1.初二作文范文 篇一
華夏大地，廣袤無垠，在這片古老的土地上，傳統(tǒng)文化宛如璀璨明珠，熠熠生輝。在我眼中，傳統(tǒng)文化是詩詞歌賦里的深情吟唱。從“關關雎鳩，在河之洲”的古老歌謠，到“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁詞句，詩詞承載著古人的智慧與情感，讓我們得以穿越時空，感受他們的喜怒哀樂。
傳統(tǒng)文化是節(jié)日里的熱鬧與溫馨。春節(jié)時的團圓飯，家人圍坐，笑語歡聲；端午的龍舟競渡，鼓聲震天，粽葉飄香；中秋的明月高懸，月餅香甜，寄托著人們對親人和故鄉(xiāng)的思念。
傳統(tǒng)文化還是那精美絕倫的手工藝品。剪紙的巧奪天工，陶瓷的細膩溫潤，刺繡的精妙絕倫，每一件都凝聚著工匠們的心血和智慧，展現(xiàn)著中華民族的獨特審美。
傳統(tǒng)文化更是一種精神的傳承。它蘊含著尊老愛幼、尊師重道的道德觀念，蘊含著堅韌不拔、自強不息的民族精神。
然而，在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏中，傳統(tǒng)文化有時會被忽視和遺忘。我們應當珍視傳統(tǒng)文化，讓它在新時代煥發(fā)出新的生機與活力。
傳統(tǒng)文化是我們的根，是我們民族的靈魂所在。讓我們傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，使其在歷史的長河中永遠閃耀光芒。
2.初二作文范文 篇二
成長是一條漫長而又曲折的道路，在這條道路上，我們既體驗到了成長的喜悅，也不可避免地遇到了成長的煩惱。隨著年齡的增長，我開始意識到學習的壓力越來越大。初二的學習任務比初一更加繁重，科目增多，難度加大，考試也更加頻繁。每當夜深人靜，我還在燈下苦讀時，心中難免會涌起一股煩惱。但每當我解決了一個難題，或是在考試中取得了好成績，那種由內而外的喜悅又讓我感到一切努力都是值得的。
除了學習上的壓力，我也逐漸感受到了來自生活的挑戰(zhàn)。我開始更加關注自己的外貌和他人對我的看法，有時會因為別人的一句無心之言而煩惱不已。但我也學會了自我調節(jié)，慢慢地，我明白了每個人都有自己獨特的美，不必去過分在意他人的目光。
在成長的過程中，我也逐漸學會了獨立。以前，我總是依賴父母，但現(xiàn)在，我學會了自己解決問題。雖然獨立的過程中會遇到很多困難，但每當我獨立完成一件事情時，那種成就感讓我感到無比自豪。
成長也讓我更加珍惜友情。我學會了如何與朋友相處，如何在分歧中找到共識。友情給了我很多支持和力量，讓我在面對困難時不再孤單。
總的來說，成長是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，它既有煩惱，也有喜悅。但正是這些煩惱和喜悅，塑造了今天的我，讓我變得更加成熟和堅強。我相信，只要我們勇敢地面對成長中的每一個挑戰(zhàn)，我們就能夠收獲更多的成長的喜悅。
3.初二作文范文 篇三
雨，淅淅瀝瀝地下著，打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲響。我靜靜地坐在窗前，望著窗外那被雨水模糊的世界，思緒漸漸地飄遠。雨天總是讓人感到寧靜，仿佛整個世界都被洗凈了塵埃，變得清新而美好。雨滴落下，濺起一朵朵小小的水花，仿佛是大自然的精靈在跳舞。它們跳躍著，歡笑著，為這個世界增添了一份生機與活力。
街道上，人們打著傘匆匆忙忙地走著。有些人或許因為這突如其來的雨而感到煩惱，但也有人會放慢腳步，欣賞這雨中的景色。路邊的樹木在雨水的滋潤下顯得更加翠綠，樹葉被洗刷得一塵不染，透出勃勃的生機。
我想起了小時候，每逢下雨，我總是喜歡在雨中奔跑，感受雨水打在臉上的清涼。我會和小伙伴們一起在水坑里玩耍，濺起一身的泥水，卻毫不在意。那時候的我們無憂無慮，快樂是那么簡單。
如今，隨著年齡的增長，那份純真的快樂似乎漸漸遠去。但每當看到下雨，內心深處的那份童真還是會被悄然喚醒。
雨還在不停地下著，它似乎在訴說著一個又一個的故事。這些故事里，有喜悅，有悲傷，有離別，也有重逢。而我們，就在這雨中的旋律中，不斷地成長，感悟著生活的真諦。
不知何時，雨已經停了。陽光透過云層灑下，溫暖而柔和。世界在雨水的洗禮后，變得更加美麗。而我，也在這場雨中，收獲了一份寧靜和思考。
4.初二作文范文 篇四
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里既有歡樂的笑聲，也有悲哀的眼淚；既有童年的傻事，也有童年的趣事�；厥淄�，童年的那些趣事在我的腦海里熠熠生輝。夏日的夜晚，微風掠過，吹在臉上，涼涼的。此時，一群人的身影便出現(xiàn)在巷子里：爺爺們圍坐在一起下棋，奶奶們則坐在門口聊起了天，我們小孩子則在巷子里打起了羽毛球。忽然，一陣風來，羽毛球經我一揮拍完美地落上了屋頂。我們三個小伙伴在墻下異常著急。于是，我們便各顯神通。說時遲那時快，只見小胖子把風扇搬了出來，嘴里嚷道：“直接給它吹下來不得了！”小胖子，你是來搞笑的嗎？言歸正傳，經過對比，我們選出了一根長的木棍，合力將木棍舉過屋頂，但是木棍畢竟不會拐彎。羽毛球呀，你就在屋頂上安息吧！
無奈，我們三人只好踢足球。我們軟磨硬泡，連拉帶拽，硬是讓我爸爸也加入了隊伍。設定好球門之后，我們開始分組。爸爸和謝家漢一組，我和小胖子一組。比賽開始了，小胖子負責守門，我進攻。只見足球在我們的腳下像一只老鼠似的竄來竄去。我瞅準機會往左虛晃一腳，謝家漢往左一撲，我用右腳往右前方一踢，眼角的余光瞥見爸爸還在謝家漢身后，我心中竊喜。球已突破所有防守，我奮力一跑，追上球使勁一踢，球伴隨著“呼呼”的風聲突破了球門。耶！太棒了，開門大吉。我和小胖子拍手慶祝。謝家漢在對面大喊，“我也要和他們一組！”第二局，爸爸發(fā)起了總攻，還好小胖子防守得當，一個飛撲便抱住了球。有這樣的神仙隊友，我便可以無憂無慮地進攻了。小胖子把球扔給我，球一蹦一跳地向我飛來，我順勢一個用力，足球以一條優(yōu)美的弧線飛過了每個人的頭頂，飛入了對方球門。太棒了！連進兩個球，小胖子興奮得都要上樹了。就這樣，我和小胖子一攻一守，以五比一的分數(shù)完勝了對手。
童年的小溪，它緩緩流淌，伴著歡呼，伴著愉悅，伴著自由，是它留住了我們童年童真的樂趣。
5.初二作文范文 篇五
媽媽說：“給他人一份尊重，給自己一份快樂”，這讓我學會了同學之間要互相幫助。老師說：“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”，這讓我明白了文明講禮的重要性。小朋友，你是一個文明守禮的好孩子嗎？我們現(xiàn)在已經懂事了，讓我們一起播撒文明種子，讓家鄉(xiāng)處處盛開文明之花！在學校里，文明的行為處處可見。你看，榕樹下，有一個同學摔倒了，“文明小天使”連忙跑過去把他扶起來。上課了，粗心大意的我忘記帶顏色筆，悶悶不樂。同桌看見了，在我耳邊悄悄地說：“別擔心，我們一起用�！蔽覀兊男@開滿了友愛互助的文明之花。
記得今年“五一”勞動節(jié)，我們一家人在廣州坐地鐵的時候，爸爸看見一位剛剛上車的老婆婆沒有座位，連忙站起來，主動把座位讓給了老婆婆。老婆婆連聲說“謝謝”，臉上露出甜甜的笑容。這時，我對爸爸說：“老爸，你坐我的位置吧�！眿寢屄犃耍Σ[瞇地說：“好，我跟你一起坐，把你的座位讓給爸爸坐。”雖然我們三個人擠在一起，但是非常高興，因為贈人玫瑰，手留余香。
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個性口杯，扔到附近的垃圾箱；一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走。這些畫面由黑白變成了彩色，正如我們的生活，這些細小的關愛，讓我們的生活更加多姿多彩。
在我們教室的墻壁上貼著這樣的一幅書法：播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明的好學生，做一個守禮的小公民，讓文明禮儀之花結出累累碩果。
6.初二作文范文 篇六
有人說母愛在這個世界上偉大，而我覺得父愛在這個世界上溫暖。父愛如山，父之情是那么的珍貴，是那么清晰。從小到大，我都生活在爸爸的關心和呵呵護下，讓我懂得了大海的奧妙和人間的親情。
我的父親雖然沒有文化，也不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別人的家長差，甚至比他們還好。
可憐天下父母心，在成長的背后，是爸爸貼心的呵護；在成績的背后，是爸爸無私的愛，我對爸爸的感激會一直伴著我成長！我一直都想對您說：“謝謝您，我的好爸爸。
爸爸您是一盞明亮的燈塔，耐心導師，您是家庭的脊梁，您是精神的支柱，您是靜默的守望者。而我對父親的愛，也比母親的愛更為重要。
我不會的作業(yè)題爸爸都認真地教我，有時都教我七八遍直到我會為止。爸爸常要我多看書，學習，并且給我買了許多課外書，讓我明白了父母為我們付出了多少汗水，也讓我變成了精神上的富翁，更讓我學會做人。
父愛又是多么平凡，但這種愛是多么不平凡。一株茉莉也許沒有了芳香，但它永遠會讓您感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論您在何方，無論您在何處，父親那慈愛的眼睛一定會伴隨我一生。
父愛是深沉的、真摯的、默默付出的它沒有母愛的偉大，但它卻時時激勵著我，滋潤著我。
我覺得我的爸爸是世界上好的爸爸，我為有這樣的一個爸爸而感到自豪和驕傲，我永遠愛您我的好爸爸。
7.初二作文范文 篇七
在這絢麗多姿的世界中，松是忠貞不渝的一種。松，四季常青，長長的松針，在秋天的早晨掛滿露珠，當曙光普照時，閃爍晶瑩的光芒；當夕陽西下時，晚霞為她披上一件紅光燦爛的彩衣，為松林增添了幾分色彩。
夏日，炎炎烈日酷暑難耐，不妨在這松林，靜臥在松樹遮掩的林下，聽聽鳥鳴，逗逗松鼠，夏日的那種浮躁那份郁悶定會煙消雨散。伴你的是舒適恬靜和怡然自得，這是松的綠與其它季節(jié)又不同。這是一種蒼翠的綠，一種令人羨慕的綠，一種繁榮的綠，一種希望的綠。如果你想要的話，可以在樹下面體會一下落雨，那是你無法想象的意境。如詩如畫、似歌似曲，勾勒的是自然的完美，彈唱的是萬物的和諧，就如同唐代韓溉的詩《松》所云：倚空高檻冷無塵，往事閑徵夢欲分。翠色本宜霜后見，寒聲偏向月中聞。啼猿想帶蒼山雨，歸鶴應和紫府云。莫向東園競桃李，春光還是不容君。
倘若你站到高處抬眼望，一片蔥蘢。風吹來，清新的綠色中，泛起層層波瀾如大海涌起的洶涌浪潮，松濤聲如海嘯又如美妙的音樂。她的氣勢，震撼我的心靈并為之傾倒，有時候走進小松樹，攬一把松針，碧綠的鮮活的生命中，一股松樹特有的芬芳橫溢。
喜歡躺在那顆松樹下，抬眼望，郁郁蔥蔥。古樸在勁的枝干，掛著排排蒼翠欲滴的松針，那種堅韌的感覺給你以心靈的撫慰，無法用言語描述，仿佛身后的松從歷史的深處走來。她曾讓白居易心里愛憐“小松未盈尺，心愛手自移”感嘆為何沒能早些種下……她何過四十，種此數(shù)十枝。她曾何阮籍相交，是阮籍邂逅“松柏郁森沈，鸝黃相與嬉”的那一片有風景。她是白居易一生癡迷的松，是阮籍、柳宗元等名家口中反復歌詠的松。
堅貞不渝的松從歷史的深處走來，那四季如一意志，那如涂如畫的的韻致，那震撼人心的氣勢、堅持不懈的氣魄，鑄成了華夏民族的心魄，成為了中華民族代代相襲的品格和精神。而此刻的我就在松樹前，卻無法用言語表達自己的心境。不禁感嘆，還是陳毅說的好啊“要知松高潔待到雪化時”。
8.初二作文范文 篇八
春天伊始，萬物復蘇，許多野菜從土地里長出來。其中就包括我們一家三口要找的薺菜。我們回到老家西里村，拿起鋤頭，方便袋等工具，就來到村東頭的樹林里找薺菜。
哇！樹林里的野菜真多呀！有白蒿、苦菜、米蒿，但多的還是開著小白花的薺菜，一大片一大片的，真好看！
我拿起一個小鋤頭，蹲在地上，慢慢地挖著薺菜旁邊的土，聽媽媽說，可不能把薺菜的根給挖斷了，如果薺菜根被挖斷，那么營養(yǎng)價值就會有所流失。過了一會兒，一棵完整的薺菜就被我挖了出來。
緊接著，我又挖起了第二棵薺菜�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事：這一棵薺菜的葉子是橢圓形的，而上一棵薺菜的葉子卻是鋸齒狀的。
我拿著兩棵薺菜問爸爸：“爸爸，這兩棵野菜到底哪一棵是真正的薺菜？”爸爸接過我手中的薺菜，仔細地看了看，說道：“這兩棵都是薺菜呀！”我又問：“那為什么這兩棵薺菜的葉子不一樣呢？”爸爸笑了笑，回答道：“雖然它們的葉子不一樣，但是它們都開了白色的小花，還有它們的根部都散發(fā)著一股淡淡的香氣�！蔽野褍煽盟j菜的根湊到鼻子前一聞，果真有一股香氣撲面而來。
知道了分辨薺菜的另一種方法，我開心地拿著小鋤頭繼續(xù)去尋找其他的薺菜。
與此同時，我還有了另一個發(fā)現(xiàn)：橢圓形葉子的薺菜呈翠綠色，鋸齒狀葉子的薺菜呈暗綠色，因此我便認為薺菜剛長出來的時候葉子是橢圓形的，當它老了的時候，薺菜的葉子變成了鋸齒狀。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，我專挑又嫩又綠的薺菜挖，而不去管那些老了的薺菜。
時間過得飛快，轉眼我們就該回家了。今天我們每一個人都挖到了許多薺菜。而收獲大的就是我，我不僅知道了分辨薺菜的方法，還挖到了許多新鮮的薺菜。今天真是收獲滿滿的一天！
9.初二作文范文 篇九
去年暑假的一天，媽媽帶我去海邊玩兒，我們在海邊捉小螃蟹，抓小蝦，游泳，開心極了。晚上回到家，我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊指甲蓋兒大小的地方又紅又疼，就問媽媽：“媽媽，你看我腳底這兒怎么了？”媽媽仔細看了看，說：“可能讓海底的小石子戳著了吧，觀察一下看看吧！”聽了媽媽的回答，我就放下了我那顆忐忑不安的心。過了好幾天，我的傷口越來越疼，變得硬邦邦的，走起路來很難受。媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴媽媽我的腳底已經真菌感染了，要采用激光治療。當我聽到“激光”“燒一燒”這些詞時，我的心就開始撲通撲通地直跳，嚇得躲到媽媽的身后，一邊擺手一邊說：“不要不要！”媽媽拍了拍我，說：“要是不治療的話，傷口會更疼的，堅強起來！媽媽在旁邊陪著你。”
我很不情愿地坐在了治療床上，緊緊地握住媽媽的手，生怕一會兒會暈過去。醫(yī)生先拿起一個針管，裝上了麻藥，扎進我的傷口處。頓時，我的腳上產生了一股劇烈的疼痛感，傷口處又疼又麻，激光儀象鐮刀割草一樣，把我傷口的壞東西全割掉了，這種疼痛感使我無法控制自己的情緒，便哭了起來。媽媽安慰我說：“沒事的，沒事的，堅強點！”我默念著媽媽的話“堅強點兒！”忍住疼痛，擦干了眼淚。
傷口的愈合比想象的更漫長，我將近兩個月沒能去上學，但我忍著疼痛，每天都在家復習，完成老師布置的作業(yè)，期末考試的時候，我拄著拐杖堅持去學校參加考試，還取得了比較優(yōu)異的成績，老師在全班表揚了我，還獎勵給我一個漂亮的本子。
堅強是一種魔法，擁有了它，你將會在遇到挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對！
10.初二作文范文 篇十
在杭州玩了一段時間后，媽媽也來到了杭州，她來的目的就是帶我去開開眼界，去南京玩一玩，我們是坐高鐵去的南京。南京的景點很多，性玩不過來，我們就去了幾個主要的景點。美的景點莫過于中山陵了，中山陵也就是孫中山的陵墓，中山陵有392級臺階，還有一座非常大的孫中山像，聽媽媽說，各個城市里面都會有一處景點是專門講孫中山的歷史故事。因為孫中山是中國近代民主主義的先行者，中華民國和中國國民黨的創(chuàng)始人，是中華民國大總統(tǒng)。
中山陵非常高，要費盡九牛二虎之力才能爬到頂，爬到高處才能看到美的風景，在媽媽的鼓勵下，我堅持到底了，因此也就看到了南京美的風景。
壯觀的景點當然是總統(tǒng)府了，總統(tǒng)府內有孫中山的起居室，和蔣介石的辦公室，以及蔣介石的會議廳，總統(tǒng)府的門很有講究，門是外圓內方的，帶便對客人很大度，對付內官員很嚴厲。
我們還去了雨花臺，雨花臺原本是一個國民黨槍殺共產黨的地方，據(jù)說雨花石是被革命先烈的鮮血給染紅的，我很難想象那么漂亮的雨花石是怎么和一個屠宰人類的屠宰場聯(lián)系在一起，但無論怎么想，雨花臺都是一個沾染過無數(shù)革命烈士鮮血的地方，雨花臺這個地方是值得我們尊敬的地方，雨花臺的代表性建筑物就是一個大石碑了，那個大石碑代表著無數(shù)烈士的生命。
夫子廟離我們住的賓館很近，不一會兒就到了，夫子廟是孔夫子廟，而不是孟夫子廟，夫子廟是幾年孔夫子的，他有三千余個弟子，其中得意的弟子有八個，有子路、顏回等等，夫子廟里面有幾條街，有南京的鴨血粉絲湯，非常美味。但夫子廟的里面還不止這些，再往里面走，就可以看到孔夫子和他的八個弟子的石像，石像栩栩如生，非常逼真。
這次的南京之旅，給我留下了很深的印象，在我就要開始學習歷史之前，游覽了6朝古都——南京，就像為自己做了一個熱身運動，為我今后學習歷史打下了良好的基礎。
