小學三年級語文閱讀題篇一
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，這樣就不怕風吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母（）和（）。
2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。
矮�。ǎ�
寒冷（）
危險（）
討厭（）
3、這段話共有（）句，第（）句寫了松鼠搭窩的經過。松鼠窩的特點是（）（）。
小學三年級語文閱讀題篇二
我國東北林區(qū)的森林資源極為豐富。全國有一半木器是用這里的木（才、材）生產出來的。有聞名全國的紅松，還有云杉、樺樹等，延綿幾千里，就像綠波滾滾的海洋。東北林區(qū)盛產藥材，最（進、近）發(fā)現(xiàn)的的一棵人參就產在這里。東北林區(qū)還活躍著許多（真、珍）貴的動物，像梅花鹿、東北虎、丹頂鶴等。1、把括號里不正確的字劃掉。
2、這段話是從（）、（）、（）等幾方面介紹東北林區(qū)的。
3、你喜歡東北林區(qū)嗎？為什么？
小學三年級語文閱讀題篇三
這是一只（非常、十分）漂亮又可愛的鴿子。它全身（穿著、披著）灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黃嫩黃，上面還有一撮灰褐色的絨毛。它眼睛雖然很小，但滴溜溜地轉動著，顯得特別有神。鴿子翅膀上的羽毛有點（特別、特殊），灰褐色上罩著一層綠瑩瑩的（光澤、光芒），在太陽光的照射下，一閃一閃的。這時鴿子張開了翅膀，呼扇了幾下，看上去真像兩把五顏六色的扇子，美麗極了。鴿子的腳是紅色的，爪子尖尖的，腳踝上還套著一個塑料圈。聽老師介紹說，那是腳套，是信鴿的標志。1、聯(lián)系上下文，選擇括號中恰當?shù)脑~語。
2、選詞填空：
漂亮
美麗
⑴望兒山有一個（）的傳說。
�、菩」媚锏娜棺雍茫ǎ┭�！
特別
特殊
�、菑垊偸且粋�（）聽話的孩子。
⑷這束鮮花有著（）的意義。
3、作者是按照（）的順序把鴿子的樣子寫清楚的。（把正確的序號填到括號里）
⑴嘴、眼、羽毛、翅膀和腳。
�、朴鹈�、嘴、翅膀、眼和腳。
�、浅岚�、嘴、眼、羽毛和腳。
�、扔鹈�、嘴、眼、翅膀和腳。
4、這段話是圍繞（）句話寫的。
5、將這段話分為兩層。
6、請選擇第二層的層意：
⑴寫鴿子的可愛。（）
�、茖戻澴拥拿利�。（）
�、菍戻澴拥臉幼蛹让利愑挚蓯�。（）
小學三年級語文閱讀題篇四
秋天的雨，有一合五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shān、shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（sì、shì）子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。�。�1）請用“△”標出文中的錯別字，并把正確的字寫在下面。
�。�2）請給帶點的字選擇正確讀音，把錯誤的注音用“﹨”劃掉。
（3）文中有些句子把它當作人來寫，請用“～～”線畫出一個這樣的句子。
�。�4）文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個詞來概括就是。
（5）短文是圍繞哪句話來寫的，請用“——”畫出
（6）照樣子，寫一句話。
它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
——像——
小學三年級語文閱讀題篇五
你可知道，大海深處是怎樣的嗎？海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。的風浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。海里的動物，已經知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，巴在輪船底下做免費的長途旅行。海底有高山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。
1、短文共有個自然段。哪幾個句子分別概括了第2~4自然段的意思，請用“~~~~~~~~”畫出來。
2、短文中介紹了等幾種動物的活動方法。
3、文中哪個句子能概括短文的主要內容？用“——”畫出來。
小學三年級語文閱讀題篇六
我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。
夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。
秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)��！
一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。
啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。
（1）認真讀短文，然后填空。
這篇短文是按順序寫的，它分別從四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開___________；夏天開白蘭花和鳳凰花；
秋天開___________；冬天開___________。
�。�2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。
�。�3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來。
（4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。
木棉花：
鳳凰花：
菊花：
�。�5）讀句子，有的……有的……再寫一句話。
菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……
吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。
