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教案
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初中七年級上冊生物教案設(shè)計三篇
【導(dǎo)語】生物(英語:Biology,又稱生命體、有機(jī)體)是有生命的個體。生物最重要和基本的特征在于生物進(jìn)行新陳代謝(又稱分泌物)及遺傳。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下教案,希望對你有幫助! 單細(xì)胞生物體單細(xì)胞生物體本節(jié)通過講述草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動特點(diǎn)...
2018-10-16
初中七年級上冊生物教案三篇
【導(dǎo)語】編寫教案的繁簡,一般是有經(jīng)驗的教師寫得簡略些,而新教師寫得詳細(xì)些。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考! 篇一:植株的生長 第二節(jié)植株的生長教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)驗觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2.初步學(xué)會運(yùn)用測量的方法探究根生長最快的部位...
2018-09-20
人教版初中七年級上冊生物《認(rèn)識生物》教案及教學(xué)反思
【導(dǎo)語】教案能夠展現(xiàn)出教師在備課中的思維過程,并且顯示出教師對課標(biāo)、教材、學(xué)生的理解和把握的水平以及運(yùn)用有關(guān)教育理論和教學(xué)原則組織教學(xué)活動的能力。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考! 篇一 教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1. 通過觀察一些生物與非生物,會比...
2018-09-07
初中生物教案兩篇
【導(dǎo)語】在實(shí)際教學(xué)活動中,教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容,準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,有利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時間,更好地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備...
2018-04-27
初中生物教案:種子的萌發(fā)
【導(dǎo)語】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考!重點(diǎn):種子的萌...
2018-04-17
初中生物《種子》教案三篇
【導(dǎo)語】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考! 篇一 種子的...
2018-04-11
初中生物說課稿范文三篇
【導(dǎo)語】說課稿是為進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿,它不同于教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點(diǎn)說清“為什么要這樣教”。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,希望對你有幫助! 篇一《植物的無性生殖》 教學(xué)設(shè)計一、教材分析“植物的無性生殖”是第一章第七節(jié)的內(nèi)容,主要介紹...
2018-03-28
人教版初中初一上冊生物教案【十篇】
學(xué)生對很多新的生物學(xué)知識都很好奇,要注意調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性,因為生物課大多安排在下午,下午的時間學(xué)生精神狀態(tài)不是很好,多舉些有趣的事例來激發(fā)他們的興趣。無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了人教版初中初一上冊生物教案【十篇】,希望對大家有所幫助! 調(diào)查我們身邊的...
2017-07-14
初中生物說課稿三篇
人既是生物圈中的一分子,又是自然界的強(qiáng)者,人類已強(qiáng)大到能夠影響生物圈的面貌,為此我們應(yīng)該處理好與生物圈的關(guān)系。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了初中生物說課稿三篇,供大家參考。初中生物說課稿-《人類的起源和發(fā)展》 Ⅰ、說教材:一、 教材的地位本單元貫徹了以人與生物...
2017-07-11
初中七年級生物教案:綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡
綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡 新授課 教學(xué)目標(biāo)1.歸納出光合作用的概念。舉例說明光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。2.運(yùn)用實(shí)驗法獨(dú)立設(shè)計并完成本章的探究活動。3.認(rèn)識綠色植物在維持碳—氧平衡方面的重要作用。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、 認(rèn)識光合作用。2、 綠色植物在碳...
2017-05-17
初中七年級生物教案:愛護(hù)植被,綠化祖國
第六章 愛護(hù)植被,綠化祖國 新授課 教學(xué)目標(biāo)1.描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。2.運(yùn)用調(diào)查的方法了解...
2017-05-17
初中初一下冊生物教案:空氣質(zhì)量與健康
空氣質(zhì)量與健康教學(xué)目標(biāo)1.描述空氣質(zhì)量對人體健康的影響。2.嘗試了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量。教學(xué)重點(diǎn)1.通過收集資料和分析資料,了解空氣2.質(zhì)量對人體健康有哪些影響。3.了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量,并針對存在的問題提出意見和建議。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師:指導(dǎo)學(xué)生課前收...
2017-03-30
初中九年級生物《人的性別遺傳》說課稿
大家好: 我說課的內(nèi)容是初三生物第八單元第二章第四節(jié)《性別和性別決定》,在這里我主要說教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)和教學(xué)過程。 一、說教材分析 性別是一種特殊的性狀,在學(xué)生中總是存在著一種神秘感,自然成為學(xué)生感興趣的話題。安排本節(jié)內(nèi)容可以滿足學(xué)生...
2016-11-30
人民教育出版社初中生物七年級上冊教案:調(diào)查我們身邊的生物
調(diào)查我們身邊的生物 教師寄語:勤觀察,多調(diào)查,增知識,拓視野!學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)生能說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會做調(diào)查記錄,并將你所知道的生物行歸類。能力目標(biāo):學(xué)生嘗試描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境,培養(yǎng)調(diào)查實(shí)踐以及和同學(xué)分工合作的能力。...
2016-10-10
人民教育出版社初中生物七年級上冊教案:生物的特征
生物的特征教師寄語:有生命,就精彩!學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):1.初步認(rèn)識生物 2.區(qū)別生物和非生物 3.說出生物特征 能力目標(biāo):、通過積極主動參與討論培養(yǎng)學(xué)生觀察、區(qū)別能力和發(fā)散思維能力。情感目標(biāo):、通過“生物的生命現(xiàn)象”的討論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和關(guān)愛...
2016-10-10
初中八年級生物上冊《水中生活的動物》學(xué)案
八年級生物上冊《水中生活的動物》學(xué)案第一節(jié) 水中生活的動物一、教學(xué)目標(biāo)1、了解水生無脊椎動物的常見類型2、探究魚類的運(yùn)動和呼吸的方式,并概述魚類的特征3、說明水生動物適于水中生活的特點(diǎn)4、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境二、教學(xué)重點(diǎn)1、探究魚類的運(yùn)動和呼吸...
2016-09-10
初中八年級上冊生物教案:先天性行為和學(xué)習(xí)行為
第二節(jié) 先天性行為和學(xué)習(xí)行為1、區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動物生存的意義2、運(yùn)用研究動物行為的方法,探究動物行為的原因二、教學(xué)重點(diǎn)掌握動物的幾種行為類型的特點(diǎn)以及各科種行為對動物的生存和種族繁衍的意義三、教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)...
2016-09-10
初中七年級上冊生物教案:生物的特征教案
生物的特征教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會科學(xué)觀察的一般方法,通過觀察、比較和分析,了解生物的基本特征.2.通過組織學(xué)生參加各種教學(xué)活動,逐漸培養(yǎng)學(xué)生觀察、口頭表達(dá)、分析問題和解決問題的能力.3. 教學(xué)活動中注意培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的精神.使學(xué)生成為既能準(zhǔn)確地表...
2016-09-10
初中七年級上冊生物教案:鼠婦
一、鼠婦的介紹 鼠婦又稱“潮蟲”,在南方也叫“西瓜蟲”、“團(tuán)子蟲”,屬無脊椎動物節(jié)肢動物門甲殼綱潮蟲亞目。鼠婦的種類較多,它們身體大多呈長卵形,成體長9—15毫米,背腹扁平十分顯著,呈灰褐色、灰藍(lán)色;常能卷曲成團(tuán),是草食的陸棲類群,口器是咀嚼式...
2016-09-10
初中七年級上冊生物教案:生物與生物學(xué)
生物與生物學(xué)教學(xué)目標(biāo): 1. 概述生物學(xué)的概念,舉例說出生物的生命現(xiàn)象和基本特征2. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 認(rèn)識生物的基本特征教學(xué)方法與手段:教學(xué)過程: 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖多媒 體展示圖片:①螞蟻:好多好吃的哦!②大雁:...
2016-09-10
初中生物教案:爬行類
爬行類教材分析 爬行類是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物,其代表動物蛇的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育等都是與它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。蛇有毒蛇和無毒蛇之分,一旦被毒蛇咬傷應(yīng)及時處理。還簡單介紹了其它爬行動物。教師要緊扣爬行類適于陸地生活的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),突出它...
2016-08-31
初中初二上冊生物教案:綠色植物對有機(jī)物的利用
教學(xué)過程引 言:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,請問:綠色植物制造這么多有機(jī)物有什么用呢?(學(xué)生分組討論、回答:1.有機(jī)物用來構(gòu)建植物體自身。2.有機(jī)物為植物的生命活動提供能量。)提問:很好。請同學(xué)們閱讀書123頁第二自然段,并分...
2016-08-31
初中生物教案集錦
初中生物教案集錦 初中七年級上冊生物教案:被子植物的一生 初中七年級上冊生物教案:綠色植物對有機(jī)物的利用 初中生物《遺傳和變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計 初中八年級生物下冊《用藥和急救》教學(xué)設(shè)計 人教版初中八年級生物教案:食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 初中七年級上冊生...
2016-08-30
初中七年級上冊生物教案:被子植物的一生
第二章 被子植物的一生第三節(jié) 開花和結(jié)果教學(xué)目標(biāo)1.在自主性學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活動中,概述出花的主要結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)系生活實(shí)際,大膽推測描述出傳粉和受精的過程,從而闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。3.模擬人工輔助傳粉,認(rèn)同花、果實(shí)、種子對被子植物傳種接代的重要意...
2016-08-16
初中七年級上冊生物教案:綠色植物對有機(jī)物的利用
第二節(jié) 綠色植物對有機(jī)物的利用教學(xué)過程引 言:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物,請問:綠色植物制造這么多有機(jī)物有什么用呢?(學(xué)生分組討論、回答:1.有機(jī)物用來構(gòu)建植物體自身。2.有機(jī)物為植物的生命活動提供能量。)提問:很好。請同學(xué)...
2016-08-16
初中生物《遺傳和變異現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)∶正確表述性狀、相對性狀、遺傳、變異等現(xiàn)象;2、能力目標(biāo)∶通過猜謎語、欣賞漫畫等活動,培養(yǎng)學(xué)生分析、識圖能力;能舉例說出動物、植物和人的不同性狀及相對性狀。3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)∶通過對生物界的遺傳和變異現(xiàn)象的認(rèn)識,...
2016-08-16
初中八年級生物下冊《用藥和急救》教學(xué)設(shè)計
八年級生物下冊《用藥和急救》教學(xué)設(shè)計?谑虚L德學(xué)校 黎仕強(qiáng)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會區(qū)別處方藥和非處方藥。 2、學(xué)習(xí)掌握一些安全用藥的常識。 3、說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。教學(xué)重點(diǎn):概述安全用藥的常識教學(xué)難點(diǎn):說出一些常用藥物的名稱、作...
2016-08-11
人教版初中八年級生物教案:食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
山東省陽谷第三中學(xué)高級教師王文芳教材分析:《食物中的營養(yǎng)物質(zhì)》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書初二生物教材第二章的第一節(jié)。本節(jié)教材內(nèi)容,通過資料分析引導(dǎo)學(xué)生自主探究,讓學(xué)生明白人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)的作用和來源,形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),認(rèn)同人類的...
2016-08-11
初中七年級上冊生物說課稿:生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響
一、教材分析: <生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響>是生物學(xué)七年級上冊第二章第三節(jié)內(nèi)容。本章站在生物圈的高度,論述了生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依存的一個不可分割的整體。這是一個最基本的生物學(xué)觀點(diǎn),也是理解“人與生物圈應(yīng)該和諧發(fā)展”的理論基礎(chǔ)。所以...
2016-08-03
初中生物《綠色植物對有機(jī)物利用》說課稿
一、教材分析本節(jié)的內(nèi)容是第四章《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》的第二節(jié)。前面一節(jié)學(xué)習(xí)了有機(jī)物是光合作用制造來的,本節(jié)課的主要內(nèi)容就是:綠色植物如何利用有機(jī)物。這兩節(jié)知識是連貫的,順接起來也非常自然。內(nèi)容上本節(jié)主要闡明了綠色植物的呼吸作用...
2016-08-03
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