1.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)他生氣了作文500字左右 篇一
“��！氣死我了！你完了，你完了！”怒吼聲從我們班里傳出來(lái)，從我們班門前路過(guò)的那些人，忍不住地往門里看了一眼：什么情況？事情還要從3分鐘前說(shuō)起。我踢了小明一腳，讓他不要玩，快做作業(yè)。小明跳起來(lái)，怒目圓睜，臉紅得像關(guān)公一樣，手臂在空中揮舞，大聲叫道：“你打我干什么？全班不寫作業(yè)人眾多，難道那些人看不見(jiàn)，你只看得見(jiàn)我嗎？”
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫這是老師給我的任務(wù)——讓他不要玩，做作業(yè)呢。這時(shí)，全班同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的在小聲說(shuō)：“這是怎么了？”有的趕緊招呼沒(méi)注意到情況的同學(xué)：“來(lái)吃瓜了！”于是，這才有了開(kāi)頭的一幕。由于不能讓他知道是老師交給我的任務(wù)，我只好在那里站著，默不作聲。他繼續(xù)吼道：“氣死我了！你完了！”說(shuō)完，他就向著辦公室的方向跑去。沒(méi)過(guò)多久，他跑了回來(lái)，得意洋洋地沖我說(shuō)：“走，去辦公室！”
到了辦公室后，老師問(wèn)：“起因是什么？”聽(tīng)他講了一會(huì)兒后，老師說(shuō)道：“實(shí)話告訴你吧，小明，是我讓你同桌監(jiān)督你的。”他目瞪口呆，老師繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)很差，所以要有人監(jiān)督，而你同桌就是你的監(jiān)督人！”小明聽(tīng)完，低下了頭，一言不發(fā)地回了教室。老師對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我想他一定會(huì)反省的，你也要繼續(xù)幫助他哦！”
雖然老師這么說(shuō)，但我還是擔(dān)心他，希望他能改正這些錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)他生氣了作文500字左右 篇二
我的爸爸平時(shí)都很溫柔，很少生氣的，從來(lái)都是通情達(dá)理，可有……那次，期中成績(jī)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿到試卷，可只有我沒(méi)有，老師問(wèn)同學(xué)們：“大家都拿到試卷了嗎？”我的手緩緩地舉起來(lái)小聲說(shuō)到：“老師，我還沒(méi)有�！蓖蝗�，老師冷冷地說(shuō)了一句：“你下課來(lái)辦公室一趟�！蔽衣�(tīng)到后心便逐漸沉了下來(lái)，心想：怎么辦，肯定是考砸了。下課了，我隨著老師的腳步來(lái)到辦公室，老師把試卷拿給我，試卷上寫著鮮紅鮮紅的數(shù)字——80分。
放學(xué)后，我走在街道上，緊張的渾身發(fā)抖，心想：這下完了，爸爸肯定要罵我了。我推開(kāi)門，緊張地看著爸爸，頭上冒出了幾滴汗水。爸爸微笑著問(wèn)我考得怎么樣呢？我小聲的說(shuō)考了80分。爸爸的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，皺著眉頭，大吼道：“這么差，快把試卷拿出來(lái)！”爸爸一把抓過(guò)我手里的試卷，看了一下說(shuō)：“這些題這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)？你看，這道題我講過(guò)無(wú)數(shù)遍了，你怎么還做錯(cuò)！我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“又不只是我一個(gè)人做錯(cuò)，全班那么多人，怎么不去說(shuō)別人�！边@下爸爸更生氣了！心中的怒火瞬間燃燒了，“自己考這么差，還好意思抱怨我？”爸爸張大嘴巴向我大喊。仿佛一頭大獅子要把我吞食下去似的，我后退了幾步，眼淚流了下來(lái)，爸爸又大叫道：“哭哭哭！就知道哭，你會(huì)自己找找原因嗎？”說(shuō)完，他就關(guān)上大門，出去了，留我一個(gè)人在哭泣。
那，讓我難以忘懷，我知道爸爸如此生氣是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)不夠用功，讓他感到失望！以后我一定要努力學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取考到好的成績(jī)！
3.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)他生氣了作文500字左右 篇三
我的后桌每天都開(kāi)開(kāi)心心的，我本以為他從來(lái)不會(huì)生氣，可有，他生氣了。那是一個(gè)炎熱的中午，我們上完音樂(lè)課回到教室。大家拿出飯盒準(zhǔn)備去吃飯，他也笑嘻嘻地拿出飯盒。當(dāng)他上去打飯時(shí)，我們?cè)谙旅婧軣o(wú)聊，就打算玩弄一下他。我們把他的湯碗拿出來(lái)放在別人桌子里，等他回來(lái)時(shí)看見(jiàn)湯碗不見(jiàn)了，也沒(méi)有生氣，還笑嘻嘻地問(wèn)我們：“你們是不是把我的湯碗藏起來(lái)了？快拿出來(lái)吧！”我們笑著說(shuō)：“不知道呀！”他假裝生氣：“你們?cè)俨话盐业臏肽贸鰜?lái)，我就……”
“這是誰(shuí)的湯碗？”我前面的一位同學(xué)舉起湯碗大聲喊道。“不好，被發(fā)現(xiàn)了，快跑！”我們一下子跑出了教室。
他上去打湯時(shí)，我們又回來(lái)把它的飯碗藏了起來(lái)。他回來(lái)看見(jiàn)飯碗不見(jiàn)了，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你們鬧夠了沒(méi)有？快點(diǎn)把飯碗還給我！”我們還是不說(shuō)。他終于生氣了，只見(jiàn)他滿臉通紅，雙拳緊握，青筋暴起，額頭上還有一些汗珠，突然他大聲說(shuō)：“你們好討厭��！這有什么好玩的，這么捉弄我！我要是這么捉弄你們，你們開(kāi)心嗎？”說(shuō)完他便頭也不回地走開(kāi)了。
我們被他的樣子嚇住了，連忙拿出他的飯盒還給他。當(dāng)我們把飯盒放到他桌上時(shí)，他扭過(guò)頭，一聲不吭。
看來(lái)他是真生氣了，是呀，我們做得也太過(guò)分了。泥人都有三分脾氣呢，我們以后可不能再這樣捉弄?jiǎng)e人了。
4.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)他生氣了作文500字左右 篇四
記得那次我們一家去堂弟家做客，那發(fā)生的事情真令人難忘��！因?yàn)槟牵郧闇睾偷氖迨鍕饗鹁谷划?dāng)眾批評(píng)了堂弟，堂弟他生氣了。
一開(kāi)始大家和諧地坐在餐桌上吃飯，有說(shuō)有笑的，十分開(kāi)心。這時(shí)堂弟提出了一個(gè)無(wú)理要求，打破了這和諧的場(chǎng)面。堂弟說(shuō)，他要去買零食，不想吃叔叔和嬸嬸做的美味佳肴，還說(shuō)這些菜他已經(jīng)吃膩了！不想再吃這些菜了！這么美味的菜，堂弟不想吃，還在飯點(diǎn)吃零食！這些壞習(xí)慣在平時(shí)叔叔和嬸嬸早該把他大罵一通的了，今天要不是我們一家在，堂弟就慘了！堂弟看叔叔嬸嬸沒(méi)有說(shuō)，他就更囂張了，還邊看電視邊吃零食。
這回叔叔忍不下去了，滿臉通紅，鼻翼張得大大的，皺著眉頭，瞪著堂弟，起身就關(guān)掉電視，搶走堂弟手中的零食，嚴(yán)厲地批評(píng)了堂弟：“現(xiàn)在吃飯時(shí)間你敢吃零食，這是不良的生活習(xí)慣，一定得改正過(guò)來(lái)，這次給你機(jī)會(huì)，下次還那樣的話就挨揍了�！碧玫芎褪迨宕笱鄣尚⊙�，叔叔把堂弟拉回了飯桌上。堂弟坐在椅子上，手緊握著勺子，低著頭，翻著白眼，全程沒(méi)有咽下一粒米，一直不言不語(yǔ)的。叔叔被氣得發(fā)抖。
我們一家走的時(shí)候，堂弟他還悶悶不樂(lè)的呢！
這回去堂弟家做客，我見(jiàn)到了另一面的堂弟是什么樣子的，要是我現(xiàn)在和堂弟說(shuō)起這件事，他一定也會(huì)尷尬起來(lái)的吧！哈哈。
5.小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)他生氣了作文500字左右 篇五
我有一個(gè)弟弟，他總是發(fā)脾氣，這讓我很頭疼。弟弟對(duì)作業(yè)本上題目的理解簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“不是常人能理解的”。就因?yàn)檫@個(gè)，每次我給他講題目時(shí)，都只能帶來(lái)弟弟的一頓痛罵和哭聲，讓我無(wú)奈極了。
有，他正在做一道關(guān)于偶數(shù)的數(shù)學(xué)題，因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，他就又開(kāi)始發(fā)起了脾氣。他的臉漲得通紅，氣喘吁吁的。他的雙腳不停地跺著，像要把地踏穿似的，嘴里還大聲地吵著鬧著：“什么是偶數(shù)呀，我們沒(méi)學(xué)過(guò)！”我實(shí)在聽(tīng)不下去了：“偶數(shù)就是雙數(shù)！雙數(shù)你應(yīng)該懂的吧！”我本以為他的心情會(huì)平靜下來(lái)，沒(méi)想到他又發(fā)動(dòng)了更猛烈的“進(jìn)攻”：“0怎么是雙數(shù)呢？我就是沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)學(xué)過(guò)，沒(méi)學(xué)過(guò)！”這下可好，他把所有的脾氣都發(fā)泄在我身上了。媽媽忍著脾氣，耐心地教他：“0和雙數(shù)合在一起就是偶數(shù)！”結(jié)果他竟然哭的更兇，兩眼哭的紅腫，大滴大滴的淚珠往下掉，邊哭還邊用手抓著枕頭亂摔亂打。他的哭聲震天動(dòng)地，仿佛天地也在隨著哭聲而震動(dòng)。直到后來(lái)，我們都不理他了，他才安靜下來(lái)繼續(xù)做題。
我的弟弟雖然有時(shí)脾氣不好，但是他乖的時(shí)候真的是我非常棒的玩伴，有他在我就不孤單。
