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成長(zhǎng)的力量初三作文800字

時(shí)間:2020-06-02 09:35:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #成長(zhǎng)的力量初三作文800字#】成長(zhǎng),這似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,但實(shí)際上每個(gè)人,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),都在接受成長(zhǎng)給予的力量!冻砷L(zhǎng)的力量初三作文800字》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



【篇一】成長(zhǎng)的力量初三作文800字


  秋風(fēng)蕭瑟,窗外的大樹(shù),依舊在風(fēng)中挺立著,天空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),回憶的列車(chē)帶我回到了兩年前。


  窗外,天空陰沉沉的,猶如一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨,我坐在教室中,手緊緊的揪著衣角,手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠,老師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好,一定要考好!我心中默念著?缮系鬯坪醪](méi)有聽(tīng)到我的請(qǐng)求。當(dāng)我拿著考卷,回到座位上,打開(kāi)了那令我期盼又令我害怕的“判決書(shū)”一道道血琳琳的紅叉,映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球,失去了力量。


  天空下起了大雨,房屋上的雨珠,滴落在大地上,勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外,于由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)。我踏上了回家的路途,一路上,雨點(diǎn)不時(shí)的從傘上滑落,幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過(guò)我的臉頰。


  大地依舊被雨點(diǎn)包裹著;氐郊液螅胙谥姆块T(mén)隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮。我鼓起勇氣,推開(kāi)了房門(mén),拿出了考卷,輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著,如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再擠滿了眼眶,我不由的低下頭,等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了好久,媽媽一句話也沒(méi)說(shuō),我抬頭望了望她,歲月已無(wú)情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡,兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)。此刻,我竟奇跡的發(fā)現(xiàn),她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑,我驚呆了,此刻她竟有如此美麗,似乎又讓我找回了力量“孩子,有進(jìn)步,繼續(xù)努力!蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)觸動(dòng)了我心中柔軟的地方,頓時(shí),我淚如涌泉,緊緊的抱住了媽媽?zhuān),依舊是那抹淡淡的笑。


  霎時(shí)間,我明白了人生的道路布滿了荊棘,重要的是勇于面對(duì)挫折,而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘,幻化成我成長(zhǎng)的力量,而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處。


  于是我在起點(diǎn)處寫(xiě)下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。



【篇二】成長(zhǎng)的力量初三作文800字


  曾經(jīng),我們也迷茫在路上;曾經(jīng),我們也迷失了方向;曾經(jīng),我們也無(wú)所事事地游蕩;曾經(jīng),我們也彷徨,我們也憂傷;是成長(zhǎng)的力量,讓我們看見(jiàn)了曙光;是成長(zhǎng)的力量,讓我們飛翔。


  那是個(gè)蕭瑟的秋,我的心荒蕪寸草不生。突如其來(lái)的迷茫讓我措手不及。我仿佛從冠冕堂皇的樓臺(tái)墜到暗無(wú)天日的深淵。


  那時(shí),我成績(jī)敗得一塌糊涂,母親為此白了發(fā),父親為此傷了神。只是那時(shí)的我如身陷迷霧森林,游蕩,貪玩,愛(ài)慕虛榮?吹街?chē)耐瑢W(xué)都有手機(jī),而我也吵著鬧著向父母要手機(jī),但父母一直不同意。


  那段時(shí)間,我和父母的關(guān)系就如緊崩的弦,雙方都不愿退一步。我日夜羨慕著周?chē)惺謾C(jī)的同學(xué),甚至有些怪罪我的父母。我開(kāi)始放縱自己,面對(duì)學(xué)習(xí),我選擇了敷衍了事。


  依舊是如常的一天,我去上課,老師意外地念叨得很少,課間過(guò)后,老師鄭重其事地跟我們“談人生。“


  匆匆的流年帶走了部分的記憶,只有那些話還印在腦海里。


  ”現(xiàn)在很多同學(xué)老師都有手機(jī)了吧?“老師問(wèn)道,班上響起了一片肯定的回答。那時(shí),我不屑的勾了勾嘴角:呵,又是雞湯。


  老師接著往下說(shuō)“當(dāng)然,也有小部分同學(xué)沒(méi)有!


  “那你們?yōu)槭裁匆謾C(jī)呢?為了追?為了和同學(xué)聊天?聊?追星?玩游戲?不用跟我說(shuō)為了學(xué)習(xí)!鞍嗌弦黄瑖W然。有人點(diǎn)頭,也有人搖頭,我望著那些搖頭的人,心想:偽君子。老師頓了頓:“肯定有很多人是這樣的,你們抱成一團(tuán)就是為了這個(gè)?”有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有手機(jī)會(huì)被孤立,那些“網(wǎng)隱的朋友,你們要來(lái)干嘛?將來(lái)和他們一樣?你是選擇哪條路?你要過(guò)怎樣的人生?與常人無(wú)異還是精彩紛呈?都取決自己,你要什么?你的未來(lái)是怎樣的?”班里很安靜,只有話筒的余音在回響。


  這是我聽(tīng)得認(rèn)真的課,我明白了什么,我想起了自己初的夢(mèng)想。


  我了然,我不再迷茫,快步走在回家的路上,陽(yáng)光照在臉上。心里那顆成長(zhǎng)的種子,在慢慢發(fā)芽,我相信,有朝一日,它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)。



【篇三】成長(zhǎng)的力量初三作文800字


  在我成長(zhǎng)的旅途中,一直有一股力量鞭策著我不斷前進(jìn),那就是——周?chē)娜藢?duì)我的信任。


  小時(shí)候,看著別人騎車(chē),總感覺(jué)他們很威風(fēng),于是,我便纏著媽媽教我騎車(chē)。我和媽媽來(lái)到樓下,媽媽耐心的為我講解騎車(chē)的方法和技巧,我聽(tīng)得非常認(rèn)真。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽便讓我騎上車(chē)體驗(yàn)一下,我坐在座位上,剛向前騎了一步,連人帶車(chē)都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“我不學(xué)騎車(chē)了,不學(xué)騎車(chē)了!”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不是愛(ài)看《貓和老鼠》嗎,里面的貓失敗了這么多次都不氣餒,你只失敗了就堅(jiān)持不下去了嗎?加油,媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但卻知道了——要堅(jiān)持。我再次騎上車(chē),但還是總摔,有好幾次想放棄,但一想到媽媽對(duì)我的信任,我便堅(jiān)持下來(lái)了。、兩次、三次……在摔了無(wú)數(shù)次之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我想到一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!


  六年級(jí)時(shí),同學(xué)們都在為即將到來(lái)的小升初考試做準(zhǔn)備,我也不例外,但是無(wú)論我怎樣努力,始終在中間那一段徘徊,我漸漸地對(duì)自己失去了信心。老師知道我的情況后,便找我談話,說(shuō):“你知道嗎,你再加把勁就能達(dá)到自己的目標(biāo),為什么這么快就失去信心了呢?加油,只要努力就一定會(huì)成功,老師相信你!”老師的話給了很大動(dòng)力,同時(shí)也給了我很大的鼓勵(lì)。后我終于憑借自己的努力考上了理想的中學(xué)。


  上了初中后,有我誤把同學(xué)的卷子裝到了自己的書(shū)包里,導(dǎo)致那位同學(xué)被老師批了一頓。第二天,我在書(shū)包里找到了她的卷子,還她時(shí),我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你!


  信任,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊!媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的信任!老師,謝謝您對(duì)我的信任!朋友,謝謝你對(duì)我的信任!我相信,有了你們的信任,我一定會(huì)收獲成長(zhǎng)的力量,不斷前進(jìn),風(fēng)雨無(wú)阻!


【篇四】成長(zhǎng)的力量初三作文800字


  成長(zhǎng)中的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得到成長(zhǎng)的力量。這力量就像一陣陣風(fēng),推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船向前航行。


  以前的我,是班里不起眼的,下課總是一個(gè)人,放學(xué)也是一個(gè)人,像只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)。我學(xué)習(xí)也不怎么努力,覺(jué)得一人的成績(jī)是生來(lái)就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我,可這能怎么樣呢?我覺(jué)得,學(xué)校生活枯燥、無(wú)趣,只有一些課外活動(dòng)能讓我感受到一絲快樂(lè)。命運(yùn)決定了我的一切,我以為。


  一天,我正無(wú)精打采地從花壇邊走過(guò),猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中,有一棵不起眼的小草,被一朵朵盛開(kāi)的花朵遮擋著,只有我這個(gè)角度才能看見(jiàn)它。它就像一只孔雀群中的麻雀,丑陋而又矮小,我不正像它嗎?同是天涯淪落人!我搖搖頭,無(wú)奈地離開(kāi)了。


  幾天后,我又經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇。想起了幾天前那棵小草,便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎?我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯(cuò)了,可是,這位置,這莖葉,還有它旁邊的幾朵花……不可能錯(cuò)的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高,甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開(kāi)出了一朵朵白色的小花,雖然和旁邊的鮮花比起來(lái)不值一提,可我卻覺(jué)得這花無(wú)比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢!一陣風(fēng)吹來(lái),它和旁邊的花兒一起搖曳起來(lái),像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它,甚至覺(jué)得有了它就多了一個(gè)伙伴。此時(shí),我覺(jué)得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺(jué)沒(méi)有了,取而代之的是滿滿的孤獨(dú)。我細(xì)細(xì)地凝望著它,望著,望著,我感覺(jué)那朵小野花就像一張笑臉,像是在對(duì)我說(shuō):“我這幸福是怎么來(lái)的?是拼搏出來(lái)的!我之前難道和你不一樣嗎?我們只有不斷努力改變自己,才能讓自己變得美麗,才能得到好伙伴!蔽翌D時(shí)醒悟。


  此后,我不斷努力,主動(dòng)和他人交往,努力做好自己,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時(shí),我總會(huì)想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力,我還有什么理由放棄呢?現(xiàn)在,我在班里,甚至在隔壁班,都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂(lè)趣。


  那棵小草,給了我成長(zhǎng)的力量,讓我去努力,去拼搏。這力量,改變了我,使我變得更優(yōu)秀;這力量,推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前航行……