1.小學生寒假讀后感范文 篇一
今天我看了《安徒生童話》。這本書是丹麥作家安徒生的童話作品集。安徒生的童話故事有明顯的丹麥文學中的民主傳統(tǒng)和現(xiàn)實主義傾向，他的傾向，他的很多童話故事都是膾炙人口的，在他筆下，描寫了勞動人民的苦難，并熱情的、提、地歌頌了他們機智勇敢的美德，以及善良淳樸的心靈。
這些故事讓我明白了很多道理�！冻笮▲啞纷屛颐靼琢酥灰獔猿植恍福湍芸吹絼倮锕獾牡览恚弧掇r(nóng)夫與蛇》讓我懂得了一個人不能太貪婪；《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信別人……
這些故事如同雨水滋潤著我們，將文學的種子撒在我們的心田，成為永久的童年回憶。
2.小學生寒假讀后感范文 篇二
寒假里，我讀了一本書，名叫《西游記》�！段饔斡洝肥俏覈乃拇竺�。一開始，我只是隨便翻翻。當我讀進去的時候，被書里精彩的內(nèi)容所吸引。《西游記》的主要人物有：唐僧、孫悟空、豬悟能、沙僧，還有小白龍。因?qū)O悟空等人觸犯了天條，被受到懲罰。唐僧一片慈心，收他們?yōu)橥�。孫悟空等人保護唐僧取經(jīng)。他們一路向西，經(jīng)歷了九九八十一難，歷經(jīng)千難萬險，終于取得了真經(jīng)。他們既保護了師傅，自己也得到了修行。
以前，我覺得神仙，每天騰云駕霧，好瀟灑。沒想到神仙也有神仙的煩惱，神仙也有神仙的規(guī)矩。孫悟空是《西游記》的主角。作者花了大量的篇幅來介紹孫悟空的來歷。孫悟空的名聲威震三界，也是斬妖除魔的主力。但是每次孫悟空也會遇到難解決的問題，也需要大小神仙的幫助，需要他們這個團隊的通力合作。我認為西天取經(jīng)四人組，每一位成員缺一不可。
在《西游記》里，我喜歡的是孫悟空。他每次和妖怪對抗的時候，善于分析妖怪的弱點，運用他的智慧和本領(lǐng)把妖怪打敗。不過，他也缺點，受不了委屈。豬八戒是搞笑的。每次讀到他的文章的時候，我就會哈哈大笑。默默無聞的是沙僧和小白龍。執(zhí)著的是唐僧。
我喜歡看《西游記》。我真的佩服作者的想象力及開闊的眼見。我們不光要讀萬卷書，還要行萬里路。
3.小學生寒假讀后感范文 篇三
近我讀了《伊索寓言》。雖然，伊索離我們已經(jīng)很遙遠了，但是全世界的人們還在讀他的寓言，都被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所感動。其中，我印象深刻的故事是《金斧頭》。靜靜的合上書，閉起眼睛，故事中的情節(jié)仿佛又浮現(xiàn)在腦海里：“孩子‘誠實’因堅持選擇自己的鐵斧頭，老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他；而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭，終卻什么也沒有得到……”我為‘誠實’感到高興，為‘貪婪’感到悲哀。
生活中，這樣的例子比比皆是，我我們要引以為戒。誠實是一種美德，能使人走向進步。貪婪令人墮落，只會走向毀滅。我們應“揚誠實，棄貪婪！”
學習上，作為一名當代的小學生，我們更應堅持誠實。“知之為知之，不知為不知”只有這樣，才能在知識的海洋里自由翱翔。
同學們！你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧！相信它會給你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快樂徜徉！
4.小學生寒假讀后感范文 篇四
今年寒假，在媽媽的陪同下，我每天都會讀《和大人一起讀》這本書，有些字我不認識，我和媽媽就采用這樣一種閱讀方式：媽媽讀一句，我讀一句。哈哈！能和媽媽比賽讀，這種感覺真像吃了冰激凌一樣爽！當讀到有動物的內(nèi)容時，我們就一邊做動作一邊讀。這本書里我喜歡的是《小獵豹是不是小偷》這篇文章，三只鴕鳥污蔑小獵豹偷了他們的葡萄，小獵豹卻說他沒有偷，后小紅狐貍幫助他們找到了兇手。
作為小學生的我，應該認真學習，奮發(fā)圖強，努力變成像小紅狐貍這樣正直的人，為祖國貢獻自己的一份力量！
5.小學生寒假讀后感范文 篇五
光陰似箭，歲月如歌。一年一度的寒假又來到了我們的身邊。一放假，我就和媽媽到新華書店買了《中國名家經(jīng)典童話》，書里面一個個生動有趣的故事，深深地吸引了我，每一個故事都蘊含著深記得的道理。《大雁和鴨子》這篇文章向我們介紹了大雁和鴨子本來是兩姐妹，由于南方的氣候發(fā)生了變化，附近所有的湖都干涸了，它們就決定飛往北方的海邊去，因為那兒涼快，有水，還有很多很多的錢。在飛行的過程中，在大雁一心飛往北方，而鴨子卻三心二意，總覺得路上太寂寞了，一會兒想叫上小鴿子，一會想和野騙玩。當危險來到身邊時都沒有發(fā)學。后鴨子被捉到人的家里，雖然不用操心什么生活，終連飛的本領(lǐng)也失去了。而大雁卻堅持不懈，經(jīng)過千辛萬苦來到大海邊，終過著辛勤的，自由的生活。
我覺得文章中的鴨子做事缺乏勇氣。對自己的目標不愿付出努力，而且又不聽別人勸告，終連飛的本領(lǐng)都失去了。而大雁卻和鴨子完全不同，它能夠為自己心中的目標不斷努力、堅持不懈，終獲得了成功，過上了幸�？鞓返纳睢４笱愕男袨榻o我們樹立良好的榜樣，在學習上我們也應該有自己的目標，然后要有所行動，有的努力，哪怕遇過什么挫折和困難都不能放棄，要去克服，這樣成功一定會向我們招手的。
同學們，讓我們都來做一只勇敢堅強的大雁吧！
6.小學生寒假讀后感范文 篇六
在這個假期里，我讀了一本叫《誰偷走了我的時間呢》的書。書中的主人公叫允植，是一個非常可愛的小男孩。故事說的是要放寒假了，允植的同桌和好朋友都提前做好了假期計劃，只有允植沒有。放假的他每天就是睡懶覺，看電視，看漫畫，感覺時間好像一下子就過去了，很多時候自己都不知道做了什么，整天稀里糊涂的。
他發(fā)現(xiàn)他的時間好像被時間小偷偷走了，這讓允植感到特別害怕，如果他再這樣懶惰下去，他的時間就會越變越少。他下定決心要做一個勤奮的人，于是他來開始有計劃的學習、生活。原來一天可以做那么多事情，他感覺每一天都變得充實了。
真是一寸光陰一寸金��！讀完了這本書，我覺得我們應該珍惜時間，做時間的主人。有計劃的安排好假期生活，雖然睡懶覺是一天，學習也是一天。但是不同的一天，卻有著不一樣價值。
7.小學生寒假讀后感范文 篇七
今年寒假，媽媽給我買了一本《愛的教育》，我捧起書，愛不釋手，急忙翻看起來，沉浸在了書的海洋里。這本書字里行間都洋溢著對祖國，父母，師長和朋友的真摯的愛，帶領(lǐng)我走進了一個充滿愛的世界。這是意大利作家德·亞米契斯的作品。其中，我印象深的就是《小抄寫員》這篇文章，主要講了主人公敘利奧長達四個月默默忍受父親的誤解責怪，偷偷幫父親抄寫簽條的事，我從敘利奧身上體會到了他關(guān)心體貼父母，主動為父母分憂解難的美德，寧愿被父親誤解，依然堅持著，表現(xiàn)了他對父親，對家人深沉的愛。
以前，在沒有讀這本書時，我是一個衣來伸手，飯來張口的人，但讀了這本書后，我變了，變得體貼父母了，變得能主動做些力所能及的家務事了，因為我懂了什么是愛。讀了《愛的教育》后，我感受到了友愛，寬容和平等。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話。讓我們在書的百花園里，采集豐碩的花果，吮吸甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己吧！
8.小學生寒假讀后感范文 篇八
時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼之間又是寒假了，為了豐富我的寒假生活爸媽給我買了許多本課外閱讀書刊，在學習之余了解更多的知識。寒假里我讀了許多本書，而《奇妙的假期》這系列的拼音閱讀書我很是喜歡，里面的內(nèi)容讓我們學會了許多東西和知識，《奇妙的假期》之住在拼圖里的精靈讓我受益匪淺，里面的內(nèi)容講述的是孔西西意外收到一盒拼圖，并與孔東東一起拼出了許多小精靈和它們的家園，因孔東東不小心而毀壞了精靈們的家園，后來與孔西西一起憑著她們的想象力給精靈們重建了一個夢想的家園，精靈們喜歡極了的故事。
讀了這個故事后，孔東東和孔西西豐富多彩的想象力讓我也一直沉浸在自己的想象中，我也好想有一盒這樣的拼圖，給拼圖里的小精靈們打造一片屬于自己的樂園，讓我也能夠盡情地享受世間的美好和生活的樂趣。
同學們，從現(xiàn)在開始我們要努力學習了，只有努力學習才能實現(xiàn)自己心中的中國夢，讓大家都有一片屬于自己的的樂園，加油吧！未來的夢想樂園只有靠自己來實現(xiàn)，所以我們得發(fā)奮圖強，努力學習吧！
9.小學生寒假讀后感范文 篇九
寒假是多姿多彩的，在小學中后一個寒假中，我閱讀了《昆蟲記》這本書。這本書使我仿佛進入了昆蟲的世界，在大自然中學習，感悟，體驗，感受大自然的奧秘。《昆蟲記》這本書描述了許許多多種昆蟲。這多種昆蟲在法布爾的筆下表現(xiàn)出來，法布爾把昆蟲的外形，體態(tài)，生活習性細致的表現(xiàn)了出來。各種昆蟲仿佛就在我的眼前。
讀完這本書，我感到大自然真是一個正在諄諄教導我們的老師，是一個奇妙的地方，是一個隨時供給我們知識的倉庫，是一個任我們遨游的海洋……我還感受到了應該多多去觀察，只有觀察才能帶給我們真知，只有實踐才能給我們實學，只有求真才能得到真理，只有愛學才會給我們成功。
現(xiàn)代中國學者鄒華曾說過：“昆蟲記不僅飽含著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有這樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果。所以說，我們應該學習法布爾，讓法布爾成為我們的榜樣，學會求真�！�
讀書不是學習的方法，我們應該把更多的時間放在實踐上，放在觀察上，只有這樣才能在快樂中學習，樂于學習，讓學習成為我們?nèi)松斜夭豢缮俣挚鞓返囊徊糠职桑?br>
10.小學生寒假讀后感范文 篇十
近我讀了一本非常有趣的書，書名叫《中國古代神話》。這本書里講了很多有意思的神話故事，有精衛(wèi)填海、女媧補天、大禹治水等等。這一切還得從盤古開天辟地說起。話說很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙一片混沌像個大雞蛋。有一天盤古大神用斧頭劈開了這個大雞蛋，然后天緩緩上升地緩緩下降。后盤古累的倒下了，身體變成了世間萬物。接著一個女神來到這里，這個女神叫“女媧”。在這里的日子不知過了多少年，女媧忽然感到生活太單調(diào)、太枯燥了，應該添些什么，好讓世界變的生機勃勃。有，女媧在河邊洗臉，看見水中的影子受到了啟發(fā)，心想：如果大地上布滿了像我一樣的生物，整個世界一定會熱鬧起來的，于是女媧來到河邊開始捏泥人。可是沒日沒夜地捏泥人會很累，女媧就讓人們自己孕育出新人。
后來有一天，水神和火神之間發(fā)生了爭執(zhí)，打了起來。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗，水神被打敗了，他一氣之下竟然撞斷了不周山這根撐天的柱子！柱子斷了天地都遭了殃，天邊塌陷了一角，大地上也出現(xiàn)了一道道巨大的裂紋。剛誕生沒多久的人類嚇壞了，到處亂跑。然而更大的災難才剛來臨。山林中燃起來熊熊大火，地底的窟窿里噴出了一股股巨大的水柱，很多的毒蛇猛獸都從山林里跑了出來，人類為了躲避災難到處遷徙，遭受了很大的損失。
女媧看到這一切非常的心痛，她決心拯救這一切，好讓人們平安的生活。于是她撿來五色石用神火煉成五色湯來把天補上，然后又找來一些爐灰堵住了洪水口。終于大地恢復了平靜，人們又可以平平安安地生活下去了。
11.小學生寒假讀后感范文 篇十一
寒假里，我認真閱讀了《下次開船港》這篇文章，感受頗深。《下次開船港》是一個童話故事，講得是一個叫小西的男孩他不愛學習、貪玩總覺得叫“時間”這個東西，愛找他的麻煩，不能讓他痛痛快快的玩。因為他的懶惰和他的貪玩，小西氣跑了時間小人。而小西呢，也上了壞蛋灰老鼠的當，隨著灰老鼠到了一個沒有時間的世界里，就是“下次開船”港。
在那里，小西結(jié)交了許多朋友，有善良的“絨鴨子、木頭人、老面人”也遇上了狡猾的“灰老鼠、洋鐵人”……他們在這個沒有時間的世界里，發(fā)生了許多故事，經(jīng)歷了許多的風險。使小西明白了時間的重要性，當時間重新回來的時候，小西離開了“下次開船”港，回到了真實的世界里。經(jīng)過這次的經(jīng)歷，小西變得懂事了，不再貪玩，也喜歡上了學習，因為有了知識，才能做更多美好的事。
我也是一個四年級的學生，在學習中，有時也會貪玩，有時也會犯錯，但我會向后懂得珍惜時間的小西一樣，應該做時間的主人，我要把握時間，做好生活中的每一件事。就像故事中時間小人再度回來的時候，世界的事物都會變得溫暖、明亮、熱鬧，一切都是美好的，未來是我們的。我要珍惜時間，學習更多的知識，做一個對社會有用的人。
12.小學生寒假讀后感范文 篇十二
今年寒假，我讀了被譽為動物小說大王的沈石溪的作品《神奇的警犬》。讀了這本書后，我不禁為拉拉的神奇、勇敢和作為警犬所堅守的底線所深深地感動了。我甚至遐想，要是有一只像拉拉一樣的狗陪在我的身邊，那可多好啊！這本書里一共有9個相對獨立的小故事，形象地描繪了拉拉英勇，忠情，機警，為主人愿意犧牲自己等的高尚品質(zhì)。其中有一個故事我喜歡，那是關(guān)于拉拉和大象阿瓦隆的故事：陽光馬戲團的大象阿瓦隆在馴獸師的失誤中打開了籠子，在大街上狂奔，許多人因此遭殃。就在這時，大漫和他的警犬拉拉來到了這里。大漫不忍心射殺大象，拉拉見主人于心不忍，就讓主人讓自己試一下，到了阿瓦隆身邊時，拉拉利用大象摸不到象尾的弱點，以及大象的自尊心，成功把大象引到了籠子里。讀到這個故事的時候，我開始先是對拉拉深深地擔心，后來，拉拉不是成了我想的那樣，而是出色地完成了任務，我對它有了一絲敬佩。并且，它從來沒有想放棄。
讀完這本書后，我陷入了深深的思考，我開始想到社會上的人，許多人因為眼前的麻煩就半途而廢，不懂得堅持，而拉拉是一條警犬，連一條警犬都比人懂得堅持，懂得風雨后才能見彩虹，這一點好像許多人都不懂。我樓上有一個哥哥，今年高三，他每次見我都我說高三的生活有多么多么累，自己每天幾點才能睡之類的。過了幾天，我去上學的時候，聽老人們說那個哥哥再也不想去上學了，賴在家里，不管怎么樣都不去。我也沒把這件事放在心上，照常去上學了。等到老人說高考結(jié)束后，大家都考上了好學校，只有他因為不復習的原因落榜，再回想起這件事的時候，我也只能為這位哥哥嘆一口氣，沒有堅持讓他這12年的努力化為烏有，風雨過后見彩虹的道理，他一定也不懂，可我又能做什么呢？我希望大家堅持下去，不要半途而廢，就像拉拉一樣。
讀完這本《神奇的警犬》，使我明白了很多，我希望大家有空也去找這本書看看，你會收獲很大。
13.小學生寒假讀后感范文 篇十三
寒假里，我看了《書本里的螞蟻》這本書，我喜歡其中的《狗熊的晚餐》這個故事。這個故事講了狗熊與朋友互贈食物的故事。狗熊做了一張美味的餅子分給了小豬、小馬和小牛。當狗熊餓的時候，小豬、小馬和小牛的媽媽也給狗熊送來了餅子，狗熊吃得飽飽的，美美地睡了一個冬天。狗熊幫助了它們，它們也幫助了狗熊，它們都很快樂。這就是快樂的味道。
這個故事告訴我們要互相幫助，學會分享，這樣，我們才能收獲更多快樂。在公交車上讓座，扶老人過馬路，為同學講解題目，這些都是小事，但也許給他人帶來莫大的幫助。
為別人點一盞燈，照亮了別人，也照亮了自己，讓我們彼此幫助，品嘗快樂的味道吧！
14.小學生寒假讀后感范文 篇十四
《昆蟲記》是一本根據(jù)對昆蟲的習性、生活詳盡、真實的觀察而寫成的一本不可多得的書。書中記述的昆蟲的生活習性等各方面真實情況，而且作者描寫手法輕練清晰，文筆幽默搞笑，因此，該書被稱為“昆蟲的史詩”，作者本人也被贊譽為“昆蟲的維吉爾”。打開這本，我首先看見的就是英國生物學家達爾文和我國的文學巨匠魯迅先生對這本書的稱贊。這引發(fā)了我強烈的好奇心，是怎樣的一本書能讓這二大巨匠做出好評呢？我已經(jīng)有點迫不及待了。
法布爾利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀察和研究，所以他筆下的小蟲子一個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿了靈性，讓人看了覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲也讓人看了覺得妙趣橫生。在所有的昆蟲里面我喜歡豌豆象，它長的小頭、大嘴、身著褐色斑點的灰衣裳，長著扁平鞘翅，尾腿部有兩個大黑痣，有個和它實際極不相符的名字“象”。毎年五月的上半月，它們就開始活動，碗豆象產(chǎn)婦開始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來，它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來飛去，小豌豆象后成活率很低，只要給小蜂叮上，把卵產(chǎn)在豌豆象的身上，豌豆象就變成小蜂的糧食，后生存下來的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹鰓角金龜也讓我感到很神奇，它的正式名稱叫縮絨鰓金龜。嘻嘻！一個小昆蟲有兩個名字夠奇怪吧！
希望大家和我一起來讀一讀這本書，它可以讓你增加有關(guān)昆蟲方面的知識，也可以讓大家了解作者那種似散文詩般的寫作方式的美好。
15.小學生寒假讀后感范文 篇十五
我讀了《雪域豹影》這本書，明白了凡事不一定要用暴力解決就在這本書的主角一只雪豹被一個獵人抓走了，帶到一個陌生的地方，但是它用頑強的意志力來生存。故事主要談了雪豹怎樣獨自生存，還領(lǐng)著孩子，尋找繼父，經(jīng)過了一個又一個的困難，終于找到了。
其中有一個情節(jié)讓我印象深刻，它被關(guān)進了一個籠子里，并被放進一個冰冷、黑暗的車子里，無論它怎樣動搖也無法掙脫獵人的手掌心，于是它想出一種方案，經(jīng)過一番折騰，他終于把雪豹控制住。
我也要向雪豹那樣，遇到困難不退縮，一直走下去，在學習中遇到不會的問題時，不會輕易放棄，不會只是等待老師講解，而是自己去探索。
以后我還要再讀這種書，多積累。在生活中學習雪豹，在學習中學習雪豹。
16.小學生寒假讀后感范文 篇十六
放寒假了，我讀了《我要放假了》這本書，這本書的內(nèi)容讓我懂得了很多。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學，細荷二年級暑假的時候，姆媽就調(diào)到山口鎮(zhèn)中學來當老師了，大荷和大茶剛好小學畢業(yè)，也將要到山口鎮(zhèn)中學來了念書，所以她爸爸就把家搬到山口鎮(zhèn)中學來了。從那以后，她的生活變得更加豐富多彩，她書是良師益友，教會你什么是真善美與假惡丑。結(jié)識了新的朋友叫貓子，陳文鋒、周胖，貓子和細荷都是山口鎮(zhèn)小學的學生，但跟貓子關(guān)系，有時她們也會發(fā)生矛盾，但終都和好如初了。
山口鎮(zhèn)的'景色非常美麗，有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細荷的腦海中。山口鎮(zhèn)中學還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士，“遠方”和“未來”等詞語是細荷對生活向往的期待。
讀完這本書，不禁想到了我自己，在學校里，我也有的同學叫毛子諾，下課時我倆經(jīng)常在一起玩，在學習上有不會的題目總會向?qū)Ψ秸埥�，在有困難時也會互相幫助，有時我們也會小打小鬧，但終都和好如初，在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。
17.小學生寒假讀后感范文 篇十七
寒假期間，老師叫我們看了一些書，其中我愛看的一本書是《海底兩萬里》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅。本書作者儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。
這書中讓我印象深刻的情節(jié)，不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀，而是遇難，鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天，看到這里我的心很懸，不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情況下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多么偉大的友情�。≡诶щy的時候還是想著別人，這使我深深感動。
這是一本好書，值得我們一看。
18.小學生寒假讀后感范文 篇十八
在寒假期間，我讀了《海底兩萬里》這本書，這本書非常有意思，很耐人尋味，我被這本書深深地吸引住了。這個故事主要講了：法國人羅納科斯是一位博物學家，應邀參加一項科學考察活動。這時，海上出現(xiàn)了一只怪物，全球都很恐慌。科學考察活動結(jié)束后，博物學家正要返回，卻接到了美國海軍部的邀請，于是就登上了一艘驅(qū)逐艦，參加活動。經(jīng)過了千辛萬苦，這個怪物還沒有被清除，結(jié)果驅(qū)逐艦又被怪物嚴重創(chuàng)擊，博物學家和他的仆人以及為清除怪物被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了這只怪物的俘虜。為了保守自己的秘密，潛艇挺長內(nèi)莫從此不讓他們離開。阿羅納克斯別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在這種情況下逃脫。
小說中的'主人公是一些鮮明，生動而富有進取心和正義感的人物，他們遠大的理想，堅強的性格，優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的情操都很讓我感到尊敬，是我學習的榜樣。凡爾納的故事很幽默，也很生動，迫使我繼續(xù)往下讀。在故事中，告誡了人們防止被壞人利用；要愛護大海洋，不要濫殺海洋生物。這本書還有一些海洋的知識。
在這本書中，使我印象深的就是內(nèi)莫艇長這個人了。尼莫艇長是個帶有神秘色彩，喜歡自由和孤獨的人。他因自己的經(jīng)歷而對人類產(chǎn)生了敵意，于是就造了這艘潛水艇，在海底進行大規(guī)模的科學；研究，但這不是他的目的。他躲避他的敵人和傷害者，在海底尋求自由，對自己的孤單生活感到悲痛。他很勇敢，具有驚人的冷靜和毅力，在海底戰(zhàn)勝了無數(shù)難以想象的危險；他也很善良，不愿意傷害海洋里任何生物，他對人類富有可貴的犧牲精神，這是別人都無法達到的。
這就是我對這本書的感受，我覺得這本書寫得很好，值得大家去認真讀一讀，也好好品味下里面的人物和故事，非常的有意思。這本書也告訴了我很多道理。
19.小學生寒假讀后感范文 篇十九
這幾天，我讀完了一本書，叫做《夏洛的網(wǎng)》。這本書甚至改變了我對人生的看法。它講述了一只小蜘蛛和小豬之前的深厚友誼。夏洛是一只躲墻角，以織網(wǎng)捕蠅為生的小蜘蛛，它曾一度認為自己應該平凡一生，直到她遇到了她的好朋友威爾伯。威爾伯是一只小豬，一天，威爾伯得知自己將被殺死，便求助于夏洛，夏洛十分冷靜的想出了辦法，幫威爾伯脫離險境，她又地在蜘蛛網(wǎng)上織出了文字，終，威爾伯脫離了險境，可夏洛十分疲倦，疲倦到想一覺睡過去便不再醒來，是的，夏洛死了，沒人知道這樣一個小蜘蛛曾發(fā)揮過如此巨大的作用。
我曾經(jīng)反復讀過這本書，每都讓我熱淚盈眶，夏洛用自己的性命，換來了威爾伯一生的。幸福。這兩個小動物之間的無限友誼，足以溫暖整個世界，也許，夏洛是渺小的，可它所做的這件事卻是驚天動地的。原來一個渺小的生物也能驚天動地。這不正如我們嗎，我們每個人都會在茫茫人海中顯得渺小，但有人能登上世界的點，有人卻不能。有人站在高臺，讓所有人都看見他，有人卻在人山人海逐漸被埋沒其中。我也曾經(jīng)在人山人海中感嘆自己的渺小，可我也曾經(jīng)在比賽中為校爭光。渺小只是一種外表，卻沒有人是真正渺小的。即使真的渺小，也能像夏洛一樣，走出一片天地。也正是夏洛這樣為朋友拼命，和她遇事的冷靜與她的智慧，才讓它從不顯得渺小。
無論你多么渺小，你也能闖出一片天，一片地，這是夏洛的網(wǎng)帶給我的啟迪。愿每個人，都能在人生的道路上，干出一番大事業(yè)。都能將自己的價值發(fā)揮到極限。
20.小學生寒假讀后感范文 篇二十
在寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得有意義的是《三國演義》。這本書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而終投靠了諸葛亮。
在書中，給我留下印象深的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務。
《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人，對社會做出貢獻。
