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小學(xué)讀后感600字:《三國(guó)演義》

時(shí)間:2019-04-01 16:10:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #小學(xué)讀后感600字:《三國(guó)演義》#】意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(zhǎng),精神在讀書和品味中發(fā)光。把自己置身書的國(guó)度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理發(fā)布的“小學(xué)讀后感600字:《三國(guó)演義》”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)




  【第1篇】

  “南陽(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳,擺起八卦陣,專捉飛來(lái)將。”這是我小時(shí)候經(jīng)常聽到的一個(gè)謎語(yǔ)。一提到諸葛亮,他那膽識(shí)過(guò)人、遇事鎮(zhèn)定自若、深謀遠(yuǎn)慮的形象便浮現(xiàn)在人們的眼前:使用“空城計(jì)”破釜沉舟、背水一戰(zhàn),騙過(guò)了司馬懿;乘著濃濃霧氣“草船借箭”,騙過(guò)了曹操……他永遠(yuǎn)是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、羽扇綸巾!

  可當(dāng)我讀到諸葛亮的《出師表》那句“先帝知臣謹(jǐn)慎”時(shí),不由激動(dòng)地叫出了聲:“諸葛亮謹(jǐn)慎?胡說(shuō)!他都看錯(cuò)了人——馬謖,派他守住街亭,結(jié)果馬謖失守,落荒而逃,諸葛亮揮淚斬馬謖!眿寢屝Φ溃骸霸捒刹荒苓@么說(shuō),你先看看《三國(guó)演義》的第三十九回吧!”

  我?guī)е苫蠓_了第三十九回:劉表的原配夫人死了,大兒子叫劉琦,后娘對(duì)他不好,準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了,就請(qǐng)教他的叔叔劉備。劉備很高明,他說(shuō):“你去問(wèn)我的軍師諸葛亮吧!”劉琦就去問(wèn)諸葛亮,諸葛亮聽著不正面回答,還故意岔開話題。后來(lái),劉琦告訴諸葛亮:“我有一本絕版好書,先生要不要看?”諸葛亮也是喜歡學(xué)問(wèn)的人,就答應(yīng)了,跟他到了樓上。等諸葛亮一上樓,劉琦立馬抽掉梯子,轉(zhuǎn)身跪下:“先生啊,你非教我不可!”諸葛亮見逃不了了,便說(shuō):“疏不間親,我也沒辦法呀!”劉琦道:“如今只有您可以救我了,放心吧,外面沒人!敝T葛亮這才給他講了歷“太子申”的故事,劉琦就聽懂了。看到這,我心中不由暗暗贊嘆,諸葛亮是等沒有人的情況下才跟劉琦講的,而且不是直接說(shuō),只是借了些歷史典故暗示劉琦。結(jié)果劉琦請(qǐng)兵外調(diào),既掌握了兵權(quán),又守了邊疆,還和后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不起沖突。后來(lái)的“赤壁之戰(zhàn)”,劉琦外調(diào)的一萬(wàn)多人馬給了劉備很大的力量支持。諸葛亮謹(jǐn)言慎行,是非沖突面前沒有挺身而出,卻能全身而退,還獲益頗豐,這正是謹(jǐn)慎的好處啊!

  我小時(shí)候就沒能做到“謹(jǐn)慎”二字。有一次,我和好朋友們?cè)谕,忽然,晨晨推了人,那小男孩撞在了桿子上,腦門上鼓起了一個(gè)大包。晨晨媽媽一出現(xiàn),我就搶著說(shuō):“阿姨,晨晨把人推倒了!敝灰姲⒁痰哪樕砂椎郊t,由紅到紫。當(dāng)著我們的面,晨晨被他媽媽狠狠地修理了一頓。從此,晨晨很少和我說(shuō)話,再也不跟我玩了。媽媽告誡我說(shuō),再真實(shí)的事,也要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),對(duì)合適的人、以合適的方式表達(dá),否則只能“豬八戒照鏡子——里外不是人”。

  幾千年前,老子說(shuō)過(guò):“慎終如始,則無(wú)敗事!睅浊旰螅▏(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò):“謹(jǐn)慎是智慧的長(zhǎng)子!贝┰讲煌臅r(shí)空,跨越不同的國(guó)度,對(duì)謹(jǐn)慎的理解始終是一致的。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越古今中外,沉淀成永恒的真理。




  【第2篇】

  最近我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》,這本書內(nèi)容跌宕起伏,令我非常喜歡。

  全書以魏、蜀、吳三國(guó)的興亡為線索,描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百年間的歷史,描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治斗爭(zhēng)、軍事斗爭(zhēng),反映了當(dāng)時(shí)*的社會(huì)狀況,塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物形象,表現(xiàn)出鮮明的“擁劉反曹”的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的茍政,寄托了人民苛求明君仁政、社會(huì)安定的愿望。

  其中我最喜歡的是《桃園三結(jié)義》,這篇講述了東漢末年,黃巾起義。朝廷發(fā)榜文四處招兵買馬以平亂。一次,劉備正在看招兵告示,身后又?jǐn)D進(jìn)來(lái)一個(gè)黑臉大個(gè)兒,名叫張飛,兩個(gè)人便商量一起去參軍。二人來(lái)到一個(gè)酒館喝酒,正喝著,一個(gè)紅臉大漢進(jìn)來(lái)了。劉備見他身材高大,非常威武,就請(qǐng)他一起喝酒,又一起來(lái)到張飛的桃園,他們?cè)谔覉@里對(duì)天起誓,結(jié)拜為兄弟。我也比較喜歡書中的三個(gè)人物。劉備仁厚,在《三國(guó)演義》中被寫成仁的化身。關(guān)羽忠義,但是勇猛有余,智謀不足,在《三國(guó)演義》中被寫成義的化身。張飛勇而猛,性格缺點(diǎn)是脾氣暴躁,但是他們?nèi)朔浅V厍榱x。

  通過(guò)《桃園三結(jié)義》,我感受到正是他們之間深厚的手足情,才實(shí)現(xiàn)了劉關(guān)張三人的雄心壯志,才完成了興國(guó)大業(yè)。我更體會(huì)到友誼是人生中不可缺少的,是最珍貴的東西,我也希望能結(jié)交到像劉關(guān)張這樣親密無(wú)間、形影不離的好朋友。雖然時(shí)代不同,但是我們也要多為朋友著想,互相體諒與尊重。




  【第3篇】

  讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不各具神態(tài)。這些人物給了我很深的教育。書中雖有這么多眾多的人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為*雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。