【#初中作文# #初一語(yǔ)文作文范文600字#】細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的礦藏中發(fā)現(xiàn)碎金璞玉，于泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，作文的“鐵門”是堅(jiān)決跨不進(jìn)去的�！冻跻徽Z(yǔ)文作文范文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】初一語(yǔ)文作文范文600字
秋天的風(fēng)總是如此令人厭惡，不似春日般溫和，不似夏日般涼爽，而是刺骨的寒冷。抬起頭來(lái)，無(wú)意間望到這周遭的樹，心也像這光禿禿的樹般空蕩蕩的，踩著金燦燦的樹葉，我獨(dú)自行走著。
樹葉經(jīng)過(guò)雙腳的碾壓，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，鬧的人心煩意亂，心里不由得開始犯嘀咕：“考試又考差了，回家肯定少不了一頓罵。哎呀怎么連樹葉也和我作對(duì)�！睍r(shí)間在我漫無(wú)目的的行走中消耗著。走在路上，空無(wú)一人的街道上只有風(fēng)兒在呼呼作響，不知不覺我已走入了死胡同中，影子被拉到死胡同的盡頭，投射在紅色磚瓦的墻壁上，望著昏暗的天，我的心也是在慢慢下沉。望著粗壯的大樹便開始自言自語(yǔ)：“樹啊樹，你是如此強(qiáng)壯且挺拔，我什么時(shí)候也能像你一樣有強(qiáng)大的內(nèi)心呢?”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹輕輕地?fù)u了搖頭，似在否定我。抬起頭順著它的枝杈望去，發(fā)現(xiàn)這一帶并無(wú)多少墻壁可以為它遮風(fēng)避雨，地表也十分干涸，并沒有什么能夠提供水分的地方。只有這孤零零的一棵樹。霎時(shí)間我突然知道，樹并不是靠良好的生長(zhǎng)環(huán)境而生的，而是靠自己頑強(qiáng)的意志力而生。
我望了望這棵本不應(yīng)該生長(zhǎng)得這么強(qiáng)壯的樹，再望望這一遇小事就氣餒的自己，內(nèi)心不禁波濤洶涌。從小到大，我從一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒成長(zhǎng)到一個(gè)能言會(huì)道的少女，這一路來(lái)我克服了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，然而卻在這么小小的考試中泄了氣，低了頭，這還是我嗎?
抬起頭來(lái)，走在夕陽(yáng)鋪灑著金黃的道路上，我看到了夕陽(yáng)給我?guī)?lái)的震撼，鳥兒育雛給我?guī)?lái)的感動(dòng)……這些都是低著頭無(wú)法看到的。抬起頭來(lái)，你將看到別樣的風(fēng)景。
盈盈月光，我掬一杯清的;落落余暉，我擁一縷暖的;灼灼紅葉，我拾一片熱的;萋萋芳草，我摘一束燦的;漫漫人生，我要采擷世間重的——毅力。
考試的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，抬起頭來(lái)正視前方，明亮的天就在不遠(yuǎn)處。
【篇二】初一語(yǔ)文作文范文600字
人的一生中，總有陷入迷茫的時(shí)候，使你迷失方向，喪失自我。但是，這時(shí)候總有一個(gè)提燈的人，把人從暗夜中引出來(lái)，引向人生正確的道路。我的心靈深處，正有一個(gè)為我提燈的人。
在小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)的我因上學(xué)期期末成績(jī)好，曾經(jīng)不可一世，自認(rèn)為“學(xué)識(shí)淵博”。很快，這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報(bào)”，五年級(jí)期中考試時(shí)成績(jī)一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個(gè)成績(jī)，心里既難受又困惑。
直到有一天，我正在上美術(shù)課，也許是老師看到了我心不在焉的樣子，下課時(shí)老師問(wèn)我怎么了。我只好把原委透了出來(lái)，眼神空洞的巴望著老師。老師走近我，她微笑著，輕輕的拍了下我的肩膀，說(shuō)了一句讓我永生難忘的話——“孩子，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
這本是一個(gè)人人皆知的道理，但是，在那個(gè)時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。我終于想通了，想通了我成績(jī)落后的原因。我豁然開朗的呆立著，仔細(xì)品味著老師說(shuō)這話的意思。我走出教室時(shí)，又聽見老師對(duì)我拋了一句——“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！�
這節(jié)美術(shù)課，我并沒有學(xué)會(huì)畫畫的技巧，更不記得畫的是蘋果還是香蕉，卻明白了怎樣調(diào)整此時(shí)的心態(tài)。我似乎一下子長(zhǎng)大了三歲。
在那之后，我又回到了原來(lái)的我，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)終于又名列前茅了。當(dāng)我懈怠的時(shí)候，當(dāng)我要驕傲的時(shí)候，那兩句話又在我耳邊回響……
我將永遠(yuǎn)感謝那個(gè)為我提燈的人——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師!
