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新學期幼兒園大班健康課件【三篇】

時間:2020-04-07 10:22:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #新學期幼兒園大班健康課件【三篇】#】課件是教師對課堂教學的一種預計和構想,在教學中占有十分重要的地位。課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內(nèi)容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),巧設課件,激發(fā)興趣,可以給學習動力。®無憂考網(wǎng)為大家準備了以下課件,希望對你們有幫助!

  

新學期幼兒園大班健康課件篇一:換牙慶祝會

  活動目標:

  1、了解買食品時應該注意的事項。

  2、通過自己探索、尋找的過程,知道食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

  3、知道食品的保質(zhì)期關系到我們身體的健康,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  活動準備:

  1、每位幼兒準備一份小包裝的食品。

  2、教師也準備幾樣不同食品的包裝袋;寶寶肚子疼、食品的圖片。

  活動過程:

  一、通過觀察圖片進行談話,激發(fā)幼兒的興趣。

  1、教師出示圖片,供幼兒觀察。

  T:你看到了什么?你們覺得寶寶為什么會肚子疼呢?

  2、引導幼兒進行討論,引出肚子疼的原因。

  3、再次出示食品的圖片,引導幼兒討論。

  T:這是什么?那寶寶吃了它之后為什么會肚子疼呢?

  4、教師總結。

  T:因為這個食品已經(jīng)過期了,不能吃了,要是吃了肚子就會不舒服。

  二、通過討論,學會觀察食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期的方法。

  1、引導幼兒觀察食品包裝,學習觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  T:過期了是什么意思?

  T:那我們怎樣才能知道自己買的這個食品有沒有過期呢?

  T:袋子上有保質(zhì)期嗎?什么地方會有這些標記?

  --請幼兒觀察帶過來的包裝袋。

  T:怎樣才能知道自己選購的商品是質(zhì)量好的產(chǎn)品呢?

  --教師總結:有防偽標記和具備生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品都屬于質(zhì)量好的產(chǎn)品。

  2、幼兒觀察自己帶來的小袋食物,幼兒自己觀察、尋找食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  三、遷移經(jīng)驗,繼續(xù)討論其他注意事項。

  1、T:在買食品時,除了要看清楚食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,還要注意什么?

  2、組織幼兒討論:知道要選購包裝完好的食品,食品袋上有質(zhì)量檢測合格標記。通過對比相同包裝的食品,認識防偽標記,來確定食品的可靠性。

  3、幼兒根據(jù)自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項。

  

新學期幼兒園大班健康課件篇二:夏天的衛(wèi)生

  一、教學目標:

  1、了解蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們是怎樣傳播疾病的。

  2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的好習慣。

  二、教學準備:

  “夏天的衛(wèi)生”的課件。

  三、教學過程:

  1、用謎語引出課題。

  師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請小朋友猜一猜是什么?

  飛來飛去嗡嗡嗡,愛在臟臭地方生。身上細菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅)嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅凈。(蚊子)

  2、播放課件,認識蒼蠅、蚊子

  (1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特征。

  蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀,它的嘴像小針。

  (2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

  蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干凈的食物,有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

  蚊子叮在我們?nèi)松砩,吸人的血,我們會感到痛或癢,皮膚會起紅疙瘩,蚊子會傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

  3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

  (1)引導幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅?梢渣c蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。

  4、討論:夏天里我們應該怎樣講究衛(wèi)生?

  (1)瓜果如何吃才衛(wèi)生?

  (2)怎樣才能健康的渡過夏天?

  總結:夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又臟的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長在陰暗潮濕的地方,會傳疾病。小朋友要養(yǎng)成勤洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水等良好的衛(wèi)生習慣。

  

新學期幼兒園大班健康課件篇三:炎熱的夏天

  活動目標:

  1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨,掌握夏季的季節(jié)特征。

  2、引導幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。

  3、幫助幼兒認識幾種常見的降溫工具,并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。

  活動準備:

  1.趣味練習:夏天的物品活動過程:

  一、導入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

  二、展開

  1.認識夏天的基本特征小朋友們,剛才老師故事中講的小狗一會兒戴涼帽、搖扇子,一會又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,這是說的什么季節(jié)的事呀?(夏季)

  (1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)

  (2)你們是怎么知道夏季來到了,夏天有什么感覺呀?

  夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

  (自由討論)小結:夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類比以前多了,昆蟲多了,樹葉也更茂密了。

  2.讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們在這么熱的天該怎么辦。

  (1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈,就會滿頭大汗的,夏天這么熱,我們該怎么辦呀?誰能想出一些好辦法,讓我們在外面玩的時候不會這么熱?

  (2)小結:在戶外時要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長時間在烈日下行走要打太陽傘,下午2點鐘太陽熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個時間外出。

  3.引導幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?

  (1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰想的辦法有多又好!

  (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。

  三.結束

  1.引導幼兒交流,知道夏天要怎樣過才涼爽。

  2.趣味練習:夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!

  附:故事《小狗不熱了》

  小狗黃黃去旅行,心里高興極了。黃黃起了一個大早,背上自己的旅行箱九出發(fā)了。哎呦,今天的天氣可真熱啊,沒走一會,黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來了,把黃黃穿著的小背心都濕透了,這可怎么辦呢?黃黃忽然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽帽呢,趕快拿出來帶上,哇,涼快多了?墒菦]走一會兒,又熱了起來,黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真涼快。走著走著,黃黃覺得口渴難耐,又拿出了自己帶著的桔子水,哇冰涼的桔子水喝下去真痛快,黃黃覺得自己舒服多了,聰明的黃黃已經(jīng)不熱了。