【#英語口語# #托�？谡Z有哪些原則呢#】新托�？谡Z分為六個項目，其中尤以后四個題目更加充分體現(xiàn)了融讀、聽、說在一起的特點。以下是®無憂考網(wǎng)整理的托�？谡Z有哪些原則，歡迎閱讀！

1.托�？谡Z有哪些原則

      在回答問題時，你不必慷慨激昂地陳述自己的觀點，而是要利用聽讀材料中的具體信息回答所提出的與材料有關(guān)的問題。這其實就是在考察考生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進行加工(歸納、總結(jié)、融合)，然后再口頭輸出(變成自己的話)的“口語復(fù)述”能力。因而，為取得理想的成績，在托�？谡Z口試中，托�？谡Z復(fù)述應(yīng)遵循如下原則：

　　1.準(zhǔn)確性原則(Accuracy)

　　準(zhǔn)確性強調(diào)要準(zhǔn)確挖掘與獲取聽、讀材料的中心思想與細(xì)節(jié)內(nèi)容，不能任憑主觀臆想;同時還要注意用準(zhǔn)確的語言輸出。

　　2.完整性原則(Integrity)

　　完整性指的是：一要全面采集與應(yīng)用聽、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細(xì)節(jié);二是所提供的答案語言要完整。

　　3.客觀性原則(Objectivity)

　　客觀性是指要客觀陳述材料內(nèi)容，不能妄加主觀評論(除非有這樣的要求)。

　　4.簡潔性原則(Concision)

　　簡潔性強調(diào)的是要采用簡練的口語進行復(fù)述，不應(yīng)過分堆砌辭藻。語言要樸素，同時還要注意避免說出與主題無關(guān)的話語，更不能車轱轆話來回說。

2.托�？谡Z如何開場

　　1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進行敘述，直奔主題，這也是西方人習(xí)慣的邏輯方法。把主題句和自己的觀點先說出來。由一句主題句引出觀點與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時間，如果有多余的時間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。

　　2、在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯(起過度作用)，這樣使托�？谡Z題和托福口語第二題中的文章的邏輯順暢，條理清晰。說，中國人說話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系，但是西方人不同，他們習(xí)慣用邏輯連接詞來表達句子關(guān)系，如果按照中國人的思維去說英語，在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分?jǐn)?shù)常常會十分的不好看。論點的敘述，則應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列，講述時由淺至深，增強邏輯性與條理性。所以，在練習(xí)口語的過程中，請一位外教跟蹤輔導(dǎo)，為學(xué)生糾正托福口語口音以及語言習(xí)慣等問題。比較常用的詞匯，比如，表示遞進的 in addition, furthermore, 表示轉(zhuǎn)折的，however, but, 總結(jié)性的，last not not least 等等。

3.托�？谡Z的信號詞

　    閱讀時，我們可以根據(jù)段落中出現(xiàn)的一些信號詞(Signal Words)來判斷句子與句子之間的關(guān)系，掌握段落發(fā)展線索，來調(diào)整閱讀速度，閱讀質(zhì)量。

　　1.顯示相同信息的信號詞：There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales. "likewise"這一信號詞顯示了前面所提到的idea后面還要再出現(xiàn)。因此，閱讀時見到這樣的信號詞無須放慢閱讀速度。這樣的信號詞還包括： and, furthermore, more, than, that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example .

　　2.顯示思路轉(zhuǎn)折的信號詞： I'd like to go but I'm too busy. "but"前后是完全不同的信息描述，它向讀者顯示了作者的思路在這里有了轉(zhuǎn)折。閱讀時，碰到這樣的信號詞我們需放慢閱讀速度，以準(zhǔn)確獲取作者真正想要說明的意思。這類信號詞還有： although, however, on the contrary, but, in spite of, otherwise, despite, nevertheless, yet .

　　3.顯示因果關(guān)系的信號詞： As a result of the pilots' strike, all flights have had to be cancelled. All flights have had to be cancelled as a result of the pilots' strike. 所有航班被取消的原因是因為飛行員們的罷工;飛行員們的罷工導(dǎo)致了所有的航班不得不被取消。顯示因果關(guān)系的信號詞還有： for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently .

　　4.顯示順序的信號詞： Internet speeds communication between companies, among co-workers through video-conferences, and among other individuals. First, media companies use the Internet for online news, or to broadcast audio and video, including live radio and television programs, while individuals use the Internet for communication, entertainment, finding information, buying and selling goods and services. Second, the notion of distance disappears thanks to the Internet. People also enjoy instant messaging to exchange text messages or pictures in real time, with real-time video and sound. Finally, scientists and scholars use the Internet to perform research, distribute lecture notes or course materials to students, they communicate with colleagues, and can also publish papers and articles. 抓住了這樣的信號詞就把握住了作者敘述的順序，也就分清了相對獨立的論據(jù)。這樣的信號詞包括： first, second, third, and so on, then, after, before, next, last, afterward, finally.

　　5.表示結(jié)論/總結(jié)的信號詞： In conclusion, I would like to say how much I have enjoyed myself today. 詞組"in conclusion"前面所提到的一些信息將在這里被歸納總結(jié)。讀到帶有這樣的信號詞或短語的句子時，應(yīng)格外留心注意，它們往往會向我們提示相關(guān)段落的核心信息。表示結(jié)論或總結(jié)的信號詞和短語還有： as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word.

4.托�？谡Z的5大建議

　　托�？谡Z建議1：

　　二合一，進一步效率：托福寫作和托�？谡Z都是主觀題，有共通題材，可以通過口頭作文達到口語和寫作并進。

　　托�？谡Z建議2：

　　縮小范圍：首先托�？谡Z和托福寫作都是有題庫的，所以可以根據(jù)真題回憶縮小復(fù)習(xí)范圍，復(fù)習(xí)的針對性。

　　托�？谡Z建議3：

　　托�？谡Z能力訓(xùn)練和考試訓(xùn)練兼顧：考托福的目的還是要出國的，所以，備考的過程也是水平的過程。通過備考，掌握詞匯、語法和句型的正確使用，這才是考托的收獲。

　　托�？谡Z建議4：

　　接觸外教或者老師，定期幫你指正，讓你的訓(xùn)練更有效。

　　托�？谡Z建議5：

　　閱讀、收聽國外的節(jié)目，綜合語言水平，聽說能力對托�？谡Z和綜合寫作都很重要。

5.托�？谡Z的學(xué)習(xí)方法

　　1、試著用英語思考

　　用英語思維，想想你要說什么，可以想象著用英語對話。

　　2、多閱讀一些原版英文小說

　　閱讀對于擴大詞匯量是一個很不錯的方法。試著讀一些短篇小說，這些小說都由短的篇章組成，對于學(xué)習(xí)語言是很有幫助的。你不需要完全理解文章中的每一個單詞，了解大概意思就可以了。把你不懂的單詞劃上線，然后根據(jù)上下文來猜這些詞的意思。之后，你再可以查查字典看這些詞是什么意思，看你猜的對不對。此外，也可以使用分級讀物，里面的問題可以測試你的閱讀能力。方向標(biāo)英語網(wǎng)有英文小說頻道，大家可以經(jīng)常去看看，根據(jù)自己的水平來選擇小說的難度，不要一開始就讀那些很難的。

　　3、看英語電影

　　用看英語電影來練習(xí)托�？荚嚳谡Z與聽力是個好辦法。要了解電影情節(jié)你其實并不需要很清楚的知道每個單詞，但附上英語對白的話能幫助你的理解，這也是鍛煉你閱讀的一個的辦法。電影要選你比較能夠理解的。對白比較短的電影是不錯的，因為它能給你足夠的時間去理解消化你之前所聽到的。一開始不要選擇太難的，不難自信心很快就沒了，選擇適合自己水平的電影。

　　4、聽英文歌

　　聽英文歌學(xué)習(xí)托�？谡Z很有趣。下次你可以嘗試在卡拉OK或在自己家唱英文歌。當(dāng)你在和別人用英語對話時注入一些感情的話會有助于別人地理解你。聽的同時可以培養(yǎng)自己對英語的感覺也就是語感。剛開始不要太在于能聽懂多少單詞。網(wǎng)上地方可以下載到免費的英文歌曲，好好利用這些資源。