1.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇一
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩�；孟胱屛业纳罡篮茫�
其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩！
2.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇二
今天我在網(wǎng)找到了《空城計(jì)》這個(gè)故事，于是，我在電腦前讀了起來(lái)。《空城計(jì)》主要講了諸葛亮失了街亭之后，準(zhǔn)備撤回漢中，忽然接到探報(bào)“：司馬懿率大軍來(lái)攻，離地已不到十五里了。此刻，所有大將和大半兵馬都被分配出去了，當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官�！惫俦鴤�、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑，讓大家躲好，不許說(shuō)話、亂動(dòng)，又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣子去掃街道，自己在城樓上心平氣和地彈起琴來(lái)。魏軍來(lái)到門前，見(jiàn)四門敞開(kāi)，每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道，連看都不看自己一眼，諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎，定有伏兵，便下令火速退兵。就這樣，諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自己一人打敗了十萬(wàn)多兵馬。
諸葛亮真是神機(jī)妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn)，成功地利用了易攻之處，取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼，找出別人的弱點(diǎn)，同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。
3.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇三
我學(xué)過(guò)《頂碗少年》這篇課文，少年在第表演的時(shí)候，又表演高難度的動(dòng)作，這使少年頭上的碗掉了下來(lái)，碗掉下來(lái)后，少年向觀眾鞠了一躬。這是一位有禮有節(jié)的少年。從他的表演可以看出少年很認(rèn)真，雖然第，第二次都失敗了，但是經(jīng)過(guò)老者的一番話，使少年恢復(fù)了信心，第三次終于成功了，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
不只是文中的少年要堅(jiān)持不懈，在生活上、學(xué)習(xí)上，我們也要堅(jiān)持不懈，不向困難低頭，像文中那位少年一樣執(zhí)著，不放棄。就像愛(ài)迪生說(shuō)的“百分之一的天賦加百分之九十九的汗水等于成功�！蹦俏覀兙鸵贸黾颖兜呐�(lái)取得成功。
這篇《頂碗少年》啟發(fā)了我，以前我遇到困難和挫折，我立馬就退縮，自從學(xué)習(xí)這篇課文，認(rèn)識(shí)這位了不起的少年。我深受教育，不能再向困難低頭，這樣才會(huì)成功。
我要永遠(yuǎn)與這位少年交朋友。
4.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇四
我讀完的楊紅櫻《會(huì)走路的小房子》這本童話故事書(shū)，我想對(duì)會(huì)走路的小房子說(shuō)：會(huì)走路的小房子，你的脾氣真大、你太壞了。你不應(yīng)該這樣，一點(diǎn)都不友好，不肯幫助別人。當(dāng)你對(duì)周圍的事物都看著不順眼和不想幫助其他人的話，也不接受別人的友誼的話，那你將會(huì)為此感到孤單、一點(diǎn)都不快樂(lè)。你就變成書(shū)上所說(shuō)的，將會(huì)變成了森林里一座破舊的小房子。
可是，你后來(lái)接受了他人的友誼，溫暖和快樂(lè)就又出現(xiàn)在你的身邊，你也和他人分享快樂(lè)時(shí)候，你的自信心就在你的身旁，后你就變成一座在樹(shù)林中的綠色小屋。
讀完著本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，要去敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要去接納周圍的事物和環(huán)境，才能感受到溫暖和快樂(lè)。
5.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇五
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。書(shū)中講的是一個(gè)男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)之間的生的故事。蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)小男孩，小男孩想游戲時(shí)，就在樹(shù)上蕩秋千，餓的時(shí)候，就吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，累的時(shí)候，就在樹(shù)蔭下里睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。直到小男孩長(zhǎng)大了，他的要求和想法越來(lái)越多，也不斷的向蘋(píng)果樹(shù)索取錢、房子、船……后大樹(shù)只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，可它還是希望讓男孩坐在上面休息。大樹(shù)默默地奉獻(xiàn)了一生，從來(lái)不要求任何回報(bào)，確還是很快樂(lè)。書(shū)中的大樹(shù)就像老師和父母，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著。他們像一不來(lái)的明燈，指引著我們向前走的路線。那個(gè)男孩既自私又貪婪，從活潑稚的兒童時(shí)代到老年遲頓的老人，總是在向大樹(shù)索取，可大樹(shù)卻沒(méi)想過(guò)要一點(diǎn)回報(bào)，所以男孩沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。
我要像大樹(shù)一樣，做一棵愛(ài)心樹(shù)，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)幫助過(guò)我的人，我還要去幫助需要我關(guān)心和可憐的人，讓每人都過(guò)上幸福的生活。
6.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇六
《阿秋和阿狐》又是一本林明子的經(jīng)典繪本哦，我真是太喜歡她的作品了。拿到它我就迫不及待的讀起來(lái)。這本書(shū)的圖畫(huà)清新、溫暖、豐富，總之，是林明子一貫的風(fēng)格。這是一個(gè)關(guān)于友情和探險(xiǎn)的小故事，堅(jiān)毅勇敢的阿狐和善良可愛(ài)的阿秋都惹人疼惜，故事里自然而然散發(fā)出一種安全感，讓小朋友學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)自己。
還有啊，其實(shí)阿狐就是一個(gè)玩具公仔，可林明子由始至終都沒(méi)有告訴讀者阿狐就是一只玩具狐。因?yàn)樗幌肫茐男∨笥训南胂罅Γ蚁朊恳粋�(gè)看書(shū)的人都知道阿狐是奶奶送給阿秋的玩具，但是他們?nèi)匀幌嘈虐⒑鼤?huì)保護(hù)阿秋。這個(gè)看似荒誕的故事情節(jié)實(shí)際上卻非常符合想象的邏輯，我們應(yīng)該更多地去體會(huì)書(shū)里帶給我們的快樂(lè)和樂(lè)觀。
7.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇七
今天下午，阮老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《愛(ài)心樹(shù)》，講的是愛(ài)心樹(shù)和小男孩的故事：小時(shí)候，男孩經(jīng)常爬上樹(shù)蕩秋千，吃吃蘋(píng)果，和愛(ài)心樹(shù)一起捉迷藏，很快樂(lè)。但是，小男孩長(zhǎng)大了，開(kāi)始向愛(ài)心樹(shù)索要物品，愛(ài)心樹(shù)覺(jué)得只要男孩快樂(lè)就是自己的快樂(lè)，所以每次都滿足小男孩。一直到只剩下一個(gè)樹(shù)樁，還讓小男孩坐著休息。聽(tīng)完后，許多同學(xué)都留下了眼淚。我的生活中也有一顆愛(ài)心樹(shù)，她就是我的媽媽。她把我從小養(yǎng)大，非常不容易。我小時(shí)候，經(jīng)常生病，每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽總要請(qǐng)假不上班，在家里陪著我，有時(shí)候一夜都不能睡覺(jué)，一直到我病好了為止。還有，在小時(shí)候，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，媽媽來(lái)回接送我，不辭辛苦，想讓我成為一個(gè)多才多藝的人。
我長(zhǎng)大以后，也要成為媽媽的愛(ài)心樹(shù)，給她按摩，陪她說(shuō)話，細(xì)心的照顧她。
8.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇八
前段時(shí)間，我看了一本《親愛(ài)的笨笨豬》這是我從老師家借來(lái)的，我一拿到書(shū)就津津有味地看起來(lái)，看完后回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講的是：歡樂(lè)村莊有一只叫笨笨的豬，在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，即因此救了參加生日�?huì)的所有動(dòng)物，笨笨豬睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼。
令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來(lái)的小鹿，他玩的時(shí)候都沒(méi)心急，一天總要往山上望一望，于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿，乖乖熊想了一個(gè)辦法，他們鉆到鹿妹妹的肚子下面，用背支撐著鹿妹妹的身子，這樣她就不會(huì)趴下去了。就這樣練了一天，鹿妹妹學(xué)會(huì)了站。第二天他們想了一個(gè)更好的辦法，先找了一根木棒，把木棒從鹿妹妹的前腿穿進(jìn)去，后腿穿出來(lái)，他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走，鹿妹妹終于學(xué)會(huì)了走路，經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)，鹿妹妹還學(xué)會(huì)了跑、跳，后她還可以跳過(guò)一丈多寬的山澗。
笨笨豬雖然很笨，但卻有一顆天真、善良的心，他給別人帶來(lái)了很多快樂(lè)，這樣快樂(lè)的品質(zhì)顯得尤為可貴，我們要向笨笨豬一樣，做一個(gè)有愛(ài)心、善良、幫助別人的人。
9.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇九
暑假里，媽媽給我買了一本名叫《親愛(ài)的笨笨豬》的童話書(shū)，我很喜歡。這本書(shū)是兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨所作，書(shū)中講述了一只名叫“笨笨豬”的小豬和他的朋友們發(fā)生的一系列精彩而有趣的故事。書(shū)中吸引我的是《奔跑的大花籃》這個(gè)故事，故事中笨笨豬的朋友乖乖熊，他的媽媽生病了。笨笨豬幫助乖乖熊一起為熊媽媽翻山越嶺請(qǐng)醫(yī)生，開(kāi)拓荒蕪的山坡，種植一百種鮮花，為了吸引蜜蜂來(lái)百花園采蜜，他們背著大花籃在山間奔跑，終獲得了百花蜜，熊媽媽的病痊愈了。
讀完這個(gè)故事，乖乖熊的樣子深深地印在我的腦海里，他孝順?gòu)寢�，媽媽生病后，他時(shí)刻奔波在為母分憂的路上。百善孝為先，從古至今，孝順父母一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。平常生活中，都是父母照顧我們的生活起居，我們的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不浸潤(rùn)著他們的心血。耳畔還縈繞著孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是呀，我要愛(ài)父母、愛(ài)校園、愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)心中有愛(ài)、眼中有光的好孩子。
10.三年級(jí)小學(xué)生讀后感300字大全 篇十
今天晚上，我從書(shū)柜上拿了一本叫《兔子坡》。阿姨說(shuō)：“陳聚開(kāi)，這本書(shū)是新買的，你表弟已經(jīng)看完了，你要看就拿去吧。”我說(shuō)：“好。”這本書(shū)主要寫(xiě)了：小兔子喬奇和它的動(dòng)物朋友們。兔子坡的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)有戶新人家要到來(lái)。不同的人有不同的表現(xiàn)。喬奇的老媽表現(xiàn)出杞人憂天，而老爹表現(xiàn)的相當(dāng)沉穩(wěn)，大多數(shù)動(dòng)物們都保持了良好的心態(tài)，有變化就有有希望在。動(dòng)物們滿心祈禱著快樂(lè)的日子。
新人家到后，對(duì)動(dòng)物們很好，還給它們食物，把剩菜留給狐貍，還救了掉在水里的小田鼠。中間出了點(diǎn)問(wèn)題后，可是真相大白他們又再次和好。
我覺(jué)得喬奇是個(gè)活潑開(kāi)朗，遇到困難不退縮，遇到事情勇敢地面對(duì)。我們也要向新人家一樣，對(duì)人對(duì)動(dòng)物們要真心相待。動(dòng)物與人類要和諧共生，我們的家園才如此可親可愛(ài)。
