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高中有關(guān)合作的議論文

時(shí)間:2020-07-31 15:38:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】高中有關(guān)合作的議論文


  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都息息相關(guān),于是無(wú)論在生活中,學(xué)習(xí)中還是工作中,我們都需要合作。

  水在輕輕地流,岸靜靜地偎在旁邊,一切都是那樣和諧而美好,然而水卻因眷戀岸的周圍,想要尋找沒(méi)有約束的自由。于是它沖垮了堤岸,然而無(wú)知的水卻并沒(méi)有得到自由,反而喪失了自己的生命。沒(méi)有了水,岸也失去了本該屬于它的存在價(jià)值。

  水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會(huì)給它提供依靠,岸也會(huì)因它而充滿價(jià)值。他們的合作即是一種成功,一種美麗。如果它不懂的不因岸的約束而放棄離開(kāi)岸的話,它或許會(huì)永遠(yuǎn)輕輕地流淌下去。

  生活中許多時(shí)候都需要合作,合作即是一種互利,一種雙贏的智慧。有些時(shí)候,唯有合作,我們才能生存、發(fā)展。

  是生命,我們就注定了要學(xué)會(huì)合作,這是不變的真理。

  整個(gè)宇宙,都是在合作之中存在。大到星體,小到動(dòng)植物、微生物。在天體星系中,太陽(yáng)與恒星、地球與衛(wèi)星,它們是通過(guò)“萬(wàn)有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的軌道上。在植物中,豆科植物與根瘤菌之間唯有通過(guò)合作,豆科植物給根瘤菌提供養(yǎng)料,根瘤菌為豆科植物固氮,它們之間互利共生,它們通過(guò)合作,互利雙贏。在生態(tài)系統(tǒng)中,微生物通過(guò)分解有機(jī)物而使自己生存,而生態(tài)系統(tǒng)也正因?yàn)橛形⑸锏姆纸庾饔貌拍鼙3制胶狻?/p>

  既然整個(gè)宇宙都是一個(gè)合作的整體,作為人類,我們更應(yīng)該懂得合作,學(xué)會(huì)合作。

  在NBA球賽中,正因?yàn)殛?duì)員們的合作才能取得團(tuán)體的終的勝利。

  在學(xué)習(xí)中,唯有懂得與老師合作,我們才能更好的進(jìn)步。

  叔本華說(shuō)過(guò):一個(gè)人是孤立無(wú)助的,正像漂流的魯賓遜一樣,而合作,我們才能成功。

  面對(duì)正在構(gòu)建和諧社會(huì)的我國(guó),更需要合作,更需要我們提高合作精神,在國(guó)與民之間的互相合作中,創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界。

  懂得合作,學(xué)會(huì)合作,也是我們通向成功的捷徑,合作了,我們才會(huì)更成功。


【篇二】高中有關(guān)合作的議論文


  俗話說(shuō):“獨(dú)木不成林”,如果要完成一件事,靠自己?jiǎn)螛屍ヱR的力量去拼搏的話,即使他有三頭六臂,成功的幾率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要與別人團(tuán)結(jié)合作。我也有和別人合作過(guò)的經(jīng)歷。

  放暑假后的第二天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)難逢的好天氣。這天我早早地起了床,尋思著做一件有意義的事。對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng),賣報(bào)紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉,又能賺到一些零花錢。好,說(shuō)干就干!我從我的錢包里拿了一些零花錢,向家里人打聽(tīng)了進(jìn)報(bào)的地點(diǎn)后,就準(zhǔn)備出發(fā)?晌肄D(zhuǎn)念一想,不能自己一個(gè)人賣吧?又要拿報(bào),又要收錢,肯定忙不過(guò)來(lái)。于是,我拿起了電話,向好朋友葉葉發(fā)出了邀請(qǐng),葉葉滿口答應(yīng)了下來(lái)。我們約好在進(jìn)報(bào)的地方見(jiàn)面。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到進(jìn)報(bào)地點(diǎn)時(shí),正好8點(diǎn),許多報(bào)販早已等待著了。等到報(bào)紙一到,人們就立刻擁上去。我這個(gè)矮個(gè)頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報(bào)紙,不然我們就無(wú)法實(shí)行計(jì)劃了。

  搶到報(bào)紙后,我們首先來(lái)到一個(gè)熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍,人山人海,是個(gè)“下手”的好地方。我急忙上前拿著報(bào)紙,呆呆地站著,可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理我們。對(duì)了,賣報(bào)紙就要吆喝嘛!可是誰(shuí)來(lái)吆喝呢?這時(shí),葉葉說(shuō):“你不是挺能說(shuō)嗎?平時(shí)你說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕;發(fā)起言來(lái)口若懸河;與人辯論起來(lái)妙語(yǔ)連珠。今天你就吆喝幾句嘛!”是啊,不吆喝怎么能做成生意呢?我終于鼓足勇氣,大聲吆喝起來(lái):“《瀘州晚報(bào)》,事事知道!快來(lái)買《瀘州晚報(bào)》啊!五毛錢一份兒!”……在我的帶動(dòng)下,葉葉也跟著吆喝起來(lái)。不一會(huì)兒,有很多人都圍過(guò)來(lái),爭(zhēng)著說(shuō):“我來(lái)兩份兒!”“我來(lái)一份兒!”我們立刻分工:葉葉收錢,我拿報(bào)。整整一個(gè)上午,我們都忙得不亦樂(lè)乎?斓11點(diǎn)的時(shí)候,我們的報(bào)紙已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們數(shù)了數(shù)賺來(lái)的錢,不但本錢還上了,還另賺了一些錢。這時(shí),我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。

  團(tuán)結(jié)合作在如今的現(xiàn)實(shí)生活中,有著格外重要的分量。我們?cè)诮裉欤兄鴪F(tuán)結(jié)合作的精神,它是對(duì)現(xiàn)代生活不斷向上的需求。所以,團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代生活蒸蒸日上的主要調(diào)劑,絕對(duì)不能忽視!


【篇三】高中有關(guān)合作的議論文


  所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結(jié)果就會(huì)截然相反?梢(jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國(guó)組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó),但是,由于他們?nèi)诵牟积R,不能很好地合作,導(dǎo)致失敗,結(jié)果被秦國(guó)各個(gè)擊破。

  如果六國(guó)在當(dāng)時(shí)能精誠(chéng)合作,齊心協(xié)力,心中想著別國(guó),想著共同的目標(biāo),集中各國(guó)的兵力、物力和財(cái)力的話,是一定能夠打敗秦國(guó)的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。美術(shù)課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙?zhí)。可是,有些同學(xué)自以為是,沒(méi)有聽(tīng)老師的話,不跟別人合作,結(jié)果一節(jié)課下來(lái),什么也沒(méi)做成;而兩人合作的,卻只用了半節(jié)課就完成了,而且還很精美呢!

  “三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”憑個(gè)人的本領(lǐng)總是不夠的,做出來(lái)的作品質(zhì)量也很差,而兩人合作,凝結(jié)了兩個(gè)人的智慧,做出來(lái)的作品肯定很好。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。我們出黑板報(bào)也一樣,也需要合作。構(gòu)思者策劃者就好比是導(dǎo)演,而負(fù)責(zé)宣稿、文字、美術(shù)等的同學(xué)都是演員,她們的目標(biāo)都是把出好黑板報(bào)這場(chǎng)戲演好。

  在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中一些重大的工程,如葛洲壩水利工程通航、發(fā)電;長(zhǎng)江三峽工程順利截流……這些無(wú)一不是多行業(yè)的大合作才得以成功的。“以眾人之力起事者,無(wú)不成也。”這句話也說(shuō)明了合作的重要性!所以我們離不開(kāi)合作,在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)離開(kāi)了合作更是寸步難行,我們只有學(xué)會(huì)了合作,才能有所成就。