【#初中作文# #生活處處有語文初中日記600字三篇#】生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)!渡钐幪幱姓Z文初中日記600字三篇》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
篇一
你的生活離不開什么?交流。大家的交流離不開什么?語文。噢,生活中處處有語文!
無聊時(shí)聽聽音樂,你是否感受到了語文?開心時(shí)逛逛商店,你是否感受到了語文?閑暇時(shí)聊聊天,你是否感受到了語文?噢,生活中處處有語文!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?語文像一個(gè)小精靈,無時(shí)無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時(shí)一句“媽媽,我餓了!”再到晚間休息時(shí)那一句輕輕的“晚安!”哪里不需要語文?哪里不會(huì)遇到語文?噢,生活中處處有語文!
茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺,請勿打擾”的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地?fù)崦禽^弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強(qiáng),猛然間又會(huì)想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等詩句。短短幾分鐘,語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強(qiáng),再到那句郎朗上口的古詩,不正體現(xiàn)了“生活中處處有語文嗎”?
看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閑聊幾句,敞開心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語文;班里召開會(huì)議,黑板上幾個(gè)金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!
生活中需要語文,學(xué)習(xí)中需要語文,游戲中需要語文,還有更多需要語文的地方!噢,原來如此!生活中處處有語文!
篇二
我們的生活處處有語文,我們的生活需要語文,我們的生活離不開語文。從小到老,我們都在學(xué)語文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學(xué)到了各種文化,因?yàn)樗_萬象,無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。
你平常如何和別人交流呢?語言。又如何從書中了解一件事呢?閱讀。我們平常嘴里說的是語言,手下寫的是文字,它們都是語文中的一部分,都離不開語文。我們平常聽的、說的、看的、讀的、寫的不都是語文么?
當(dāng)你與父母聊天時(shí),與朋友游玩時(shí),是否留意過你身邊的語文呢?語文又是怎么樣的呢?如果沒有留意過,那么就和我看看生活中的語文吧!
走在街道上,不經(jīng)意中看到一家店用了錯(cuò)別字,這大概就是我們所說的文盲吧。比如:蛋糕的蛋寫成了旦;雪糕的糕寫成了羊羔的羔……這用了錯(cuò)別字,對(duì)自己對(duì)別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語文。
回顧過去,展望未來。沒有語文,怎么體會(huì)好漢的英雄氣概?沒有語文,怎么知道歷史的天空?沒有語文,怎么知道孫悟空的無窮本領(lǐng)?所以語文無處不在啊!
生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識(shí);有了語文,使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語文,使我們感悟出一些人生道理。
瞧吧!這就是語文的魅力。
篇三
古詩詞中有語文,如果沒有朋友之間深厚的友誼,又怎會(huì)有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這樣豁達(dá)的名句;如果沒有春景的美麗,又怎麼會(huì)有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”這樣溫柔的詩句。語文的詩心既是無止境的,又是繁雜的,像“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,這些名句,都是描寫,都好像是一首首優(yōu)美的凱歌。
街頭巷尾中有語文。大道上,人來人往,熙熙攘攘,每個(gè)攤點(diǎn)前門庭若市,整個(gè)街道真可形容為“車水馬龍”啊!那家商店的招牌上寫著“漁人島”三個(gè)醒目的大字,走進(jìn)去一瞧,什麼漁竿哪、漁網(wǎng)啊、漁餌啊,甚至還有些稀奇古怪的休閑旅游用品,像什麼汽艇、汽橋、氣漿、氣衣等,還有一些叫不上名字的,一個(gè)挨著一個(gè),真能稱得上是“漁人島”啊!
廣告詞中有語文。例如有一家眼鏡店做的廣告:眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶安上玻璃吧!這條廣告詞巧妙地運(yùn)用了比喻的方法來推銷眼鏡,真稱得上是一條“文學(xué)廣告”啊!
課外書中有語文。走進(jìn)圖書館,捧起一本書,津津有味地讀著,令人陶醉其中;陶醉在那迷人的山花之中了。它使我看到了吳承恩筆下的《西游記》,看到了羅貫中筆下的《三國演義》,看到了曹雪芹筆下的《紅樓夢》,更看到了祖國的名山大川,江河湖海,使我開拓了視野,拓寬了胸懷。
啊!“生活”,名副其實(shí)的語文傳播者。