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幼兒園小班健康優(yōu)質(zhì)課件集錦

時間:2019-11-12 10:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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好朋友生病了

  活動目標(biāo)

  1、懂的疾病對人的危害,知道有些病是會傳染的,獲得勤喝水、多鍛煉等預(yù)防疾病的經(jīng)驗。

  2、知道關(guān)心生病的朋友。

  3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  4、初步了解健康的小常識。

  活動準(zhǔn)備

  1、水痘、腮腺炎、手足口等發(fā)病時的圖片。

  2、故事掛圖《朋友生病了》。

  活動過程

  開始部分:

  1、談話導(dǎo)入,引入活動。

  “近幾天,我們班里的越越小朋友沒來幼兒園,知道為什么嗎?”

  “她生病了,”“是啊,她為什么會生病呢?生病了感覺怎么樣?”

  2、讓寶寶討論講述生病的原因及自己生病時的感受。

  張涵越說:“因為她不好好吃飯,也不鍛煉身體;那次我生病了,發(fā)燒、嗓子也很疼,很難受的······

  鵬越說:“因為她不講衛(wèi)生;那天我生病了,還住醫(yī)院了呢,醫(yī)生給我打針、吃藥,我很難受的······

  基本部分

  一、教師創(chuàng)設(shè)情境故事《越越生病了》,引出活動。

  “越越從小就不好好吃飯,水果、蔬菜更不愛吃,還不喜歡鍛煉身體,所以他的身體一點不好,經(jīng)常生病,這次呢,他可不是平常的感冒,他的手上、腳上都長了好多小紅疙瘩,而且還發(fā)燒,可難受了,醫(yī)生還不讓他去幼兒園了呢······(出示手足口病圖片)

  1、師幼共同討論:越越為什么生病了?

  “因為越越得了手足口病,這種病會傳染,所以不能上幼兒園。

  2、那你們還知道哪些病也會像手足口病一樣會傳染給別人?

  “水痘、麻疹、腮腺炎······

  3、向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。

  “是啊!得了這些病也會傳染給別人,咱們一起來看一看得了水痘、腮腺炎會是什么樣子?(出示水痘等圖片)

  二、引導(dǎo)幼兒說一說:生病了怎么辦?

  1、得了水痘或其他傳染病,應(yīng)該怎么辦?(先讓幼兒自由討論回答。)

  師:要及時去看醫(yī)生,聽爸爸媽媽和醫(yī)生的話,要積極配合治療。

  2、怎樣預(yù)防生病?(自由討論回答)

  教師小結(jié):要勤喝水,飯前便后要洗手,不允手指,不去臟、亂、臭的地方,加強鍛煉身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、怎樣才能讓我們的身體變得棒棒的,做一個健康寶寶呢?(幼兒自由回答)

  教師小結(jié):多運動,多鍛煉,多吃水果、多吃蔬菜,不挑食,并且養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,這樣你就會是一個健康的寶寶。

  三、組織幼兒交流生活經(jīng)驗:如何關(guān)心生病的朋友!

  1、你生病的時候,心里覺得怎么樣?爸爸媽媽是怎樣關(guān)心照顧你的?

  引導(dǎo)幼兒說出生病的時候身體很不舒服,不想吃飯,老想躺著,爸爸媽媽很耐心很細(xì)心的照顧,讓我覺得很溫暖,在爸爸媽媽的悉心照顧下我的病會很快好起來。

  2、如何關(guān)心生病的朋友?

  “寶寶們看一下,今天我們班誰沒來幼兒園?”“帥哲沒來,”“對啊!她生病了,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心他呢?

  引導(dǎo)幼兒說出打電話關(guān)心一下,讓爸爸媽媽陪著去看望一下,或者給他畫一幅畫送給他等。

  教師小結(jié):寶寶們,剛才你們說的真好,老師知道我們班的寶寶都是懂事的好孩子,知道關(guān)心別人,在家時如果爸爸媽媽,爺爺奶奶身體不舒服,也要多關(guān)心他們,你們能做到嗎?

  結(jié)束部分:

  隨音樂《健康歌》與寶寶一起做動作,自由活動身體。

  延伸活動

  在活動中繼續(xù)開展關(guān)心生病同伴的活動,使寶寶懂得在生活中不僅要感受別人的愛,關(guān)心別人也是一件很快樂的事情。

  活動反思

  首先通過談話讓寶寶了解了生活經(jīng)驗中,生病的原因及自己的感受。接著以《越越生病了》的故事讓寶寶進(jìn)一步加深了生病的原因,懂的了疾病對人的危害,知道了手足口病、水痘等病是會傳染的,并且獲得了講衛(wèi)生、勤喝水、多鍛煉等防疾病的經(jīng)驗。

  在下一個環(huán)節(jié)中,通過組織寶寶交流生活經(jīng)驗,使他們憶起了生病時的心情,并懂得了如何去關(guān)心生病的朋友,從而激發(fā)了寶寶的愛心。

  

不怕感冒

  【活動目標(biāo)】

  1、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑。

  2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累健康生活的經(jīng)驗。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

  4、積極參與活動,能用簡單的語言表達(dá)自己的感受。

  5、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  【活動準(zhǔn)備】

  預(yù)防感冒的圖片:開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體

  【活動過程】

  1、出示感冒藥。

  教師:你們知道這是什么藥嗎?(感冒藥)

  2、說說感冒的感受。

  (1)你得過感冒嗎?感冒得時候有什么感覺?哪里會不舒服?

  (2)幼兒相互交流已有的感冒經(jīng)驗。

  (3)小結(jié):感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀。

  3、了解感冒的傳播途徑--怎么會得感冒的?

  除了著涼以外,感冒會不會是別人傳給你的呢?怎么傳的?

  小結(jié):不注意冷熱會得感冒,人的身體抵抗力差也會得感冒。另外,感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

  4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識。

  (1)幼兒交流治療感冒的經(jīng)驗。

  (2)幼兒交流預(yù)防感冒的方法。

  --那我們怎么來保護(hù)自己,不讓自己和別人傳染上感冒呢?

  (3)出示圖片,理解預(yù)防感冒的方法。

  (4)教師小結(jié)。

  【活動總結(jié)】

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在參與活動的同時,感受到健康活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

  【活動反思】

  在活動開始時,每個幼兒的注意力都很集中。都能很準(zhǔn)確的將老師提出的問題回答出來,幼兒注意力很集中。只是在回答問題時,他們在老師的提醒下,才能夠?qū)⒄Z言說完整,在這方面要加強幼兒的訓(xùn)練。