【#初中作文# #描寫(xiě)雨景的作文600字初中#】寫(xiě)作文對(duì)學(xué)生的好處很多，所以一定要好好的培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣�！睹鑼�(xiě)雨景的作文600字初中》是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.描寫(xiě)雨景的作文600字初中 篇一
天色越來(lái)越暗了，烏云像趕集似的，一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚，天也顯得越來(lái)越低。一時(shí)間，天昏了，地暗了，一片黑暗像貪婪的惡魔，企圖把整個(gè)世界吞噬掉。
一道閃電在空中劃過(guò)，緊接著，“轟隆隆”一個(gè)響雷在空中炸開(kāi)，在外面玩的小朋友嚇得跑回了家里，大街上瞬間空無(wú)一人。
一剎那，一股大風(fēng)猛地刮過(guò)來(lái)，使得花草樹(shù)木都拼命“嘩嘩嘩”地?fù)u頭擺尾。大樹(shù)上的葉子被吹得掉落在地上，樹(shù)枝也被折斷了。地上的落葉都被大風(fēng)卷起，一邊打著轉(zhuǎn)兒，一邊在空中群魔亂舞，偶爾蹭一下地面。高樓大廈上的廣告牌被風(fēng)兒吹得搖搖欲墜，幾乎要砸在道路上。
不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)一下子傾瀉下來(lái)。它們好像從天而降的千萬(wàn)條琴弦，在大自然中彈奏出了千變?nèi)f化的聲音。雨滴們順著屋檐，像斷了線的珍珠似的，“滴答滴答”，不停地流下來(lái)。它們大方灑脫，像大自然的精靈，調(diào)皮地在地上跳動(dòng)著。雨滴掉在江里，泛起許多漣漪，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。煙雨籠罩，雨聲嘩嘩，頃刻，天地間變成了灰蒙蒙的水世界。
但雨神似乎用盡了全身的力氣降下這場(chǎng)雨，不到半個(gè)小時(shí)，雨聲漸漸小了。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴更是稀稀拉拉的。后停了下來(lái)，閃電跑遠(yuǎn)了，雷公公也喘著粗氣離開(kāi)了。
烏云散了，空氣十分清新，太陽(yáng)又從潔白的云彩里鉆出來(lái)，露出了燦爛的笑容。一旁的花草樹(shù)木喝足了水，更加鮮艷。晶瑩的水珠在花瓣里滾來(lái)滾去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。此時(shí)，我的心情格外舒暢……
2.描寫(xiě)雨景的作文600字初中 篇二
“下雨了!”正在上課的我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止……
“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒(méi)停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng)的呼喚下，移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了廣闊的舞臺(tái)。
同學(xué)們站在操場(chǎng)上，仰望著天空，雙臂張開(kāi)，仿佛要撲向大自然的懷抱。
連水里的魚(yú)兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。
樹(shù)木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來(lái)，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。
雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫(huà)面�；▋弘m然把美麗留給了雨點(diǎn)，但雨點(diǎn)給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭(zhēng)起了誰(shuí)美麗，將花瓣張開(kāi)，而且開(kāi)得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說(shuō)：我們地上的是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點(diǎn)綴著花兒，使它又增添一份美麗……
真美的景色啊!使人不得不說(shuō)一聲，“下雨天，真好!”
3.描寫(xiě)雨景的作文600字初中 篇三
泉城濟(jì)南的魅力是泉，但是雨卻給濟(jì)南增添了別樣的風(fēng)情。
濟(jì)南的雨，有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁。溫柔時(shí)，如“天街小雨潤(rùn)如酥”。暴躁時(shí)，如“白雨跳珠亂入船”。我喜歡溫柔時(shí)的雨，因?yàn)槟茉谕は侣?tīng)，船上看，更能在街邊玩。
在泉水邊的亭臺(tái)下，那雨是給你“聽(tīng)”的。雨下起來(lái)了，有的落到了亭臺(tái)頂上的鐵瓦上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。鐵瓦明亮了，被雨水沖洗的一塵不染。有的落到了草叢里，發(fā)出“沙沙”的聲音。小草發(fā)芽了，努力地探出頭來(lái)生長(zhǎng)著。有的落到了泉水里，發(fā)出“叮咚”的聲音，泉水喝飽了，撒了歡兒似的噴涌著。有的落到了打泉水的爺爺奶奶的臉上，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爺爺奶奶高興了，歡天喜地的拍著手。不同的聲音合在一起，變成了一首歡快的樂(lè)曲。每個(gè)人聽(tīng)了，都陶醉起來(lái)，慢慢地沉浸在音樂(lè)的世界中。
在大明湖的游船上，那雨是給你“觀”的。雨像斷了線的珠子似的，成群的落到湖水里，泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁邊的荷葉上，圓圓的荷葉像媽媽一樣抱著自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大，變成大雨珠。一陣風(fēng)吹過(guò)，頑皮的孩子跳進(jìn)湖水里想與魚(yú)兒一起嬉戲，卻嚇得魚(yú)兒一頭扎進(jìn)深水里。雨珠又跳到了荷花姐姐的臉蛋兒上，滾來(lái)滾去，晶瑩剔透的雨珠把荷花姐姐襯托的更加?jì)善G欲滴了。雨珠又爬上了岸邊柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)上，當(dāng)作秋千，搖來(lái)?yè)u去，開(kāi)心極了。湖面云蒸霧潤(rùn)，整個(gè)大明湖都被籠罩在一層薄薄的輕紗里。坐在船上，仿佛置身于仙境當(dāng)中。
在樓前街后的小廣場(chǎng)上，那雨是給你“淋”的。下雨時(shí)，每個(gè)樓梯口處早已站滿了躲雨的人，小孩子們則在空曠的廣場(chǎng)中間玩耍。有的在接雨珠，有的在打水仗，有的在踩水坑，這一踩，小水珠立馬爬上了小孩子的腿和衣服，大人們著急的一邊喊“快回來(lái)!快回來(lái)!”一邊沖過(guò)去，伸出手，一把抓住小孩子的衣領(lǐng)，小孩子像小猴子一樣，一扭頭一轉(zhuǎn)身掙脫了大人的手，又拼命地沖向另一個(gè)水坑，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。孩子們即使被淋成了“落湯雞”，他們也不在乎。在夏天，如果下一場(chǎng)小雨，在雨中嬉戲、漫步，雨淋在身上，立刻就能把煩惱消除，帶來(lái)清涼，是多么愉快啊!
這就是濟(jì)南的雨，這雨讓人陶醉，這雨讓人留戀，這雨讓人愉快。
泉城濟(jì)南的雨，風(fēng)情無(wú)限，趣味無(wú)窮。
4.描寫(xiě)雨景的作文600字初中 篇四
昨天一天開(kāi)窗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雨了，暑假里炎熱的天氣，被突如其來(lái)的雨打破了，早已消夫得無(wú)影無(wú)蹤。
早晨的空氣清新極了，涼爽的氣息一下子貫徹了全身。
我伸了伸慵懶的懶腰，洗洗臉?biāo)⑺⒀辣愠鲩T(mén)了，與往日不同的是，今天我沒(méi)有坐老爸的汽車(chē)，今天天氣那么涼爽，坐車(chē)上學(xué)還有什么意思呀!這樣的天氣就該騎電瓶車(chē)。
坐在電瓶車(chē)的后座上，迎面的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，很舒服，風(fēng)里混雜著幾滴雨水，輕輕地拍在臉上，冰冰涼涼的，清爽宜人，仿佛置身于叢林深處。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般，有力地拍打著地面，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，濃縮著許許多多喜恕哀樂(lè)的情緒，生動(dòng)形象，抑揚(yáng)頓挫。
我靜靜欣賞著美妙動(dòng)聽(tīng)的來(lái)自大自然的音樂(lè)會(huì)，億萬(wàn)個(gè)水精靈在空中翩翩起舞，像是早己彩排過(guò)的一樣，它們隨風(fēng)搖擺，整齊極了。
水精靈終還得落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)撲通撲通地跳下水，落入水中，沒(méi)有多余飛濺的水花，姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作堪稱(chēng)完美。
雨漸漸小了，到后都不下，雨下過(guò)后，天亮起來(lái)了，一束陽(yáng)光透過(guò)潔白的云朵兒斜射了下來(lái)。
雨雖然停了，但地面上的積水還未退去，電瓶車(chē)從中間開(kāi)過(guò)去，水立馬往兩邊散開(kāi)，濺起一道道水花，就像平靜的海平面上開(kāi)過(guò)一艘輪船，水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場(chǎng)面很壯觀。
在去學(xué)校的路上，周?chē)曛杏旰蟮囊磺卸寄敲雌�，大自然的一切都那么令我驚嘆，仿佛上演著一出精彩的電影。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了學(xué)校，我還意猶未盡呢，樹(shù)上新發(fā)芽的嫩葉上，沾著晶瑩透亮的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃出耀眼的光茫。
5.描寫(xiě)雨景的作文600字初中 篇五
觀察了一個(gè)星期日出的我，又被那雨后的云彩給吸引住了。
雨后的云彩和平常的云彩是不一樣的。雨后的云彩感覺(jué)更新鮮，重要的是——更千奇百怪。
瞧!太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，空氣是新鮮的;石頭小路也是新鮮的;當(dāng)然!云彩更是新鮮的。
抬頭看去，一朵朵的白云像是被漂過(guò)一樣的白，看起來(lái)軟軟的、輕輕的，像白紗、像棉花團(tuán)兒，還不停地變換著形狀。這一朵像小獅子正在曬太陽(yáng);那一朵又像正在遨游天空的“小飛魚(yú)”，它的腦袋左右擺動(dòng)著，似乎在尋找著什么，找著找著，又變了，瞧，現(xiàn)在看去，像正在跳舞的小姑娘，扎著高高的馬尾辮子，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，細(xì)長(zhǎng)的手臂向上高舉著，好像就等音樂(lè)一響，她就能翩翩起舞;在它的右前方，還有一對(duì)快樂(lè)的小象，正伸了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在草地上尋找著什么……等我準(zhǔn)備仔細(xì)看看的時(shí)候，它們又變了，變了;動(dòng)了，動(dòng)了;呵!后一陣風(fēng)跑過(guò)來(lái)把它們?nèi)稼s“跑”了，頭頂上的這片天空就只剩下了一片水汪汪的藍(lán)。
心里正覺(jué)得有些失落呢，又一陣風(fēng)吹來(lái)，天上又鋪滿了新的云，引人注目的是那一道道的波紋。你說(shuō)它像啥?像碧波、像鱗片、像五線譜。但我覺(jué)得，它像幾只小魚(yú)比賽時(shí)留下的足跡。一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢。其中有一條長(zhǎng)的波紋，像是有一條小魚(yú)不明確哪是終點(diǎn)，“游過(guò)頭了!”這個(gè)情景實(shí)在是有趣。
云彩就是這樣的.千奇百怪，這一眼你看它像花，下一眼，又像別的東西。它可以隨意變成任何東西，我們也可以把它想象成任何東西。幾朵雨后的云彩是那樣的新鮮，在晴空萬(wàn)里的天空上，沒(méi)有幾朵云彩怎么行呢?幾朵云彩就可以讓天空變得更加美麗。
如果沒(méi)有這次觀察日出的作業(yè)，我怎會(huì)遇見(jiàn)這——“雨后的云彩”呢!
