【#小學(xué)生作文# #四年級保護(hù)地球作文（精選10篇）#】地球是我們的家園，如果我們一直傷害它，它也會給我們?nèi)祟悜土P的。因此，我們應(yīng)該保護(hù)好地球，讓地球重回綠色。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的四年級保護(hù)地球作文（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級保護(hù)地球作文 篇一
在我們的生活中，有很多傷害大自然的錯事。比如，人類不停地砍樹，造成了水土流失，洪水、沙塵暴等發(fā)生。人類對農(nóng)作物使用農(nóng)藥、化肥，把廢舊的電子產(chǎn)品扔掉，對土壤造成了非常大的傷害。
還有更嚴(yán)重的是海洋污染。日本人，經(jīng)常到海里捕撈鯨魚，無論環(huán)保組織和人士怎么反抗，他們還是不肯收手。
水污染。人們現(xiàn)在能用的水只有雨水、地下水、河水、淡水湖水。但是現(xiàn)在人們把生活污水、垃圾等東西直接扔掉，污水和垃圾到了河流里，有的到了淡水湖里，使水受到了污染�，F(xiàn)在每天有5千人死于受污染的食物和水，10億人沒有干凈的飲用水，10億人在飽受饑餓。
我們要怎么拯救我們的家園呢?
我們應(yīng)該節(jié)約糧食，在外面吃飯時，吃剩下的飯可以打包帶走，而不是直接走。
我們應(yīng)該節(jié)約用電，不要讓燈一天一夜一直開著，也不要能看見也開燈。
我們要多種樹，少砍樹，讓我們勇敢的“士兵”，為我們擋住水土流失和沙塵暴。
地球是我們的家園，如果我們一直傷害它，它也會給我們?nèi)祟悜土P的。我們沒有地球不行，但是地球沒了我們照樣轉(zhuǎn)。
2.四年級保護(hù)地球作文 篇二
隨著科技的進(jìn)步，人們的生活愈來愈方便，但能源的消耗量也日益增多，導(dǎo)致全球暖化愈來愈嚴(yán)重，成了大家不可忽視的問題。
由于全球暖化的因素，造成許多不可避免的危機(jī)。像以往是一片冰天雪地的南極，近三十年來發(fā)生了大規(guī)模的融冰現(xiàn)象，面積相當(dāng)于一個加州！這樣不僅會使海平面上升，危害到人類的生活，也會使可愛的企鵝毀于一夕。專家指出：南極的冰層融化，使得企鵝的棲息地大幅減少，小企鵝賴以為生的食物也幾乎消失殆盡……。
如果有一天，冰山真的融化，海水倒灌，那世界將會成為一片汪洋大海，而臺北、高雄等城市將瞬間沉入海底。而根據(jù)報告顯示，臺灣二氧化碳的排放量是排行世界前三名，十年內(nèi)，造成了降雨不均，海平面上升，天氣酷熱等現(xiàn)象。若不及時改善，不僅會影響到人類的生活，也極有可能造成「明天過后」那可怕的景象。
身為地球的一份子，要為自己的家園貢獻(xiàn)出一份心力，做好自己的本份，減少廢氣的排放量，多搭乘大眾交通工具，不任意砍伐樹木，提倡使用環(huán)保購物袋……。我們只有一個地球，它是這么的美麗，希望大家能從自身做起，共同營造一個干凈健康的家園。
3.四年級保護(hù)地球作文 篇三
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，大氣層是這個家園的保護(hù)傘，沒有它，人類將無法生存。然而，這層保護(hù)傘正在被破壞，我們將何去何從，是個亟待解決的問題。
上面這段話出自《大自然的奧秘》這本書。讀了這本書，使我的感觸很深。這本書介紹了很多人為破壞自然的事例，讓我學(xué)到了很多。
近年來，人類對環(huán)境的破壞越來越多，特別是海洋。溫室效應(yīng)開始變多，這直接導(dǎo)致海洋冰川融化，海平面上升，淹沒了城市、森林等陸地；這還不是嚴(yán)重的，溫室效應(yīng)還使水中含氧量大量下降，海洋動物窒息而死；最嚴(yán)重的還要屬生物滅絕，水中含氧量變少，會使細(xì)菌繁殖變多，細(xì)菌會吐出致命毒氣，致使地球生物滅絕。
你們可能覺得我扯得太遠(yuǎn)了，那好，我們來看一下身邊鮮活的例子。最近流行的新型冠狀病毒，就是因為人類不愛護(hù)環(huán)境導(dǎo)致的，人類感染也是因為傷害了野生動物，由野生動物傳播給了人類。這樣一說，你還覺得我是故弄玄虛，聳人聽聞嗎？
地球，是我們?nèi)祟惞餐募覉@，更是許多動植物的棲息地，而我們?nèi)祟�，只是自然的一部分。因此，要跟大自然和諧相處，而不是控制自然、破壞自然。否則，最后滅絕的，一定是我們?nèi)祟愖约�。珍愛地球，保護(hù)自然，應(yīng)從我們每個人做起。
4.四年級保護(hù)地球作文 篇四
地球媽媽在不斷的哭泣著：555，我的身體好痛啊！
如今睡著科技的不斷進(jìn)步，人們也忘記了低碳生活。當(dāng)我們開著車玩耍時，我們都感到高興，而這時，她地球媽媽卻在哭泣著，眼淚不斷地流著。但我們亂丟垃圾、將廢水排入地球媽媽的身體里時，誰有想過地球媽媽的感受呢？我想應(yīng)該都沒有吧，因為我們只顧著自己開心，而沒顧及他人。當(dāng)我們在獵殺其他動物時，她，也在哭泣，畢竟，那也是她的孩子。地球媽媽在說：為什么，為什么一定要獵殺？就不能和睦相處嗎？
地球是大家共享的，我們?yōu)楹我哉寄�？相信大家�?yīng)該都知道臭氧層吧！他好像就是一位堅強的天使，守護(hù)著地球上的萬物。如果，他消失了，那么，太陽光將直射到地球上！那時，我們后悔也來不及了�；蛟S人們還想著遷移到另一個星球吧，即使可以，那一再破壞，始終人類將滅亡。
溫室效應(yīng)，使南北寒帶氣溫不斷上升，那邊的一個個生命將面臨的是滅絕！由于我們的過度開發(fā)和過度的使用電器形成了溫室效應(yīng)。
最后我們?nèi)祟愐矊缤觯?/p>
讓我們一起攜手，從小事做起，從身邊做起，保護(hù)好我們僅有的地球媽媽吧！
5.四年級保護(hù)地球作文 篇五
地球是我們的家園，要保護(hù)地球。不能亂丟果皮紙屑，砍伐樹木，污染空氣。
有一次，我在電視上看了一個公益廣告，上面畫著一個嬰兒，和一個大人，他倆頭上有一片森林。大人就在上面種樹，嬰兒笑了。這時出現(xiàn)了一行字，寫著：前人種樹，后人乘涼。接著出現(xiàn)另一個畫面，大人拿著一把鋸子，把上面的樹都砍光了，建造了很多的住房，但嬰兒哭了。上面出現(xiàn)了一行字，寫著：前人毀樹，后人……我和媽媽不約而同地說：前人毀樹，后人遭殃。是呀，保護(hù)環(huán)境是利國利民的千秋大業(yè)，是造福后代的重任。
現(xiàn)在人們環(huán)保意識很差，在大街上，我看見有的人手里拿著垃圾，順手丟在垃圾桶旁，使得美觀的垃圾桶披上了一件又臟又臭的外衣，影響了市容，影響了人們的身體健康。垃圾桶就在眼前，希望這些人多走一兩步，把垃圾丟在桶內(nèi)。還有的人吃了東西就把果皮順手亂扔，這樣很容易讓人摔跤。這種做法是拿自己的方便換取別人的痛苦，是可恥的。
我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園。保護(hù)地球，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，不要讓地球的最后一滴水是我們的眼淚，不要讓地球的最后一片葉子是我們的盤中食。
6.四年級保護(hù)地球作文 篇六
地球是我們的家園，我們?nèi)祟惖膵寢�，而我們卻在不斷的傷害她，拔下他的汗毛—樹木；污染她的血液—湖水；破壞她的外衣—臭氧層……人類停手吧！
人類地球是我們的媽媽不要傷害她了。不要隨地吐痰；亂扔果皮紙屑了，媽媽傷不起了。
那一天，是學(xué)校開家長會的前十分鐘，一位身穿西裝的男子走進(jìn)了校園的大門，隨手丟下了一張餐巾紙，一個小男孩攔住了他的去路客氣的說：“叔叔，請把紙撿起來，好嗎？”誰知那男子大喊道：“小*孩擋什么路，我又不是來當(dāng)清潔工的，我是來開家長會的。”說完揚長而去。小男孩看著他那囂張的背影，默默地?fù)炱鸬厣系募堧x開了。我的心一震，這就是榜樣嗎？家長就是這樣為孩子做榜樣的嗎？一個大人還不如一個小孩子，他不配做我們的榜樣。
人類你們什么時候才會明白，才會來保護(hù)地球？等地球變成沙漠時嗎？那晚了，人類醒悟吧！不要傻了地球的安危在你們的身上保護(hù)她吧！
人類想想地球的好：冷熱宜人的氣溫變化；美妙的大氣層；四季變化；有價值的穩(wěn)定力；旋轉(zhuǎn)速度恰到好處千秋萬世，運轉(zhuǎn)不停……這都是地球的好。
在這里我呼吁大家：保護(hù)地球，保護(hù)人類的家吧！我們離不開她，守護(hù)她吧！
7.四年級保護(hù)地球作文 篇七
保護(hù)環(huán)境，早在"不涸澤有魚，不焚林而獵"的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的.校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，"用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
8.四年級保護(hù)地球作文 篇八
地球，曾經(jīng)是我們?nèi)祟惪鞓返募覉@。山清水秀、鳥語花香的那個地球在哪？充滿歡笑的地球在哪？
地球在呼救！奄奄一息的地球在向人類呼救！如今的地球，已不見昔日之美，昔日之平靜。如今，被硝煙彌漫的地球，被垃圾包圍的地球，被人類破壞的已傷痕累累的地球，向我們呼救，呼救保護(hù)我們生存的家園！
地球啊母親，我們從小在您的心窩中長大，年幼的我們，似懂非懂地為您栽下了小樹的幼苗，無知的我們，向往著您那美好的'花園。可是，如今，我們長大了，您用血液匯成的河流已被污染，您用飄然的長發(fā)變成的森林已被破壞！隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對資源的需求量也越來越高，高樓林立的城市，工廠的硝煙飛散到地球的各個角落；規(guī)模宏大的工廠，廢水、廢氣統(tǒng)統(tǒng)排向了小河！
還我美麗的地球！昔日歡聲笑語的大山在哪里？昔日溪水潺潺的小河在哪里？昔日游動的魚兒在哪里？昔日可愛的動物在哪里？人類��！還我可愛的地球！我們的地球，已變的不再歡樂，變的暴怒無常！泛濫的河水，怒號的大海，崩塌的群山……在人類的呼救聲中，人們遭受到了大自然的報應(yīng)！
是的，只有一個地球。世界上僅僅只有一個地球，一旦失去就不能挽回，一旦失去就不可再得！只有一個地球！人類��！夢也該醒醒了吧？只有一個地球！愛護(hù)身邊的一草一木，保護(hù)身旁的樹木吧！人類��！你們也該到知道的時候了！破壞地球就等于自殘，保護(hù)我們的地球吧！保護(hù)這個美好的家園！
9.四年級保護(hù)地球作文 篇九
地球是浩瀚宇宙中的一顆行星，她是那樣的美麗壯觀；地球是生命的搖籃，是人類的母親。她是那樣的和藹可親。
但是，地球上人口正在迅速增長，由于人們對自然的破壞，對環(huán)境的污染，如今地球千瘡百孔，傷痕累累，令人心碎。
你聽見了嗎？地球媽媽在哭泣。鋸子鋸在枝繁葉茂的大樹上，參天大樹轟然倒下的聲音，你聽見了嗎？空氣中彌漫著的可怕的廢氣，是地球媽媽大咳不止的聲音，你聽見了嗎？當(dāng)你把空調(diào)溫度調(diào)到讓你覺得爽極了的溫度，換氣扇呼呼地吐著熱氣，被消耗的水滴，你聽見了嗎？
你看見了嗎？地球媽媽的頭發(fā)——森林，由于亂坎亂伐成了光禿禿的一片。她的血液——河水，因為亂排污水變得混濁不清。還有她的.上衣——大氣層和臭氧層被釋放出的有害氣體污染，失去了保護(hù)作用。地球媽媽的身影浮現(xiàn)在我們的眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色蒼白憔悴，正在失聲痛哭！
地球媽媽在哭泣，在傾訴，我們聽到了，我們看見了。地球媽媽只有一個，可現(xiàn)在已經(jīng)全身是病了。難道我們還應(yīng)該熟視無睹嗎？人類糟蹋地球，等于是傷害了自己。我們必須立刻行動起來保護(hù)地球媽媽，相信有一天地球媽媽會再次面帶笑容。
10.四年級保護(hù)地球作文 篇十
地球，從外太空上面來看是一個橢圓形的球狀物體，外表覆蓋著藍(lán)色的海水。地球能為人類提供水，空氣，陽光，食物等人類生活所需要的東西。人類的生存離不開地球，地球就像是人類的母親一樣，這個“母親”，如果我們不加以保護(hù)，繼續(xù)任由人類破壞它的話，它可能在不久的將來就會毀滅了。
隨著人類社會的進(jìn)一步發(fā)展，科技不斷創(chuàng)新，人們對大自然的索取日益增加，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重了，江河的水不再像我們祖輩那時候的清澈見底了，它覆蓋上一層灰色的外衣，渾濁的水體就像是血管中的血液受到了污染，不再能為我們?nèi)祟愄峁⿲氋F的生命源了。工業(yè)社會不斷發(fā)展，工業(yè)產(chǎn)生的廢氣肆意地在空中游蕩，形成了所謂的“霧霾”，還記得人們出門去買菜還要帶著口罩的場景嗎?那些霧霾的顆粒的主要來源就是工業(yè)排放到空氣中的廢氣體，造成這些問題的主導(dǎo)者不就是人類自己嗎?
親愛的人們，霧霾只有一個地球，僅有這一個生存發(fā)展的家園，霧霾應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它，我們的子子孫孫才能繼續(xù)存留在這個地球上呀，沒有了地球，我們?nèi)祟惥鸵獨缌搜健１Ｗo(hù)地球人人有責(zé)，從今天開始，少用一個垃圾袋，少用一雙一次性筷子，節(jié)約用水，舊物循環(huán)利用，都是對我們地球的保護(hù)，從生活中的這些小事著手，關(guān)愛地球，不要再傷害地球了，好嗎?
