【篇一】
今天我讀了林清玄的和時間賽跑非常有感想。
作者知道了，今天過去了，以后就不會再有了。作者因此非常珍惜時間，知道了時間的重要性。他開始珍惜時間，有效地利用時間，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他十天就完成了，還常常拿他哥哥的作業(yè)來做。
我覺得自己以前沒有那么的珍惜時間，覺得非常愧疚。有時可以寫作的時間，我卻在玩，但現(xiàn)在我讀了和時間賽跑這篇文章，我漸漸地懂得了時間的重要性，每天早上來上興趣班，以前玩的時間，我現(xiàn)在在看課外書。
我要不斷地和時間賽跑，雖然前面有很多泥濘，我也會穿過、克服，跑出美好的未來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命，讓我們行動起來吧！
【篇二】
我們學(xué)習(xí)了和時間賽跑的課文，知道了事件一旦過去了，就再也不能回來了的道理。現(xiàn)在，讓我給大家講一講這個故事吧！
它講了林清玄讀小學(xué)的時候，外祖母去世了，他痛苦不能自拔，“爸爸”開導(dǎo)他后，讓他明白了昨天過去了，他就永遠變成昨天，不能再回到昨天。他十分悲傷和著急，一天，他有了和時間賽跑的這個想法，要在太陽沒有落山以前跑回家。于是，他拔足狂奔，一刻也不停歇的跑回家，跑贏了太陽，以后時常做那樣的游戲，節(jié)省時間，讓他受益不淺，還堅持這樣做。
在這個故事了，我有明白了人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大，我決定以后再也不要浪費時間了！
【篇三】
每個人都知道要珍惜時間，但是有多少人好好利用時間？自己上課時沒寫完作業(yè)，拖到下課寫。下課后，自己就出去玩了。下課寫不完，體育課寫。體育課老師一不在就偷玩。結(jié)果體育課就白白地浪費了，本來體育課就完成作業(yè)了，可他們還沒寫完。就這樣，珍貴的時間就都浪費了。
課文里的“我”非常珍惜時間，經(jīng)常和時間賽跑，這樣，多余的時間就可以干自己想干的事。比如：畫畫呀、打籃球呀等等。
但是我和課文里的“我”正好相反。我上課寫作業(yè)總是慢慢吞吞的，有時還要占用下課或體育課的時間來寫。有時還要拖到放學(xué)回家才能寫完。
我們都知道要珍惜時間，但是有些人卻不能合理安排時間，因此，那些人就不會成才了。我也要改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，更加珍惜時間，早日成才。
【篇四】
讀了《和時間賽跑》這篇課文以后，我深受啟發(fā)，同時也深深感到時間是那么寶貴。
平時媽媽在要求我抓緊時間學(xué)習(xí)的時候，總會很遺憾地說：“如果時間能倒退三十年，不等任何人說我，我都會百倍地努力學(xué)習(xí)，不讓將來后悔�！泵看温牭綃寢屨f的話，我都不能完全理解媽媽的意思。讀了這篇課文以后我才明白，原來時間一旦過去了就永遠不會回來了。如果現(xiàn)在不把握好時間，錯過了學(xué)習(xí)的時間，留下的就只有后悔了，到那時真的就應(yīng)了古人的那句話“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我也要和作者一樣和時間來一個賽跑，我要給自己定一個學(xué)習(xí)時間表，爭取不浪費每一分每一秒，盡量減少看電視和玩電腦的時間，把更多的時間用來學(xué)習(xí)。我一定要跑在時間的前面，不讓自己在將來后悔。
