1.初中奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示應(yīng)用題 篇一
1、甲乙兩人相距4千米，乙在前，甲在后，兩人同時同向出發(fā)，2小時后甲追上乙，乙每小時行6千米，甲的速度是多少千米？
2、一架飛機(jī)執(zhí)行空投救災(zāi)物資的任務(wù)，原計劃每分鐘飛行9千米。為了爭取時間，現(xiàn)在將速度提高到每分鐘12千米，結(jié)果比原計劃早到了30分鐘。機(jī)場與空投地點(diǎn)相隔多少千米？
3、某校師生開展行軍活動，以每小時6千米的速度前進(jìn)，3小時后，學(xué)校派通訊員騎自行車去傳達(dá)命令。如果通訊員以每小時15千米的平均速度追趕隊(duì)伍，需要幾小時才能追上？
4、甲乙二人由A地去B地，甲每分鐘行50米，乙每分鐘行45米，乙比甲早走4分鐘，二人同時到達(dá)B地，那么AB兩地的距離是多少米？
5、某人步行的速度為每秒鐘2米。一列火車從后面開來，超過他用了10秒鐘。已知列車的長為90米，那么列車的速度是多少米？
2.初中奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示應(yīng)用題 篇二
1、人民機(jī)械廠加工一批零件，甲車間加工這批零件的20%，乙車間加工余下的25%，丙車間加工再余下的40%，還剩下3600個沒加工，這批零件共有多少個？
2、慶豐文具店運(yùn)來的毛筆比鋼筆多1萬支，其中毛筆的3/7與鋼筆的1/2支數(shù)相同，慶豐文具店共運(yùn)來多少萬支筆？
3、四個孩子合買一只60元的小船。第一個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的一半，第二個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的三分之一，第三個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的四分之一，第四個孩子付多少錢？
4、煤氣收款員到一幢樓里收煤氣差價款，他走出樓時一算，沒交款的戶數(shù)占已交款戶數(shù)的1/8。如果少收2戶，則沒交款的戶數(shù)恰好占已交款戶數(shù)的1/6，這幢樓有多少住戶？
5、某車間生產(chǎn)甲、乙兩種零件。生產(chǎn)的甲種零件比乙種零件多12個，乙種零件全部合格，甲種零件只有4/5合格，兩種零件合格的一共是42個，兩種零件共生產(chǎn)多少個？
3.初中奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示應(yīng)用題 篇三
1.靜水中，甲船速度是每小時22千米，乙船速度是每小時18千米，乙船先從某港開出順?biāo)叫校?小時后，甲船同地同方向開出，若水流速度為每小時4千米，求甲船幾小時可以追上乙船？
2.一條大河有A、B兩個港口，水從A流向B，水流速度為每小時4千米，甲、乙同時由A向B行駛，各自不停的在A、B間往返航行，甲船在靜水中的速度是每小時28千米，乙船在靜水中的速度為每小時20千米，已知兩船第二次迎面相遇的地點(diǎn)與甲船第二次追上乙船的地點(diǎn)相距40千米，求A、B兩港之間的距離。
3.甲、乙兩港間的水路長208千米，一只船從甲港開往乙港，順?biāo)?小時到達(dá)，從乙港返回甲港，逆水13小時到達(dá)，求船在靜水中的速度和水流速度。
4.某船在靜水中的速度是每小時15千米，它從上游甲地開往下游乙地共花去了8小時，水速每小時3千米，問從乙地返回甲地需要多少時間？
5.一列火車長240米，這列火車每秒行15米，從車頭進(jìn)山洞到全車出山洞共用20秒，山洞長多少米？
4.初中奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示應(yīng)用題 篇四
1、A、B兩地相距1200米，甲從A地、乙從B地同時出發(fā)，相向而行，甲每分鐘行50米，乙每分鐘行70米，第一次相遇在C處，AC之間距離是多少？相遇后繼續(xù)前進(jìn)，分別到達(dá)A、B兩地后立即返回，第二次相遇于D處，CD之間距離是多少千米？
2、貨車速度是客車速度的3/4。兩車同時分別由甲、乙兩站相對行駛，在離中點(diǎn)站6千米處相遇，求：
�。�1）兩站相距多少千米？
�。�2）當(dāng)客車到達(dá)甲站時，貨車離乙站還有多少千米？
3、甲、乙二人騎自行車從環(huán)形公路上同一地點(diǎn)同時出發(fā)，背向而行�，F(xiàn)在已知甲走一圈的時間是70分鐘，如果在出發(fā)后45分鐘甲、乙二人相遇，那么乙走一圈的時間是多少分鐘？
4、一個自行車選手在相距950千米的甲、乙兩地之間訓(xùn)練。從甲地出發(fā)，去時每90千米休息一次；到達(dá)乙地并休息一天后再沿原路返回，每100千米休息一次；他發(fā)現(xiàn)恰好有一個休息的地點(diǎn)與去時的一個休息地點(diǎn)相同，那么這個休息地點(diǎn)距甲地有多少千米？
5、一個圓的周長為1.26米，兩只螞蟻從一條直徑的兩端同時出發(fā)沿圓周相向爬行。這兩只螞蟻每秒分別爬5.5厘米和3.5厘米。它們每爬行1秒，3秒、5秒……（連續(xù)的奇數(shù)），就調(diào)頭爬行。那么，它們相遇時，已爬行的時間是多少秒？
5.初中奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示應(yīng)用題 篇五
1、某種表在7月29日零點(diǎn)比標(biāo)準(zhǔn)時間慢4分半，它一直走到8月5號上午7時，比標(biāo)準(zhǔn)時間快3分。那么，這只鐘所指的正確的時刻是幾月幾日幾時？
2、3時以后的某一時刻，時針與分針的位置，恰好與6時以后（不超過7時）的某一時針的位置相互交換。這6時后的某一時刻是多少？
3、現(xiàn)在是3時整，再過多少時間，分針第一次在時針和“12”字之間并與它們等距離？
4、小芳和小明一起在外做游戲。下午5時多，小芳的媽媽喊小芳回家，小芳發(fā)現(xiàn)手表上兩針的夾角剛好是900（兩人回家時間都沒有超過6時）。算一算，小明比小芳晚回家多長時間？
5、下午放學(xué)回家，小明做作業(yè)，開始時看見鐘面上分針略超過時針，完成作業(yè)時發(fā)現(xiàn)分針和時針恰好互換了位置，小明做作業(yè)用了多少分鐘？
