǐng)錯誤的做法,惹怒了它。大頭領(lǐng)派部下把菲利普扔出窗外喂貓了�？吹竭@個情景,莉莉下定決心要和大頭領(lǐng)對著干了。它不把大頭領(lǐng)禁止講故事的規(guī)矩放在心上,不怕危險,重新開始講故事。大頭領(lǐng)的部下尤瑟夫看見了,用一個兇猛的表情警告了莉莉,不遵守規(guī)矩不會有好下場的。但莉莉并不恐懼,它決心要消滅威利巴爾德這個十惡不赦的暴君。
讀了這個章節(jié),我從心底里佩服莉莉的勇氣,我看到了莉莉這個決心下得多么堅定。就算大頭領(lǐng)想辦法折磨老鼠們,想想強大的大頭領(lǐng)與它身邊的護衛(wèi)隊,還有被大花貓吃掉的嚴厲懲罰,眾鼠們也是敢怒不敢言�？衫蚶騾s不服大頭領(lǐng)法西斯式的統(tǒng)治,為了自己心愛的老鼠,為了自己的自由,它突破了恐懼的束縛,勇敢地去反抗,最終,它憑借著自己的智慧打敗了大頭領(lǐng),拯救了大家。這種勇氣值得我們表揚和稱贊!
莉莉的每一個好的行為都成為我的典范,我要向它學習!在生活中,遇到困難一定要往好處想,保持樂觀的心態(tài);我應該不斷的閱讀,吸取其中的知識,把它運用到生活中,使自己不斷提升;這些都是成長必不可少的因素,一定要做到這些,在成長歷程中邁出更大的一步!
