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二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿專(zhuān)題：權(quán)威提供二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)小學(xué)二年級(jí)欄目獲取更多最新二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿信息�！綜TRL+D 收藏備用】

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿3篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2021-03-15
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿（三篇）

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2021-01-18
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2020-12-24
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文3篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2020-12-03
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿（3篇）

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容，說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2020-11-23
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2020-10-26
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿3篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2020-10-12
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿3篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一份優(yōu)秀的說(shuō)課稿，體現(xiàn)的不僅僅是教師的能力，更體現(xiàn)出教師對(duì)工作的熱愛(ài)認(rèn)真程度，通過(guò)說(shuō)課稿，教師可以更好地展開(kāi)教學(xué)，合理科學(xué)的規(guī)劃使教學(xué)作用最大化。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。【篇一】小...2020-09-16
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿

【導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)語(yǔ)文的說(shuō)課和隨著小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng)而逐步形成發(fā)展起來(lái)的小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課的理論，打破了傳統(tǒng)教學(xué)論中的那些教學(xué)階段說(shuō)和環(huán)節(jié)說(shuō)，填補(bǔ)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論研究的空白，豐富了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論的內(nèi)容，使小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的理論研究開(kāi)拓出了一個(gè)新的空間，其...2020-09-11
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一份優(yōu)秀的說(shuō)課稿，體現(xiàn)的不僅僅是教師的能力，更體現(xiàn)出教師對(duì)工作的熱愛(ài)認(rèn)真程度，通過(guò)說(shuō)課稿，教師可以更好地展開(kāi)教學(xué)，合理科學(xué)的規(guī)劃使教學(xué)作用最大化。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿三篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。【篇一】小學(xué)二...2020-08-18
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一份優(yōu)秀的說(shuō)課稿，體現(xiàn)的不僅僅是教師的能力，更體現(xiàn)出教師對(duì)工作的熱愛(ài)認(rèn)真程度，通過(guò)說(shuō)課稿，教師可以更好地展開(kāi)教學(xué)，合理科學(xué)的規(guī)劃使教學(xué)作用最大化。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿三篇》相關(guān)資料，希望幫助到您�！酒弧啃�...2020-08-14
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文3篇

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2020-08-07
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師口頭表述具體課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)，也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上，面對(duì)同行或教研人員，講述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后由聽(tīng)者評(píng)說(shuō)，達(dá)到互相交流，共同提高的目的的一種教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的活動(dòng)。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)...2020-07-17
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2020-06-19
二年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文說(shuō)課稿

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2020-04-02
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿（三篇）

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2020-03-05
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文（三篇）

【導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)語(yǔ)文的說(shuō)課，是整個(gè)說(shuō)課體系中的一個(gè)門(mén)類(lèi)。其目的是通過(guò)說(shuō)課活動(dòng)，促進(jìn)教師更好地掌握小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有關(guān)理論，進(jìn)一步熟悉大綱、熟悉教材，提高教師處理教材，合理選擇教法、學(xué)法的實(shí)際教學(xué)能力和教師的口頭表達(dá)能力以及邏輯思維能力，進(jìn)而全面提...2020-01-09
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文（三篇）

【導(dǎo)語(yǔ)】小學(xué)語(yǔ)文的說(shuō)課和隨著小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng)而逐步形成發(fā)展起來(lái)的小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課的理論，打破了傳統(tǒng)教學(xué)論中的那些教學(xué)階段說(shuō)和環(huán)節(jié)說(shuō)，填補(bǔ)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論研究的空白，豐富了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論的內(nèi)容，使小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的理論研究開(kāi)拓出了一個(gè)新的空間，其...2019-11-14
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課促使教師去提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這本身就有利于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，說(shuō)課提高的是整個(gè)教師群體的整體素質(zhì)，它所帶來(lái)的積極效應(yīng)是大面積教學(xué)質(zhì)量的提高。它將對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高和促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)...2019-04-11
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2019-03-21
小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文說(shuō)課稿三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個(gè)性。當(dāng)然，這里的“個(gè)性”，從狹義講，是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律的系統(tǒng)化、個(gè)人化，也即形成有每個(gè)學(xué)生自身特色的語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)...2019-03-04
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文是學(xué)習(xí)所有學(xué)科的基本能力，是全民終身學(xué)習(xí)的重要助力，更是個(gè)人及國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要面向，隨著中國(guó)崛起，全世界學(xué)習(xí)華語(yǔ)的趨勢(shì)，越來(lái)越熱，孔子學(xué)院開(kāi)到了全球。我們作為中國(guó)人更應(yīng)該努力學(xué)好這門(mén)課程。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所...2019-02-13
二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿范文三篇

【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個(gè)性。當(dāng)然，這里的“個(gè)性”，從狹義講，是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律的系統(tǒng)化、個(gè)人化，也即形成有每個(gè)學(xué)生自身特色的語(yǔ)文學(xué)習(xí)理論。以下是無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)...2019-01-31
《我是什么》的小學(xué)二年級(jí)上語(yǔ)文說(shuō)課稿

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2018-10-12
《我不是最弱小的》小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2018-10-09
《蠶姑娘》一課的語(yǔ)文說(shuō)課稿設(shè)計(jì)（二年級(jí)）

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2018-08-29
人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文說(shuō)課稿范本【三篇】

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2018-08-21
二年級(jí)教師的語(yǔ)文說(shuō)課稿范文【三篇】

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2018-08-17
優(yōu)質(zhì)的二年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿范本【三篇】

【導(dǎo)語(yǔ)】一個(gè)完整的說(shuō)課主要包括以下幾個(gè)方面內(nèi)容：說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容、說(shuō)學(xué)生情況、說(shuō)教學(xué)方法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)、說(shuō)練習(xí)的內(nèi)容與方法。其中，在說(shuō)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)候，除了簡(jiǎn)單介紹教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科中的地位與作用以外，還要注意指出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)...2018-08-15
蘇教版小學(xué)二年級(jí)上語(yǔ)文說(shuō)課稿范文【三篇】

【導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)課就是教師闡述在課堂教學(xué)中做什么、怎么做、為什么這樣做的教學(xué)研究活動(dòng)。說(shuō)課之前一般要事先寫(xiě)出說(shuō)課稿。從性質(zhì)來(lái)看，說(shuō)課具有說(shuō)理性、科研型、工具性和交流性等特點(diǎn)。說(shuō)課主要由說(shuō)課者、說(shuō)課內(nèi)容、說(shuō)課方法和聽(tīng)評(píng)者四個(gè)基本要素組成。以下是無(wú)憂...2018-08-08
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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿（三篇） 2021-01-18
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)說(shuō)課稿3篇 2021-01-07
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