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我的朋友初中寫人作文600字10篇

時(shí)間:2022-07-13 14:55:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#初中作文# #我的朋友初中寫人作文600字10篇#】在我們的生活中,有很多的朋友,朋友既可以是四季風(fēng)景,也可以是詩(shī)詞歌賦,既可以是人,也可以是動(dòng)物。《我的朋友初中寫人作文600字》是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。



1.我的朋友初中寫人作文600字


  俗話說(shuō):“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,就是和許多高尚的人談話。”因此,我便愛上了讀書。


  “同學(xué)們,圖書館現(xiàn)在對(duì)外開放了!”隨著老師喜悅的聲音,緊接著是我們的歡呼聲。我的心久久不能平靜,心早已飛到圖書館去了!終于盼到了周六,我騎著自行車高高興興地來(lái)到了圖書館。剛走進(jìn)圖書館的大門,迎面撲來(lái)的是淡淡的書香,彌漫在我身邊,好像要把我托起似的。我辦完卡仔細(xì)環(huán)視書館,書館的兩邊“矗立”著六個(gè)書架,書架上的書令我眼花繚亂、神魂顛倒。我走到書架前,選了一本書,坐在桌子旁邊,輕輕地?fù)崦鴷,有一種溫暖、柔和的感覺(jué)。打開書,看著書中那一行行活潑跳躍的鉛字,聞著撲鼻而來(lái)的屢屢書香,我忽然感覺(jué)書如天堂般純潔、神圣、美好。我被書香包圍著……如同一條小魚在大海里暢游。


  我幸福我生在新中國(guó),感謝祖國(guó)為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境和機(jī)會(huì)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書籍是我們的良師和益友,它指引我們勇登科學(xué)的高峰!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,多讀書、讀好書,我們筆下的文章才會(huì)生動(dòng)、感人、富有色彩,寫出好文章!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,”我會(huì)在書的指引下,勇往直前,一步步走向成功……


  書,是我們的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;也是哺育心靈的乳汁,啟迪智慧的鑰匙;讀書使人明理,讀書使人益智:書,將是我永遠(yuǎn)的朋友。


2.我的朋友初中寫人作文600字


  我有一個(gè)特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。


  但是,何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭,比如說(shuō):有一個(gè)橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準(zhǔn)備拿著它(也就是橡皮)說(shuō):“它是我的了,誰(shuí)也不許動(dòng)!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò),說(shuō):“這是我的,是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說(shuō):“這是我的,是我先拿到這個(gè)橡皮的!”我們倆搶來(lái)?yè)屓ィ严鹌さ摹耙路弊テ屏。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個(gè)東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒,王冰雪來(lái)了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō):“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個(gè)地方破了,我粘起來(lái)后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了???我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對(duì)不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請(qǐng)你原諒我好嗎?


  還有一次,你帶了改正液,我沒(méi)帶改正液,我寫錯(cuò)了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯(cuò)字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你在那瞎涂什么呢?不會(huì)用就算了,也用不著這么浪費(fèi)嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō):“何素蓉,請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人,都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。


  Friend,你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)很多,咱們倆要互相幫助,互相學(xué)習(xí),你說(shuō)呢。


3.我的朋友初中寫人作文600字


  朋友如同夜空中的繁星許許多多,但的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物,而是“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的秋天。我看著秋果,聽著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。


  當(dāng)孩子們背著書包走進(jìn)校園,當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時(shí),秋天悄然而至!


  碩果——“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實(shí)放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費(fèi),讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個(gè)豐收年!


  沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨(dú)特的韻味,是它、就是它我愛的秋風(fēng)。


  秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來(lái)幾分寂寥,但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)耳邊,好像在傾聽你的訴說(shuō),幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。


  秋風(fēng)吹落了樹葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛的落葉!


  落葉——“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長(zhǎng)短,而重要的是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!


  秋——的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會(huì)走得越遠(yuǎn)、飛得越高。你才是我真正的朋友、的朋友啊!



4.我的朋友初中寫人作文600字


  我這個(gè)朋友不會(huì)說(shuō)話,但也不影響我們交流,我們心有靈犀,從沒(méi)有過(guò)節(jié)。


  他叫歡歡,長(zhǎng)得很奇特。耳朵尖尖的,聽覺(jué)非常好。有一次,歡歡正在睡覺(jué),我不想打擾他。躡手躡腳從他身邊經(jīng)過(guò),結(jié)果還是吵醒了他。他慢悠悠地站起身,搖著尾巴,在我腿邊蹭過(guò)來(lái)蹭過(guò)去,撒著嬌,好像在說(shuō):“小主人,你要去哪里呀?”我忍不住笑了,帶她出去遛達(dá)。


  歡歡可開心了,總是跑在前面。時(shí)而撒開四蹄狂奔,時(shí)而靜立扭頭回望,時(shí)而又跑到我的身邊。似乎怕我走丟似的左右陪伴著我,逗得我呵呵直笑,歡歡可真是我的開心果啊!


  歡歡的眼睛烏黑發(fā)亮,鼻子黑的似煤炭,涼涼的。渾身的毛是金黃的,發(fā)著亮光,就像金黃色的金子,討人喜歡。它的嗅覺(jué)非常靈敏,一次,我的校服不見了,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。歡歡憑借著我身上獨(dú)有的味道,居然幫我找到了。


  歡歡的四肢靈活有力,兔子也未必跑得過(guò)他。一次家里門忘鎖了,只有歡歡在家。一個(gè)陌生人悄悄溜進(jìn)來(lái),歡歡“汪汪”地狂叫著。那個(gè)人聽到狗叫,慌里慌張地逃跑。我家歡歡窮追不舍,最后那個(gè)人丟下東西倉(cāng)皇逃走。爸爸媽媽回來(lái)后都夸歡歡了不起。


  歡歡也會(huì)犯錯(cuò)誤。一次媽媽買了排骨放在桌子上,歡歡趁媽媽不注意把排骨吃了個(gè)精光。等我們發(fā)現(xiàn)時(shí),歡歡已經(jīng)打掃完戰(zhàn)場(chǎng)了!媽媽埋怨歡歡貪吃,歡歡卻在我的腳下滾來(lái)滾去,好像在說(shuō):“原諒我吧,小主人。我實(shí)在是太餓了!”


  雖然他有時(shí)調(diào)皮搗蛋,但是我還是喜歡他,愛叫他歡歡,他是我無(wú)言的朋友。


5.我的朋友初中寫人作文600字


  期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我可以去汕頭藍(lán)水星郊游,太興奮了。


  郊游當(dāng)天,同學(xué)們紛紛走上大巴,期待藍(lán)水星的‘廬山真面目。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反,那就是我唄,因?yàn)槲覜](méi)帶娛樂(lè)用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂(lè),于是便那出一本書借給我看,我喜出望外,津津有味的讀了起來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星,請(qǐng)按順序下車!睂(dǎo)游姐姐說(shuō)。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。


  “哇!”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛,在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧,“好女不跟男斗”,讓你們。


  恐龍公園就是恐龍公園,設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門,拿了票,坐上小車!罢(qǐng)帶上4D眼鏡,記好安全帶,隊(duì)員們,我們?nèi)魯】铸?”,廣播剛落,小車就動(dòng)起來(lái),一直旋轉(zhuǎn),眼前的恐龍正慢慢向我逼近……


  我閉上眼睛,這恐怖的畫面,這恐怖的行動(dòng),我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我,說(shuō):“別怕,是假的,你別看。想起我們,想起我們,不要哭!丙惵瑢W(xué)也安慰我:“放心,有我們呢,我們是好伙伴兒!


  終于,對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過(guò)去了。如果沒(méi)有好朋友的幫助,我也許會(huì)更加恐懼。


  謝謝你,我的朋友,謝謝你們陪我度過(guò)恐懼!


6.我的朋友初中寫人作文600字


  我的這個(gè)朋友很特別,它不是人,而是我們常去的一個(gè)姐姐家的貓。


  它長(zhǎng)的端莊大氣,是一只黑白相間的虎斑貓,我喜歡叫它咪 咪,它是我的一個(gè)特殊朋友。我這位朋友現(xiàn)在有6個(gè)月大,小巧玲瓏,見到我非常認(rèn)生,在椅子下面不肯見我。


  第二次見到它時(shí),它就認(rèn)得我了,我走進(jìn)門,它就在里面盯著我看,好像在說(shuō):“你不是上次那個(gè)女生嗎,歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過(guò),它和我不很熟。


  后來(lái),每次我去姐姐家做客,我這位朋友聽到我的腳步聲總會(huì)在門前迎接,它也開始主動(dòng)跟我走來(lái)走去。去的次數(shù)多了,我也了解了咪 咪的脾氣,它愛睡覺(jué),愛干凈,但是卻愛生氣,姐姐說(shuō),它自尊心很強(qiáng),如果用逗貓棒跟它玩,不讓著它,不它抓到幾次它就會(huì)生氣,不再和我們玩,但是過(guò)幾天就好了,有一次姐姐說(shuō)它壞話,它一直到晚上都不理姐姐了,只在角落睡覺(jué)。


  時(shí)間一長(zhǎng),我和咪 咪建立了很深的感情,每逢去時(shí),都會(huì)看到它的身影,眼睛看著我,好像在想:“朋友,你可來(lái)了。你還把我當(dāng)朋友嗎?這么長(zhǎng)時(shí)間不跟我玩,也不給我好吃的!


  慢慢地,我發(fā)現(xiàn),咪 咪是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”,每次我們一吃東西,它都“喵喵”叫,好像對(duì)我們抗 議:“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點(diǎn),有福同享,有難同當(dāng)嘛!太不夠朋友啦!”我有空時(shí),也去商店給咪 咪買吃的,什么三文魚、貓罐頭,都買來(lái)給它吃,它非常開心,“喵喵”直叫,好像對(duì)我十分滿意:“太感謝了,真好吃,這才叫朋友,以后這些好吃的多多益善哦!”看來(lái),還是行動(dòng)證明一切啊!我們吃魚蝦時(shí),姐姐也盛給它一些吃。咪 咪吃了這么多好吃的,也長(zhǎng)大了一圈,肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱,可能覺(jué)得那樣有失小紳士的尊嚴(yán),太沒(méi)面子了啦!


  我的朋友咪 咪雖然是貓,但是一定不會(huì)比你們的朋友差呀!說(shuō)它的壞話,它會(huì)生氣的!



7.我的朋友初中寫人作文600字


  “采菊東籬下,悠然見南山!蹦阏故境鲆环逵膶幒偷漠嬅;“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!蹦愕莱隽四咸坪笾鳠o(wú)限的憂愁之心;“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金!蹦阌至髀冻隽诉吔畱(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月,一杯美酒,一聲聲琴韻,一句句吟哦,“詩(shī)仙”李白誦出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”的美好祝愿。同一輪明月,清幽的月光,不同的心情,一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!钡谋瘋。


  歲月悠悠,時(shí)光易逝,彈指一揮間,時(shí)間的路程以走了許多,追溯自己的成就卻屈指可數(shù),此時(shí)一句“少壯不努力,老大徒傷悲”使我的心靈震撼,在靈魂最柔軟之處,我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。


  “會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!睎|坡居士的一句豪情壯志,吐出了他深切的愛國(guó)之情。他心中的豪放,手中的長(zhǎng)弓,為沖鋒以整裝待發(fā)!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”誦出了范仲淹那憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù),千古傳誦,為世人的處政之道敲響了警鐘。


  ……


  一片片優(yōu)美的詩(shī)文,一聲聲纏綿的詩(shī)韻,一次次心靈的震撼,如同寧?kù)o的清泉上一滴水珠緩緩落下,淺淺的漣漪,輕輕的叮咚,悠悠的意境……


  是你讓我沉醉于你的故事,沉迷于你的訴說(shuō),你,我的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟,讓我掙脫一絲稚氣,換來(lái)一份優(yōu)雅,在聲聲琴韻下于你相伴。


  謝謝你,我的朋友!


8.我的朋友初中寫人作文600字


  兩年前,爸爸媽媽送我了一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”---電腦。從此以后,我就又多了一個(gè)知心,最和睦的朋友。


  下面我就介紹我的新朋友:他的頭像一個(gè)正方形,是個(gè)黑皮膚有一個(gè)特別功能,就是可以轉(zhuǎn)動(dòng),像一個(gè)“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏,顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴,只要把正確的命令訴說(shuō)給他,他就會(huì)眼前一亮,立刻顯示出來(lái)。他的身體還有


  一個(gè)長(zhǎng)方體的箱子,人們給他取了一個(gè)名字---主機(jī),這是他的大腦。在他的腦子里面有主板,硬盤顯卡等,就像我們的五臟六腑,如果少了一個(gè),他就不能陪我玩了。有了這些,他能把所有的信息,資料都存在大腦里,“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手,我們想說(shuō)的話,通過(guò)“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來(lái)告訴他,他就能隨時(shí)幫助你解決問(wèn)題。當(dāng)然,我說(shuō)的這些,只不過(guò)是他的部分,還有音響,控制器……他們的功能可神奇啦!


  有了電腦,我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí),我經(jīng)常用它打字,查資料,做作業(yè);休息時(shí),我經(jīng)常用他與小朋友聊天,玩智力游戲。有了電腦的幫助,我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng),心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情,他也成為了我不可缺少的好助手。


  通過(guò)我和電腦的一段接觸,我與他的感情越來(lái)越深了。我們成為了形影不離的“好朋友”。我非常關(guān)心他,愛護(hù)他,總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時(shí),電腦悶極了,我給他鋪上了層防塵布,陪伴著他,生怕他落灰,著涼了。


  我愛你,我的知己好朋友---電腦。


9.我的朋友初中寫人作文600字


  大雨傾城,把城市沖刷的很干凈。我躲在黑暗的角落,將頭兩手臂間,獨(dú)自流淚。一仰頭,淚蜿蜒而下,拿起那滿目瘡痍的考卷,自嘲的笑笑。笑聲的凄冷掩蓋住時(shí)鐘機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的駭人聲響,用力將卷子撕成粉末,拋向空中。任它飛舞,宛如雪花散落,美又冷。室內(nèi)的時(shí)鐘仍在轉(zhuǎn)動(dòng),“滴答滴答”!斑B你都嘲笑我!”說(shuō)著跑過(guò)去拿起它,剛要放手,你卻搶過(guò)時(shí)鐘放回原位,什么都沒(méi)有說(shuō),看著我,這是看著我。我撲過(guò)去抱住你,放聲大哭。淚像斷了線的珠子掉在你背上。你神都沒(méi)有說(shuō),只是用手將我環(huán)住,任憑我的淚浸濕你的衣服……


  還記得你的溫度融化了我的冰冷,還記得你發(fā)絲的味道醫(yī)治了我受傷的心靈。還記得你的目光溫暖了我的整個(gè)雨天……


  溫暖的陽(yáng)光照在你栗果色的發(fā)絲上。此時(shí)的你似乎擁有了翅膀,成了天使,你對(duì)我笑,笑得很甜很甜。我們背靠背坐在薰衣草花田中,沐浴著陽(yáng)光,你說(shuō):“我們會(huì)做一輩子的朋友么,一輩子這樣下去?”我擺弄著你送的薰衣草花環(huán),認(rèn)真的說(shuō):“只要你不離開我,我們就可以這樣一直下去。當(dāng)然你是不會(huì)離開的!蹦銌(wèn):“如果我離開了你會(huì)哭么?”“會(huì)!蔽艺f(shuō)。你沒(méi)有再說(shuō)下去,我也沒(méi)有再問(wèn),我知道你會(huì)去巴黎。然后,不會(huì)再回來(lái)。我珍惜和你在一起的時(shí)光,因?yàn)槲抑,那將是我最美好的回憶…?/p>

  一周后,你離開了這里。沒(méi)有告訴我,這是托別人帶給我一個(gè)箱子。里面裝的滿滿的,都是我們的合影。我沒(méi)有哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你喜歡看我笑的樣子。我笑了。努力不讓眼淚落下。忽然發(fā)下箱子底下的字條“你若安好,便是晴天”,落款“此生的朋友”,淚再也抑制不住了。


  抬起頭,看著未來(lái)一片,靜靜的想你——此生的朋友……


10.我的朋友初中寫人作文600字


  人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站,我們都不曾孤獨(dú)過(guò),都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴,少時(shí)的同學(xué),工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩,在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。


  朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒(méi)有朋友。


  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,扎著一根馬尾辮,有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,也熱愛集體,喜歡幫助別人,我很崇敬她,她那種堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。


  有一次,我們一起放學(xué)回家,在路上,她看見一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了,她馬上過(guò)去撿起來(lái),追上老奶奶,把東西交給老奶奶的手上,老奶奶很感謝她,但她說(shuō)助人為樂(lè),助人能樂(lè),我聽到了她說(shuō)的話非常佩服她,從那時(shí)候,我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家,老奶奶的家很漂亮,但是只她有一個(gè)人住,她的兒女出去打工了,不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂,就幫老奶奶收拾一下,過(guò)一會(huì)兒,我看了時(shí)間表,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  在回家的路上,我回想起幫助老奶奶的事情,我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任,更是一種快樂(lè)。現(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有見到我這個(gè)好朋友了,但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。


  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她,我們共同面對(duì)困難,誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!


  朋友,謝謝你!