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高中開學第一課數(shù)學教案(高一)
【導語】對于高一數(shù)學教師而言,新學期的第一堂課是需要良好籌備的,此時準備好一份完美的教案必不可少。以下是無憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。【篇一】高中開學第一課數(shù)學教案(高一)高中一年級的新同學們,當你們踏進高中校門,漫步在優(yōu)美的...
2020-09-01
人教版高中數(shù)學教案三篇
【導語】講授新課前,做一份完美的教案,能夠更大程度的調(diào)動學生在上課時的積極性,無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容,希望對你有幫助! 篇一 教學目標1。使學生掌握的概念,圖象和性質(zhì)。(1)能根據(jù)定義判斷形如什么樣的函數(shù)是,了解對底數(shù)的限制條件的合理性,明確的...
2018-10-22
高中數(shù)學選修1-1教案三篇
【導語】以往的教師在把握教材是,大都是有什么教什么,不能夠靈活的使用教材。而今的數(shù)學教學要求把學生的生活經(jīng)驗帶到課堂,要求在簡單的知識框架和結(jié)構(gòu)上創(chuàng)造性的使用教材,讓課堂變得有血有肉。無憂考網(wǎng)準備了以下教案,希望對你有幫助! 《橢圓》 一、教...
2018-09-21
高中數(shù)學指數(shù)與指數(shù)冪的運算教案范文
【導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容,供大家參考!課題:指數(shù)與指...
2018-04-16
高中數(shù)學數(shù)列教案:等差數(shù)列
【導語】教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容,供大家參考!本節(jié)課是《普通...
2018-04-16
高中高一上冊數(shù)學說課稿模板五篇
教案中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容,教學步驟的安排,教學方法的選擇,板書設計,教具或現(xiàn)代化教學手段的應用,各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等,都要經(jīng)過周密考慮,精心設計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性。無憂考網(wǎng)小編整理了高中高一上冊數(shù)學說課...
2017-07-24
高中數(shù)學教學反思【三篇】
“反思”的目的就是為了改造教學實踐,在實踐中體現(xiàn)價值。無憂考網(wǎng)準備了高中數(shù)學教學反思【三篇】,供大家參考。 提高高中數(shù)學課堂教學的有效性高中數(shù)學課堂教學作為高中生和老師知識交流的重要平臺,擔負著重要的知識學習和傳授的功能。在課堂上通過教師有計...
2017-07-13
高中數(shù)學說課稿:《函數(shù)的單調(diào)性》
一.說教材地位及重要性函數(shù)的單調(diào)性一節(jié)屬高中數(shù)學第一冊(上)的必修內(nèi)容,在高考的重要考查范圍之內(nèi)。函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的一個重要性質(zhì),也是在研究函數(shù)時經(jīng)常要注意的一個性質(zhì),并且在比較幾個數(shù)的大小、對函數(shù)的定性分析以及與其他知識的綜合應用上都有廣泛...
2017-06-08
高中數(shù)學第二冊說講稿《曲線和方程》優(yōu)秀說課稿
7.6曲線和方程(2)求曲線的方程●四川省成都石室中學蔣富揚教材《人教版全日制普通高中教科書(必修)第二冊(上)》一、教材分析1.教材背景作為曲線內(nèi)容學習的開始,“曲線與方程”這一小節(jié)思想性較強,約需三課時,第一課時介紹曲線與方程的概念;第二課時講曲線方...
2017-06-08
高中高一數(shù)學說課稿:《平面向量》
各位評委,老師們:大家好!很高興參加這次說課活動.這對我來說也是一次難得的學習和鍛煉的機會,感謝各位老師在百忙之中來此予以指導.希望各位評委和老師們對我的說課內(nèi)容提出寶貴意見.我說課的內(nèi)容是的教學,所用的教材是人民教育出版社出版的全日制普通高級中學...
2017-05-10
高中數(shù)學說課稿:《正弦定理》
大家好,今天我向大家說課的題目是《正弦定理》。下面我將從以下幾個方面介紹我這堂課的教學設計。一 教材分析 本節(jié)知識是必修五第一章《解三角形》的第一節(jié)內(nèi)容,與初中學習的三角形的邊和角的基本關系有密切的聯(lián)系與判定三角形的全等也有密切聯(lián)系,在日常生...
2017-05-10
高中高一數(shù)學下冊《曲線和方程》說課稿模板
一、教材分析1.教材背景作為曲線內(nèi)容學習的開始,“曲線與方程”這一小節(jié)思想性較強,約需三課時,第一課時介紹曲線與方程的概念;第二課時講曲線方程的求法;第三課時側(cè)重對所求方程的檢驗.本課為第二課時主要內(nèi)容有:解析幾何與坐標法;求曲線方程的方法(直譯法...
2017-03-03
高中高一上冊數(shù)學《等差數(shù)列》第一課時說課稿
本節(jié)課講述的是人教版高一數(shù)學(上)§3.2等差數(shù)列(第一課時)的內(nèi)容。一、教材分析1、教材的地位和作用:數(shù)列是高中數(shù)學重要內(nèi)容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。一方面, 數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分;另一方面,學習...
2017-03-03
高中數(shù)學正弦定理說課稿
正弦定理的說課稿 大家好,今天我向大家說課的題目是《正弦定理》。下面我將從以下幾個方面介紹我這堂課的教學設計。一 教材分析 本節(jié)知識是必修五第一章《解三角形》的第一節(jié)內(nèi)容,與初中學習的三角形的邊和角的基本關系有密切的聯(lián)系與判定三角形的全等也...
2017-03-03
高中高一數(shù)學教案:兩角差的余弦公式教案
兩角差的余弦公式【使用說明】 1、復習教材P124-P127頁,40分鐘時間完成預習學案2、有余力的學生可在完成探究案中的部分內(nèi)容。【學習目標】知識與技能:理解兩角差的余弦公式的推導過程及其結(jié)構(gòu)特征并能靈活運用。過程與方法:應用已學知識和方法思考問題,分...
2016-12-30
高中數(shù)學教案:函數(shù)單調(diào)性與奇偶性
教學目標1.了解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念,掌握有關證明和判斷的基本方法.(1)了解并區(qū)分增函數(shù),減函數(shù),單調(diào)性,單調(diào)區(qū)間,奇函數(shù),偶函數(shù)等概念.(2)能從數(shù)和形兩個角度認識單調(diào)性和奇偶性.(3)能借助圖象判斷一些函數(shù)的單調(diào)性,能利用定義證明某些函數(shù)的單調(diào)性;能...
2016-12-30
高中數(shù)學指數(shù)與指數(shù)冪的運算教案
2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運算整體設計教學分析我們在初中的學習過程中,已了解了整數(shù)指數(shù)冪的概念和運算性質(zhì).從本節(jié)開始我們將在回顧平方根和立方根的基礎上,類比出正數(shù)的n次方根的定義,從而把指數(shù)推廣到分數(shù)指數(shù).進而推廣到有理數(shù)指數(shù),再推廣到實數(shù)指數(shù),并...
2016-12-23
高中高一數(shù)學教案:三角函數(shù)的周期性
一、學習目標與自我評估1 掌握利用單位圓的幾何方法作函數(shù) 的圖象2 結(jié)合 的圖象及函數(shù)周期性的定義了解三角函數(shù)的周期性,及最小正周期3 會用代數(shù)方法求 等函數(shù)的周期4 理解周期性的幾何意義二、學習重點與難點“周期函數(shù)的概念”, 周期的求解。三、學法指導...
2016-12-16
高中數(shù)學教案:三角函數(shù)的周期性
一、學習目標與自我評估1 掌握利用單位圓的幾何方法作函數(shù) 的圖象2 結(jié)合 的圖象及函數(shù)周期性的定義了解三角函數(shù)的周期性,及最小正周期3 會用代數(shù)方法求 等函數(shù)的周期4 理解周期性的幾何意義二、學習重點與難點“周期函數(shù)的概念”, 周期的求解。三、學法指導...
2016-12-07
高中高一數(shù)學教案:空間兩直線的位置關系
空間兩直線的位置關系:空間兩條直線只有三種位置關系:平行、相交、異面1、按是否共面可分為兩類:(1)共面:平行、相交(2)異面:異面直線的定義:不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線或既不平行也不相交。異面直線判定定理:用平面內(nèi)一點與平面外一點的直線,與平...
2016-12-07
高中高一數(shù)學教案:立體幾何
立體幾何初步1、柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(1)棱柱:定義:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標準分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示:用各頂點字母...
2016-12-07
人教B版高中高一數(shù)學冪函數(shù)教案設計
一、設計構(gòu)思1、設計理念注重發(fā)展學生的創(chuàng)新意識。學生的數(shù)學學習活動不應只限于接受、記憶、模仿和練習,倡導學生積極主動探索、動手實踐與相互合作交流的數(shù)學學習方式。這種方式有助于發(fā)揮學生學習主動性,使學生的學習過程成為在教師引導下的“再創(chuàng)造”過程...
2016-12-01
高中高一數(shù)學對數(shù)函數(shù)教案設計
教學目標:①掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。②應用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可以解決:對數(shù)的大小比較,求復合函數(shù)的定義域、值 域及單調(diào)性。③ 注重函數(shù)思想、等價轉(zhuǎn)化、分類討論等思想的滲透,提高解題能力。教學重點與難點:對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應用。教學過程設計:⒈復習提問:對...
2016-12-01
湘教版高中高一數(shù)學對數(shù)函數(shù)教案設計
教學目標:①掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)。②應用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可以解決:對數(shù)的大小比較,求復合函數(shù)的定義域、值 域及單調(diào)性。③ 注重函數(shù)思想、等價轉(zhuǎn)化、分類討論等思想的滲透,提高解題能力。教學重點與難點:對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應用。教學過程設計:⒈復習提問:對...
2016-11-14
高中數(shù)學說課稿:函數(shù)單調(diào)性與最大(。┲
我是本科數(shù)學**號選手,今天我要進行說課的課題是高中數(shù)學必修一第一章第三節(jié)第一課時《函數(shù)單調(diào)性與最大(。┲怠罚ǹ梢栽谶@時候板書課題,以緩解緊張)。我將從教材分析;教學目標分析;教法、學法;教學過程;教學評價五個方面來陳述我對本節(jié)課的設計方案...
2016-10-14
高中高三數(shù)學說課稿范文:正弦定理
正弦定理的說課稿 大家好,今天我向大家說課的題目是《正弦定理》。下面我將從以下幾個方面介紹我這堂課的教學設計。一 教材分析 本節(jié)知識是必修五第一章《解三角形》的第一節(jié)內(nèi)容,與初中學習的三角形的邊和角的基本關系有密切的聯(lián)系與判定三角形的全等也...
2016-09-10
高中高一數(shù)學說課稿范文:函數(shù)單調(diào)性與最大(小)值
各位評委老師,大家好!我是本科數(shù)學**號選手,今天我要進行說課的課題是高中數(shù)學必修一第一章第三節(jié)第一課時《函數(shù)單調(diào)性與最大(小)值》(可以在這時候板書課題,以緩解緊張)。我將從教材分析;教學目標分析;教法、學法;教學過程;教學評價五個方面來陳...
2016-09-10
高中高一數(shù)學教案范文:三角恒等變形復習
【學習導航】(一)兩角和與差公式(二)倍角公式2cos2α=1+cos2α 2sin2α=1-cos2α注意:倍角公式揭示了具有倍數(shù)關系的兩個角的三角函數(shù)的運算規(guī)律,可實現(xiàn)函數(shù)式的降冪的變化。注: (1)兩角和與差的三角函數(shù)公式能夠解答的三類基本題型:求值題,化簡題,證明題...
2016-09-10
高中數(shù)學教案:三角函數(shù)的誘導公式
三角函數(shù)的誘導公式(一)一、指導思想與理論依據(jù)數(shù)學是一門培養(yǎng)人的思維,發(fā)展人的思維的重要學科。因此,在教學中,不僅要使學生“知其然”而且要使學生“知其所以然”。所以在學生為主體,教師為主導的原則下,要充分揭示獲取知識和方法的思維過程。因此本...
2016-09-10
高中高三上冊數(shù)學教學計劃
一、指導思想。研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學模式,加強教改力度,注重團結(jié)協(xié)作,面向全體學生,因材施教,激發(fā)學生的數(shù)學學習興趣,培養(yǎng)學生的數(shù)學素質(zhì),全力促進教學效果的提高。二、學生基本情況。新的學期里,本人任教高三10、11班兩...
2016-09-03
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