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九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案模板三篇

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。無(wú)憂考網(wǎng)小編整理了九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案模板三篇，希望對(duì)你有幫助!《出師...2017-07-31
初中九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案模板：鄒忌諷齊王納諫

鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．掌握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法，了解賓語(yǔ)前置的句式特點(diǎn)。2．了解《戰(zhàn)國(guó)策》。能力目標(biāo)1．朗讀課文，疏通文句，提高借助語(yǔ)境推斷文言實(shí)詞意義的能力。2．欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)，理解諷喻說(shuō)理的特點(diǎn)。德育目標(biāo)認(rèn)識(shí)除蔽納諫...2017-05-09
初中九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案模板：愚公移山

愚公移山教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深刻的寓意。能力目標(biāo)1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。2．把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比，襯托手法的表達(dá)效果。德育目標(biāo)學(xué)習(xí)愚公精...2017-05-09
人教版初中九年級(jí)化學(xué)《二氧化碳性質(zhì)》優(yōu)秀說(shuō)課模板

一、說(shuō)教材(一)教材的地位和作用《二氧化碳的性質(zhì)》是人教版九年級(jí)化學(xué)第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》的第一課時(shí)。本節(jié)課主要介紹了二氧化碳的性質(zhì)和用途。課程中安排了豐富的實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)探究推導(dǎo)出二氧化碳的性質(zhì)以及二氧化碳在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用。學(xué)...2016-08-03
九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案模板：商山早行

一、自學(xué)1.注釋① 征鐸（duó）：征，遠(yuǎn)行。鐸，遠(yuǎn)行時(shí)懸掛在馬頸上的鈴鐺。② 槲（hú）：一種落葉喬木。“槲寄生”（《〈物種起源〉導(dǎo)言》）（補(bǔ)充：斛hú，容器；檞jie,一種木質(zhì)像松的樹。）③枳（zhǐ）：也叫“臭橘”，一種落葉灌木。驛墻：驛站的墻壁。...2016-07-21
初中九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案模板：卜算子·詠梅

教學(xué)過程：第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，溫故知新同學(xué)們，我們?cè)谏弦粌?cè)中已經(jīng)學(xué)過《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》這三首古詩(shī)，同學(xué)們還會(huì)背嗎？在學(xué)習(xí)這三首古詩(shī)時(shí)，我們接觸到了中國(guó)詩(shī)詞的一個(gè)重要的表現(xiàn)手法，那就是――托物言志。誰(shuí)能解釋托物言志是什么意思？對(duì)...2016-07-21
初中九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案模板：隆中對(duì)

教學(xué)目標(biāo)：1、積累一些文言詞匯，如實(shí)詞、虛詞等。2、學(xué)會(huì)翻譯文言文，了解文章大義。3.掌握文章用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合刻畫中心人物的方法。4．通過誦讀品味把握人物的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解隆中對(duì)策的主要內(nèi)容，把握其要旨及戰(zhàn)略方針。2.學(xué)習(xí)本文刻...2016-07-20
初中九年級(jí)化學(xué)《燃燒和緩慢氧化》教案模板

九年級(jí)化學(xué)《燃燒和緩慢氧化》教案模板教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解燃燒和燃燒的條件，了解滅火的原理；了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象，及它們與燃燒之間的區(qū)別和相互聯(lián)系。能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)了以上知識(shí)后，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際，得出防火、滅火、及預(yù)防自燃...2016-01-15
九年級(jí)化學(xué)《空氣》教案模板

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解空氣的組成；并對(duì)空氣的污染和防治有所認(rèn)識(shí)。能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，分析問題的思維能力；查閱搜集資料的技能；表達(dá)與交流能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教材分析與...2016-01-15
九年級(jí)化學(xué)《燃燒和緩慢氧化》教案模板

九年級(jí)化學(xué)《燃燒和緩慢氧化》教案模板教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解燃燒和燃燒的條件，了解滅火的原理；了解爆炸、緩慢氧化和自燃現(xiàn)象，及它們與燃燒之間的區(qū)別和相互聯(lián)系。能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)了以上知識(shí)后，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際，得出防火、滅火、及預(yù)防自燃...2015-12-23
初中九年級(jí)化學(xué)《氧氣》教案模板

教學(xué)目標(biāo)氧氣的性質(zhì)和用途教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解氧氣的物理性質(zhì)，初步掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)；理解化合反應(yīng)的概念，初步學(xué)會(huì)判斷化合反應(yīng)的方法；了解氧化反應(yīng)的概念及其反應(yīng)的判斷和氧氣的用途。能力目標(biāo)：通過對(duì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)...2015-12-23
九年級(jí)物理《水能和風(fēng)能的利用》教案模板

教學(xué)目標(biāo)1、常識(shí)性了解水能和風(fēng)能的利用的知識(shí)．2、知道水能和風(fēng)能的利用對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重要意義．3、知道水能和風(fēng)能是清潔能源，在使用中的能量轉(zhuǎn)化和我國(guó)使用能源的概況．4、通過本節(jié)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的教育和節(jié)約能源的教育．教材分析本...2015-12-01
九年級(jí)物理《分子動(dòng)理論的初步知識(shí)》教案模板

教學(xué)目標(biāo)a. 知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子的體積和質(zhì)量都非常小，在一般物體里含有的分子數(shù)非常多．b. 能識(shí)別并會(huì)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象,知道擴(kuò)散現(xiàn)象表明了分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．c. 知道分子間存在作用力，分子間作用力與分子間距離有關(guān)，...2015-12-01
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