人教版:小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)《爬天都峰》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題
時(shí)間:2019-09-23 12:08:00 來源:無憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]【原文】 假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”
我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”
老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對(duì),咱們一起爬吧!”
我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……
爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!”
“不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”
爸爸聽了,笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!
【知識(shí)點(diǎn)】
爬、峰、頂、似、蒼、仰、咱、奮、辮、勇、居
頂峰、似乎、忽然、白發(fā)蒼蒼、咱們、奮力、終于、辮子、勇氣、決心、居然、力量、仰起
詞語解釋與運(yùn)用:
(1)奮力:充分鼓起勁來,造句:我們奮力攀登,終于到達(dá)了山頂。
。2)居然:表示出乎意料,竟然。造句:平時(shí)很老實(shí)的小明,今天居然和同學(xué)打起架來。
。3)終于:后,末了(跟“始”相對(duì))。造句:經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉,我的體質(zhì)終于增強(qiáng)了。
(4)決心:堅(jiān)定不移的意志。造句:同學(xué)們決心在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班集體爭光。
近義詞:
汲取——吸取
奮力——努力
鼓舞——鼓勵(lì)
居然——竟然
紀(jì)念——懷念
終于——終究
反義詞:
高——低
仰——俯
筆陡——平坦
奮力——松懈
本課易錯(cuò)字:仰、爬、勇
需要掌握的句子:描寫景物的句子、描寫人物對(duì)話的句子。
知識(shí)掌握:
背:我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
(1)這段話寫出了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn):(高)和(陡)。描寫天都峰高的句子是:我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!描寫天都峰陡的句子是:再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
(2)寫天都峰的“高”和“陡”,目的在于突出爬天都峰的(困難),暗示爬天都峰要有(勇氣)。
(3)爬啊爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂!敖K于”指在我和老爺爺還有爸爸的共同努力下爬上了天都峰頂。
【練習(xí)題】
爬()扒()耙()峰()風(fēng)()瘋()
似()寺()飼()仰()養(yǎng)()癢()
辮()辨()辯()遍()蒼()倉()
奮()憤()糞()居()拘()鞠()
勇()永()
。2)形近字:
峰()蜂()逢()頂()領(lǐng)()項(xiàng)()
蒼()艙()搶()仰()迎()柳()
勇()通()涌()居()據(jù)()鋸()
似()擬()
。3)選詞填空:
似乎、忽然、終于、居然
、偎綍r(shí)成績不太好,可是這次考試()考了全班第一。
、谖覀冋诓賵(chǎng)上踢足球,()下起了大雨。
、郯职挚戳艘谎劬妥吡,()不太喜歡這幅畫。
、苣悖ǎ﹣砹耍∥覀円呀(jīng)等了很久了。
。4)“勇”字的部首是(),可以組成()()。
表示“看”的詞語有()()()()。
。5)填空:
引人()、一本()、白發(fā)()、千()萬()
爭()斗()、歡()亂()、絢麗()、惹人()
我站在()腳下()頭望:啊,()這么高,在()上面哩!我()得上去嗎?再看看()的(),石級(jí)邊上的(),()是從天上()來的,真叫人發(fā)顫!
這段話寫了天都峰兩個(gè)特點(diǎn):又()又()!拔摇毙睦铮ǎ
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