1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些技巧 篇一
1、制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段和自己的能力建立一個(gè)跳一跳才能夠得著的長(zhǎng)期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，有了責(zé)任感，緊迫感和努力方向。
此外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)不同的課型來(lái)確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo)。這樣，在開(kāi)始上課的時(shí)候，我們就會(huì)受到目標(biāo)的啟發(fā)，讓大腦處于興奮的狀態(tài)，這樣就可以集中注意力，集中精力主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、爭(zhēng)取在課內(nèi)外多練習(xí)英語(yǔ)
語(yǔ)言不是教會(huì)的，而是在使用中學(xué)會(huì)的，交際能力只有在交際中才能得到有效的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)該有強(qiáng)烈的語(yǔ)言交流熱情，爭(zhēng)取各種語(yǔ)言訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，不要害怕因?yàn)榉噶苏Z(yǔ)言錯(cuò)誤被嘲笑。
3、專(zhuān)心上課
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要渠道，學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)的關(guān)鍵是努力記住所學(xué)的知識(shí)，并在必要時(shí)能自如地運(yùn)用。因此，我們應(yīng)該在課堂上多加注意。應(yīng)該盡力達(dá)到五點(diǎn)，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)該培養(yǎng)即時(shí)記憶的能力，加強(qiáng)有意注意，有意識(shí)有目的地記憶課本的生詞、短語(yǔ)、句型和重點(diǎn)句。
當(dāng)接觸到記憶的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)迅速通過(guò)眼、耳、口輸入到記憶中樞，然后再?gòu)?fù)現(xiàn)出其形象。在復(fù)現(xiàn)時(shí)用手指快速在桌子上劃出單詞，或長(zhǎng)句中難記的或重要的部分，強(qiáng)迫自己記住課堂上重要的東西。這樣，使自己有一種踏實(shí)感和成就感，進(jìn)而激發(fā)動(dòng)機(jī)，感到更快樂(lè)，更有信心繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。
4、做筆記
在課堂上記筆記可以幫助集中注意力，理清思路，提高記憶力，提高分析、總結(jié)和快速反應(yīng)的能力。俗話(huà)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，這些筆記也為將來(lái)的復(fù)習(xí)提供了大綱。
泛讀是學(xué)好英語(yǔ)不可缺少的，課外閱讀還應(yīng)做一些筆記、做一些索引、摘錄等，這對(duì)加深理解、鞏固、積累知識(shí)、發(fā)展學(xué)習(xí)能力是有益的。
2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些技巧 篇二
1、單詞
如果想自學(xué)好英語(yǔ)，詞匯的積累是必不可少的，這就像如果我們想學(xué)好漢語(yǔ)一樣，必須一個(gè)個(gè)字開(kāi)始學(xué)起。平時(shí)，在工作或?qū)W習(xí)的地方放一本單詞書(shū)，并規(guī)定在一定的時(shí)間內(nèi)記住幾個(gè)英語(yǔ)單詞，注意每天要記住的單詞不要太多，否則，抵觸情緒會(huì)很快發(fā)生。
2、事物聯(lián)想
如果想真正學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)該把它融入你的生活。平時(shí)，可以多注意觀察周?chē)氖挛�。例如，�?dāng)看到一本書(shū)的時(shí)候，能馬上就想到用英語(yǔ)講就是book，電腦是computer等，只有與生活和英語(yǔ)緊密相連，才能提高自己的英語(yǔ)水平。
3、多說(shuō)多寫(xiě)
我們已經(jīng)學(xué)了這么多年英語(yǔ)了，但是我們的水平還是不高，因?yàn)槲覀兛偸潜粍?dòng)地接受學(xué)過(guò)的東西。如果想真正提高自己，必須在生活和學(xué)習(xí)中主動(dòng)大聲說(shuō)英語(yǔ)。沒(méi)有傾聽(tīng)對(duì)象的可以自己在書(shū)或電腦屏幕前大聲朗讀，有時(shí)間的朋友也可以多寫(xiě)寫(xiě)，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇英語(yǔ)日記，這些下去肯定會(huì)有效果。
4、多看英文電影
這是我喜歡的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。大家既可以看電影，又可以在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。建議看一些有中英文字幕的電影，多注意英文字幕，英文水平比較好的朋友，可以直接看只有中文翻譯的電影，后可以直接看沒(méi)有字幕的英文電影。如果這三個(gè)水平都達(dá)到了，至少你的英語(yǔ)聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題。
5、尋找有利的環(huán)境
有條件的朋友，可以去有英語(yǔ)氛圍的地方學(xué)習(xí)。例如，多參加英語(yǔ)角活動(dòng)，多和外國(guó)朋友聊天，或者直接去外國(guó)，把自己置身于一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，了解他們的文化和歷史，你的英語(yǔ)將會(huì)突飛猛進(jìn)地提高。
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些技巧 篇三
合理利用有效時(shí)間顯得尤為重要，建議成年人可以充分利用零碎時(shí)間，多聽(tīng)經(jīng)典純正的英語(yǔ)電影，在聽(tīng)的同時(shí)培養(yǎng)說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，培養(yǎng)說(shuō)英語(yǔ)的思維。
如果想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，重要的是大膽地說(shuō)，多說(shuō)多練。由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，很多成年人希望快速有效地提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)。
然而，老師指出成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)需要更多的口頭交流，這不僅可以培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，還可以練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。更重要的是，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)需要從量變到質(zhì)變，只有多說(shuō)多練，才能更真實(shí)地道。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，忌諱的就是經(jīng)常換教材，很多人總是人云亦云，別人推薦一本教材就學(xué)一本，但是沒(méi)有一本能從一而終，這就導(dǎo)致了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的混亂，耽誤了學(xué)習(xí)效率。
經(jīng)常把自己置身于真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中，自然就會(huì)熟悉英語(yǔ)發(fā)音，逐漸形成英語(yǔ)語(yǔ)感，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，口語(yǔ)一定能快速提高。如果想靈活地運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)，必須反復(fù)練習(xí)，在純正的英語(yǔ)氛圍中大膽地說(shuō)英語(yǔ)。
不要害怕因?yàn)椴粯?biāo)準(zhǔn)而被嘲笑，大家應(yīng)該知道的是，只有當(dāng)你大聲說(shuō)出來(lái)，才能知道自己的缺點(diǎn)和不足，才能針對(duì)性的彌補(bǔ)。
4.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些技巧 篇四
1、掌握音標(biāo)
音標(biāo)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中基本的要素，學(xué)習(xí)音標(biāo)可以幫助大家正確發(fā)音。很多初學(xué)者都沒(méi)有注意到這個(gè)環(huán)節(jié)，所以學(xué)了多年英語(yǔ)后還得回去重新學(xué)習(xí)音標(biāo)，但是有些發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固了，要改正起來(lái)要花費(fèi)很多時(shí)間。無(wú)論你處于什么學(xué)習(xí)階段，都要記住音標(biāo)是不能丟。
首先，反復(fù)練習(xí)朗讀音標(biāo)，感受每個(gè)音標(biāo)尤其是元音的發(fā)音特點(diǎn)和差異。準(zhǔn)確讀出單個(gè)音標(biāo)后，下一步就是讀單詞，練習(xí)輔音和元音的發(fā)音。
后，練習(xí)句子。找一些簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)大聲朗讀，建議把自己的朗讀記錄下來(lái)，然后再聽(tīng)一遍，找出自己做得不好的地方。音標(biāo)單詞句子，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是發(fā)音練習(xí)基本的步驟。
2、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
雖然口語(yǔ)中并不過(guò)分拘泥語(yǔ)法，但是口語(yǔ)句子的組織也并不是雜亂無(wú)章的，單詞不能過(guò)于隨心所欲，所以有必要打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。掌握好英語(yǔ)有助于你更正確地組織語(yǔ)句，詞匯量大會(huì)使你的表達(dá)更靈活。
所以很多初學(xué)者學(xué)完音標(biāo)后，都會(huì)選擇學(xué)一些教材來(lái)打好基礎(chǔ)。新概念第一冊(cè)就是一個(gè)很好的選擇，它涵蓋了比較基本句型和日常對(duì)話(huà)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以積累常用的口語(yǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)口語(yǔ)。
3、培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的習(xí)慣
相信大家對(duì)中式英語(yǔ)并不陌生。很多人在講英語(yǔ)時(shí)，會(huì)在腦子里逐字逐句地翻譯漢語(yǔ)的意思，這是由于缺乏英語(yǔ)思維習(xí)慣造成的。
可以試著用英語(yǔ)寫(xiě)日記，每天寫(xiě)幾個(gè)句子，句型不必非常復(fù)雜，能符合英語(yǔ)習(xí)慣來(lái)表達(dá)出來(lái)就好。此外，也有開(kāi)口說(shuō)，也許在開(kāi)始的時(shí)候你說(shuō)出的甚至不是一個(gè)完整的句子，但是不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)。
5.學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些技巧 篇五
傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為：語(yǔ)言的輸入和輸出是相互促進(jìn)的，在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中是不可分割的。輸入是前提和基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果和目的。沒(méi)有信息輸入，聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么，我們?nèi)绾谓涣骱头答?
有些人只是通過(guò)盡可能多的閱讀、寫(xiě)作和記憶來(lái)練習(xí)英語(yǔ)，但當(dāng)他們真正與外國(guó)人交流時(shí)，往往無(wú)法表達(dá)自己，因?yàn)槁?tīng)不懂別人在說(shuō)什么。
因此，要將語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言能力，尤其是表達(dá)能力，首先要加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練�？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)感知語(yǔ)言材料，如英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)影視作品，大量接觸生動(dòng)的語(yǔ)言，并通過(guò)聽(tīng)來(lái)了解語(yǔ)言信息。
我們可以和外教一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)角或英語(yǔ)口語(yǔ)班，會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。在那我們可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，也可以用英語(yǔ)來(lái)描述你自己看到的，正在做的事情等等。
除了掌握必要的學(xué)習(xí)技巧外，模擬真實(shí)的對(duì)話(huà)也很有必要。并且貼近實(shí)際的日常生活，對(duì)提高我們的英語(yǔ)口語(yǔ)有很大的幫助。
1.明確學(xué)習(xí)的目的，選擇正確的學(xué)習(xí)方向和教材。如果你想更好地在外企生存，那么應(yīng)該選擇職場(chǎng)英語(yǔ)教材，而不是隨便選一本去學(xué)。
2.隨著互聯(lián)網(wǎng)的便利，越來(lái)越多的人在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。與線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)相比，線(xiàn)上英語(yǔ)課程有很多優(yōu)勢(shì)。為自己制定一個(gè)計(jì)劃。每周至少留出3到5次30分鐘左右的時(shí)間，比較好有老師能幫助你學(xué)習(xí)。
3.注意所學(xué)內(nèi)容的交流輸出，即及時(shí)將所學(xué)內(nèi)容用于實(shí)際交流。如果你在外企工作，那么可以很快的將所學(xué)的運(yùn)用到工作交流中，慢慢融會(huì)貫通。
4.多看看美劇來(lái)培養(yǎng)聽(tīng)力。然而，看美劇的目的不是為了看劇情，而是反復(fù)訓(xùn)練自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，直到能聽(tīng)懂沒(méi)有字幕的對(duì)話(huà)。
