【#初中三年級# #九年級語文下冊單元復習資料#】一般而言，考生的復習障礙主要有：概念不清、公式不會運用、計算不準、原理模糊等等。這些都是理解的障礙，同時也是記憶的障礙。下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《九年級語文下冊單元復習資料》，僅供大家參考。
【篇一：第一單元】
1詩兩首
1、根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
(sīyǎ)嘶啞(hóulóng)喉嚨(xiōngyóng)洶涌
2、用恰當?shù)脑~語填空。
(1)這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……
(2)鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓
2我用殘損的手掌
1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
錦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn
(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)螻蟻
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地
(2)無形的手掌掠過無限的江山
(3)溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。
3祖國啊我親愛的祖國
1.給下列加點字注音。
干癟biě纖qiàn繩簇cù新
笑渦wō緋fēi紅淤yū灘
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)我是干癟的稻穗，是失修的路基。
(2)你以傷痕累累的*/喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我。
4外國詩兩首
1、根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
(qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂
2、用恰當?shù)脑~語填空。
(1)那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。
(2)大河銀星萬點，/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草，/也閃著銀色光芒。
【篇二：第二單元】
5孔乙己
1.給下列加點字注音。
羼chàn水闊綽chuò綻zhàn出
拭shì模mú樣
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
(2)他身材很高大;青白臉色，皺紋同時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。
(3)(孔乙己)便排出九文大錢。
(4)他從破衣袋里)摸出四文大錢。
6蒲柳人家(節(jié)選)
1.給下列加點字注音。
痱fèi子搟gǎn面杖梆bāng腌湃āzā
dáo氣咯kā吧隱匿nì名諱huì
戲謔xuè榮膺yīng跳堊da檎qín
嘬zuō捎shào馬子斷壁殘垣yuán
2.解釋下列詞語。
(1)一氣呵成：①比喻文章的氣勢首尾貫通。
②比喻整個工作過程中不間斷、不松懈
(2)斷壁殘垣：形容建筑物倒塌殘破的景象。
(3)如坐針氈：形容坐立不安，像坐在有針的氈子上一樣。
(4)影影綽綽：模模糊糊，不真切。
(5)望眼欲穿：形容盼望殷切。
7變色龍
1.給下列加點字注音。
蜥蜴xīyì醋栗lì赫hè戳chuō
2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
(kuíwú)魁梧(huāngtáng)荒唐(línglì)伶俐
3.根據(jù)下面的解釋寫出相應的詞語。
(1)形容不高興，不振作。無精打采
(2)形容想法離奇，不切實際。異想天開
(3)形容沒有任何緣故。無緣無故
8熱愛生命
1.給下列加點字注音。
狼嚎háo苔蘚táixiǎn咀嚼jǔjué
chán巖舐shì鰷tiáo魚
骸hái骨吹毛求疵cī
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)他慢慢地順著河望去，寬廣的河灣蜿蜒在許多光禿禿的小荒山之間，比他往日碰到的任何小山都顯得更光禿，更荒涼，更低矮。
(2)由于身體極端虛弱和僵硬，他極慢極慢地翻一個身。
(3)敏捷和準確是需要力氣的，他沒有這種力氣。
(4)現(xiàn)在，他腦子里又開始胡思亂想，又給幻像弄得迷迷糊糊。
【篇三：第三單元】
9談生命
1.給下列加點字注音。
休憩qì梟xiāo鳥蔭庇yìnbì
芳馨xīn云翳yì怡yí悅
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸?guī)r峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。
10那樹
1.給下列加點字注音。
佝僂gōulóu倒坍tān紊wěn亂
虬qiú須砥dǐ
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)那的確是一株堅固的大樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。
(2)于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉。
11地下森林斷想
1.給下列加點字注音。
沙礫lì嶙峋línxún狼嗥háo
沉湎miǎn孱chán弱憤懣mèn
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)那時候這里也許是一片芬芳的草地，也許是的肥美的湖沼，美麗的大自然，萬物鼎盛。
(2)一切都改變了：燒焦的石頭取代了綠色的森林，黑色的巖漿覆蓋了嬌艷的野花。
12人生
1.給下列加點字注音。
瞻zhān望挖掘jué攫jué取
鮭guī魚臆yì測饋kuì贈
2.用恰當?shù)脑~語填空。
(1)他們利用歲月，因而歲月并不使他們厭倦。
(2)他們?yōu)樗麄兯x擇的安靜的職業(yè)而忙碌，經(jīng)受著歲月帶來的損失和憂傷，以及歲月悄悄帶走的歡愉。
