【篇一】地震中的父與子讀后感500字
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因為他盡了一個父親應(yīng)有的父愛。
課文的主要內(nèi)容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時的長途堅持挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚了父親堅持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅定，不顧勸阻以及時刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會旁人的勸說，當(dāng)他挖到38小時，他終于聽見了兒子的聲音，當(dāng)時他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救出兒子，自己這么苦都還在堅持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
沒有這無私、高大堅定的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、危機四伏的挖掘，難道這還不足以說明父親那濃濃的父愛嗎？
生活中，我也常常體會到父愛。
每天爸爸都會送我上學(xué)和我說再見，，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時感到一股暖流涌進，從那以后，每天爸爸都要跟我再見并鼓勵我一句，這段時間，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的動作中體會到爸爸對我的愛和無微不至的關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細(xì)心的動作中可以看出，有些父愛是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥可以看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
【篇二】地震中的父與子讀后感500字
今天上午，我們學(xué)了笫九課《地震中的父與子》，這篇課文使我感動不己。
課文講的是1994美國洛杉磯發(fā)生大地震時，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，紀(jì)過38小時的挖掘救岀廢墟中的兒子的故事。
地震是一種自然災(zāi)害，它使房屋倒塌，人民流離失所，甚至喪命。但是，再歷害的地震也抵不過人們心中的愛和信念。在挖掘中，人們不只地勸阻他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開”。但他還是著豎定渴望的心情問：“你是不是來幫助我？”
讀完課文，我的耳邊一直回響著那句話；“無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起�！边@句話是父親對兒子的諾言，因為這個諾言，使七歲的兒子阿曼達變得堅強，安慰同學(xué)不要害怕，要堅持生的希望，與死神勇敢搏斗；因為這個諾訁，讓父親有了堅決不放棄的力量歷盡艱辛，不顧勸阻，使埋在廢墟中的兒子阿曼達終活下來。這巨大，偉大的精神和信念是來自于父親真誠諾言的信賴和一個父親對兒子深深的愛。
通過這篇課文，我明白了：雖然地震，海嘯，火山爆發(fā)等各種自然災(zāi)害無情。但是，如果我們齊心協(xié)力，有著充滿堅定的信念和與死神搏斗的心理，就會創(chuàng)造出美好，充滿愛旳世界。
【篇三】地震中的父與子讀后感500字
《地震中的父與子》這篇課文中，讓我真正的了解到了父愛的無私、偉大。
課文主要講了，一九九四年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親在安頓好受傷的妻子后，在學(xué)校不顧各種隨時可能發(fā)生的危險，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營救出兒子的動人事跡。
沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親只是來到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和十四位同學(xué)就只能長眠于地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛不像媽媽那樣無微不至，但我們?nèi)匀荒軙r時感到父愛的溫暖。
還記得我小時候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時也無可奈何，只好給我買。自我讀《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。
也許，爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護；不是考試前的千叮嚀萬囑咐；不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。
爸爸是只船，媽媽是船的帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識到父愛的深厚。
【篇四】地震中的父與子讀后感500字
今天，我從語文書上讀了一篇課文名叫《地震中的父與子》，讀完后，我被文中父親愛子和執(zhí)著的精神而深深地震驚和感動。
《地震中的父與子》講述了1994年洛衫磯地震中有一位父親安頓后受傷的妻子。立刻奔向他兒子的學(xué)校不顧自身的安危，也不聽別人的勸告，堅持挖了38個小時后，終于救出了他的兒子和13個小孩。創(chuàng)造了父愛的奇跡，他的兒子在廢墟中也十分堅強，還在要被救出時讓他的同學(xué)先出去，也十分了不起，這對了不起的父與子在地震中無比幸福地緊緊擁抱在一起。
由文中這感人的父愛，我想到了基礎(chǔ)訓(xùn)練上的一個故事，一位父親帶他的女兒乘船去外地見他的妻子，可是有，由于船一陣劇烈的晃動，一把水果刀不小心扎入了這位父親的心臟，可是因為創(chuàng)口太小和父親擔(dān)心女兒不會受到照顧，便頑強的活了3天，在把女兒送給他妻子時死去，打造了父愛的奇跡。
父愛是偉大而又無私的。它好似黑暗中的一盞明亮的燈，給我們溫暖，給我指點前進的方向，他又像一把手，當(dāng)你陷入不良習(xí)慣的沼澤中，他會把你拉回來，便你終生受益。
【篇五】地震中的父與子讀后感500字
在讀過的課文中，《地震中的父與子》給我留下的印象深。這篇文章，主要寫在發(fā)生大地震后，一位父親在堅定的信念的支持下，挖了38個小時又50分鐘。終于把他心愛的兒子從廢墟中救了出來。
“無論發(fā)生什么，我終會和你在一起。”這位父親靠著這個信念，不顧人們的勸阻，用他的雙手挖得到處都是血跡。這位偉大的父親的行為使我想到了自己。以前，我看見參加書法興趣小組的同學(xué)寫得一手好字，于是我嚷著媽媽帶我去參加書法興趣小組。一開始，我十分有興趣，無論做什么都很認(rèn)真。但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)練寫毛筆字并不想我想象中的那么輕松，簡直就是件苦差事：課間活動不能和同學(xué)們玩?zhèn)�痛快，必須老老實實坐在教室，等老師來教；這還不算什么苦的主要是練字練得我的手都酸了，有時寫不好還被老師批評。于是我開始討厭練毛筆字了。每到課間活動，我都不愿去書法興趣小組了。
后來，我看見參加美術(shù)班的同學(xué)畫畫很好看，便又叫媽媽到我去參加。媽媽和爸爸還給我買了彩色筆、畫板、畫紙、鉛筆�？蓜傞_始學(xué)畫，我馬上就覺得畫的輪廓很難畫，而且物體的大小比例也很難掌握，我又覺得畫畫很難，便漸漸不去了�；叵肫饋�，我以前也參加過不少興趣班，可每次都半途而廢，后沒學(xué)到什么本領(lǐng)，這是因為我沒有一個堅定的信念。
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受到了很大的教育。它使我明白一個道理：無論做什么，都要有一個信念，努力去做，不達目的，決不放棄！
