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部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概500字5篇

時(shí)間:2023-02-28 16:11:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概500字 篇一

  從前,有一個(gè)叫布萊恩的男孩,他的爸爸媽媽離婚了。有一天他乘飛機(jī)去看望爸爸,飛行員患心臟病死了,飛機(jī)墜毀在了湖水里,布萊恩僥幸逃脫。

  盡管他逃脫了,但也身負(fù)重傷。他找到了水和野果充饑。他在湖邊的巖壁上找到了一塊凹進(jìn)去的地方,他把那里又用樹枝編了一道墻,就在蚊子的騷擾下睡著了。之后有一天晚上,他看見一只豪豬闖進(jìn)了他的石屋里。他把手斧丟了出去,發(fā)現(xiàn)了火花,豪豬扎了他八根刺后就走了。第二天布萊恩費(fèi)了九牛二虎之力終于敲出了火花,點(diǎn)燃了火。他還因?yàn)槌粤藶觚數(shù)昂螅怀赭l(fā)現(xiàn)了,被噴了一下。后來他又用弓箭和漁叉捕了很多魚。

  他吃膩了魚肉,又準(zhǔn)備去射鳥。雖然前幾次沒射中,但后來用漁叉叉死了一只。他還射死了兔子。

  有一次,他正在河邊洗手的時(shí)候,一只駝鹿把他撞進(jìn)了河水中。正當(dāng)他好不容易才回到屋里的時(shí)候,龍卷風(fēng)又卷走了他的東西。他又花了一天的時(shí)間整理屋子。

  他看見機(jī)尾在水面上面,于是他就制作了一個(gè)木筏,把木筏推到機(jī)尾固定,然后用手斧砸開機(jī)身,把救生包帶走了。他發(fā)出了求救信號(hào),過了一會(huì)兒,一個(gè)毛皮商就駕駛著飛機(jī)把他救了回去。

  他在湖邊度過了五十四天后,布萊恩終于回到了家里。

2.部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概500字 篇二

  一個(gè)平安夜,兩個(gè)孩子被一個(gè)仙女接受了一項(xiàng)神秘任務(wù),請(qǐng)求兄妹兩找到象征幸福的青鳥。于是他們開始了一段神奇的旅程。

  他們?cè)诨貞泧幸姷搅艘呀?jīng)故去的親人,淚流滿面,在夜宮,不畏艱難,勇敢的打開一扇扇恐怖的大門,無論畏懼,怕,都為一個(gè)念頭,找青鳥。

  在幸福園里,他們遇到了光神,通過光神的信任,才能出去,兄妹兩和伙伴們努力爭(zhēng)辯,并打敗了暗神,逃出了幸福園。未來園更驚險(xiǎn),大家見到了未來的世界,但是時(shí)間一到,在未來園里的人都會(huì)消失,為了大家,他們與時(shí)間賽跑,用淚水感動(dòng)了時(shí)之神,這才兩全其美,既保住了自己,還保住了未來國的人,并且,并且,在未來國又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新伙伴。

  到了光之殿堂,他們看到了青鳥,喜出望外,奮力去追,但因光之殿堂的機(jī)關(guān),不得不默默的看著青鳥飛去。他們失落極了,到了墓地,兄妹兩很害怕,周圍可能隨時(shí)有怪物爬出來,多虧了水姑娘的幫助,快速到了迷霧森林。

  迷霧森林一片黑漆漆,他們請(qǐng)示光神,并且通過了考驗(yàn),光神幫助照明,要知道,光神沒光時(shí),他就會(huì)消失,路上,水姑娘和火巨人清掃障礙護(hù)送兄妹兩前進(jìn),也犧牲了。千變?nèi)f化的面包先生化作坐騎,也消失了,光神也沒了光,他們勇敢拿到了青鳥。

  原來,青鳥就可以讓親人“復(fù)活”,而想起光神他們,兄妹兩流淚了……

3.部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概500字 篇三

  在墨西哥灣上的一條小船里,坐著一個(gè)老人。

  上岸后,在另一條船上的小男孩與他同行,隨著他回到住所并開始聊起一些有關(guān)于棒球隊(duì)和晚飯以及明天的天氣的事兒,夜深了,男孩已經(jīng)走了,老人摸黑爬上了床。

  第二天凌晨,老人去叫醒了小男孩便獨(dú)自一人上了船。他開始向水中撒魚餌,那魚兒大都是由新鮮沙丁魚來做的,而垂得最深的溝子上掛著的則是男孩給他的金槍魚。

  幾小時(shí)過去了,老人依舊沒有捕到魚。老人一邊盯著釣竿,一邊慢慢劃著船移到最適合的位置。

  又過了幾個(gè)小時(shí),老人看著天上的軍艦鳥與水中的金槍魚追趕著魚群,一只僧帽水母”興高采烈”地貼著船舷漂浮。正當(dāng)老人看完那一場(chǎng)“大戲”后,他還在等待,突然,一條魚開始咬鉤了,老人立馬拿起魚竿,那條魚先是咬了幾下餌,又游走了,他去兜了個(gè)圈子,他上鉤了,他的力量十分大,以至于一勁兒接著一勁兒猛扯,使全身勁兒來拉也不能拉動(dòng)那條魚。他倆在海上僵持不下,誰也不能打敗另一方。老人吃著金槍魚來補(bǔ)充體力,而魚卻游得越來越慢了。又過了很久,老人的左手開始抽筋,而魚也終于水面下第一次浮了上來,中午時(shí)分,老人的左手恢復(fù)了。

  第三天,老人終于靠他頑強(qiáng)的意志打敗了那條魚,可是魚散發(fā)出的血腥味引來了鯊魚,他不得不強(qiáng)忍雙手疼痛用魚叉與刀來與之戰(zhàn)斗。“一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗!彼恐@樣的意志,將只剩魚骨魚頭魚尾的魚帶了回去,即使是鯊魚也沒能栓住他。

  他回了家,累極了,便又一次進(jìn)入了夢(mèng)想。

4.部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概500字 篇四

  《老人與海》這本書是的作家海明威寫的,這本書中主要講了這么一個(gè)故事。

  古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。在海上大馬林魚把老人的小船拖了三天,最終,老人把大馬林魚殺死,綁在船的一邊,老人在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊鯊魚,在回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么,也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:不是為失敗而生的一個(gè)人,可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前我做什么事,只要有一點(diǎn)不順利就會(huì)退縮,有時(shí)候還會(huì)說上幾句喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要一想到理想,就沒有信心認(rèn)為自己考不到好成績。

  主人公在與鯊魚搏斗,魚又被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上。當(dāng)工具刀子斷了,他用短棍。短棍也丟了,他用舵把來。

  這本書揭示了:人無論怎樣,都不能失去信心。人最怕的就是沒有信心,信心好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力,如果有信心去做一件事,就等于成功了一半。這本書中,主人公充滿信心,鍥而不舍的精神不正是我所缺少的嗎?

  今后,不管遇到什么困難,我們都要信心十足的去面對(duì),堅(jiān)持到底,絕不退縮。

5.部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文梗概500字 篇五

  《湯小團(tuán)東周列國志》里講述了一個(gè)淘氣包湯小團(tuán)和他的朋友唐菲菲、孟虎在一次偶然的機(jī)會(huì),掉進(jìn)了書里,然而卻成為書中的守護(hù)者,保護(hù)了東周歷史,并打敗了書魔。

  他們第一個(gè)遇上的主人公是鄭莊公。鄭莊公的母親十分偏愛鄭莊公的弟弟,甚至要幫助段奪取鄭莊公的地位。湯小團(tuán)他們便把此事告訴了鄭莊公,鄭莊公因?yàn)椴幌肱c弟弟兵戎相見,便承諾只要湯小團(tuán)能勸他投降,就將天子劍贈(zèng)送給他們。湯小團(tuán)他們苦口婆心地相勸,段還是造反了,最后失敗了。鄭莊公對(duì)母親的偏袒非常氣憤,揚(yáng)言此生永不相見,但又后悔了。一個(gè)大臣想到了一條妙計(jì),鄭莊公采納了,母子二人冰釋前嫌。沒想到書魔卻乘機(jī)捉走了鄭莊公。在湯小團(tuán)三人組和段的幫助下,他們打敗了書魔,鄭莊公成功被救岀。

  之后,一行人遇到了善于用人的齊桓公姜小白,和齊桓公一起遠(yuǎn)征令支國;還遇到雄才大略的秦穆公,和秦穆公一起幫助晉文公重回晉國;還幫助了伍子胥報(bào)了殺父之仇……

  同學(xué)們,讓我們一起閱讀《湯小團(tuán)東周列國志》吧!跟著湯小團(tuán)一起去漫游東周吧!