1.小學(xué)生讀后感作文范文 篇一
我以前寫作業(yè)總是拖拖拉拉，有的時(shí)候一邊寫作業(yè)一邊吃東西。媽媽為這事不知道批評(píng)我多少次了。自從看過(guò)《超級(jí)機(jī)器人芭芭拉》這本書，我深深地體會(huì)到我的錯(cuò)誤。《超級(jí)機(jī)器人芭芭拉》這本書，我喜歡的人物是芭芭拉，芭芭拉很勇敢，也很搞笑。毛小小原來(lái)做的不對(duì)，媽媽指正她的錯(cuò)誤的時(shí)候，她卻不想再見到媽媽。結(jié)果住在流星上的小神仙來(lái)了，他跟毛小小說(shuō)：我給你一張符，你收集八個(gè)故事，我會(huì)幫你完成愿望。后來(lái)，毛小小完成了小神仙的任務(wù)。
其他的人物我也喜歡。童童一直是游泳比賽的前三，學(xué)習(xí)就沒(méi)有這么好，塔塔一直是鉛球冠軍，學(xué)習(xí)不好。這樣是不對(duì)的，學(xué)習(xí)一定要好，學(xué)習(xí)要放在第一位。
我想：今后我要像毛小小一樣知錯(cuò)就改，聽媽媽的話。我也會(huì)像芭芭拉一樣勇敢、遇到事情不退縮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，改掉磨蹭的壞習(xí)慣。
2.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二
暑假里，我讀了兒童文學(xué)作家楊紅櫻的——《毛毛蟲的天空》這本書。這本書講的是一只在河邊生活的毛毛蟲羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵(lì)下，它有了自己的夢(mèng)想，并且給自己搭建了一座做夢(mèng)里的房子。它經(jīng)歷了美麗的夢(mèng)和身體的疼，后毛毛蟲還是化繭變成蝴蝶，毛毛蟲變成蝴蝶的時(shí)候，就是它生命的離開。它的生命雖然很短，但它過(guò)的每一天都很快樂(lè)！
夢(mèng)想的力量是偉大的。毛毛蟲的生命很短，但是它在夢(mèng)想的天空中來(lái)過(guò)。
3.小學(xué)生讀后感作文范文 篇三
《長(zhǎng)大以后做什么》是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，蒲公英想變成大威武又善良的大獅子，小魚想變成暢游四大洋的大鯨魚，還有蠟筆想變成一大片彩虹顏色的大森林。它們的想象就如同我們這些孩子們一樣富有創(chuàng)意而又天真浪漫，希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都能夢(mèng)想成真。我長(zhǎng)大以后想做好的自己，不管是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家、飛行員、科學(xué)家、教師……我都會(huì)一直努力，不斷超越自己，運(yùn)用我特殊的知識(shí)與專業(yè)的方法解決許多我所在領(lǐng)域的問(wèn)題，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，把每門功課都學(xué)好，長(zhǎng)大以后，才能成為自己希望看到的樣子。
你長(zhǎng)大以后想做什么，也請(qǐng)大聲地告訴我吧！
4.小學(xué)生讀后感作文范文 篇四
我今天讀了《了不起的魚爸爸》這篇文章，里面的小蛙人和？魚波卡帶我參觀了豐富多彩的海底世界。讓我知道在魚類中，爸爸也可以生小孩。海馬爸爸有自己的育兒袋，海馬媽媽把卵裝在海馬爸爸的育兒袋里就走了，之后的事都由海馬爸爸完成。海馬爸爸分娩時(shí)非常辛苦，而且一生就是370來(lái)尾小海馬，一年中要分娩十幾次呢！海馬爸爸真了不起！
比海馬爸爸更辛苦的是海龍爸爸。不但要自己孵出小海龍，還要一直照料小海龍，保護(hù)它們長(zhǎng)大。
海馬爸爸和海龍爸爸它們?yōu)榱俗约旱暮⒆佣几冻隽撕芏�，真是父愛如山啊�?/p>
我們的爸爸媽媽又何嘗不是呢？辛苦的生養(yǎng)我們，他們的愛是那么無(wú)私和偉大！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母。
5.小學(xué)生讀后感作文范文 篇五
今天令我很高興，因?yàn)閶寢尳o我買了一本《伊索寓言》，里面有一個(gè)我很喜歡的小故事，名叫《小烏龜當(dāng)作家》。小烏龜作文寫得好，每次考試都得第一名，于是河馬老師讓他寫《學(xué)習(xí)報(bào)》，當(dāng)編輯，大家一起幫他。他長(zhǎng)大后成為了小森林的作家。
小烏龜十分謙虛。他的《學(xué)習(xí)報(bào)》登出來(lái)之后，許多同學(xué)都夸贊小烏龜寫得好。小烏龜聽了心里雖然很高興但是他說(shuō)：“都是你們的功勞！”實(shí)際上，小烏龜出力多。小烏龜非常謙虛，而我們自己呢？驕傲得不得了！
小烏龜善解人意。小猴、烏鴉、黃鶯、大象都嘲笑他。小烏龜聽了很難受，但不去罵他們，要換成我肯定把他們罵一頓。
小烏龜真是個(gè)十全十美的小動(dòng)物，我要向小烏龜好好學(xué)習(xí)，他是我們的好榜樣！
6.小學(xué)生讀后感作文范文 篇六
《小學(xué)生枕邊書》中的取水之道，我喜歡。取水之道講的是一位的植物學(xué)教授和一位只有小學(xué)文化的向?qū)У墓适隆?/p>他們上山考察，因天氣原因迷了路，水喝完了，食物只剩一點(diǎn)了。植物學(xué)家非常著急，向?qū)в貌菥幜藥讉�(gè)
“碗”，四周沒(méi)有溪水，向?qū)б槐橐槐榈貜哪嗫永锶〕鐾菟嗫拥乃宄毫似饋?lái)，他又向泥坑里放兩片飲水消毒片，水就能喝了。植物學(xué)家目瞪口呆，晚上向?qū)в职岩粋�(gè)塑料布撐開，明天收集了許多露水；向?qū)в职言S多汁可食用的植物采來(lái)吃，就這樣他們走出了深山。
看！知識(shí)不是萬(wàn)能的，同時(shí)注意在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。這本書有一百個(gè)寓言故事，大家也買一本看看吧！是中國(guó)長(zhǎng)安出版社的，不要買錯(cuò)了。
7.小學(xué)生讀后感作文范文 篇七
暑假期間，我讀了一本有趣的書，書名叫做《我是白癡》。《我是白癡》這本書主要講了一個(gè)名叫彭鐵男的小男孩，因?yàn)樗兄钦�，班里的同學(xué)都叫他“白癡”，可是他依然每天快樂(lè)的上學(xué)，并且還幫助同學(xué)的故事。其中有一段內(nèi)容是講彭鐵男的好朋友“跛腳”上體育課時(shí)，因?yàn)樗哪_一長(zhǎng)一短，跑步的時(shí)候，同學(xué)們總是笑他，所以他很害怕上體育課。只有好朋友彭鐵男一直在他身邊不斷的鼓勵(lì)他，陪伴他，甚至還陪他一起跑到終點(diǎn)。同學(xué)們都說(shuō)彭鐵男是個(gè)白癡，可是他卻一點(diǎn)也不在乎，依然快樂(lè)地幫助“跛腳”。
讀完這本書，我深深地體會(huì)到每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該嘲笑他們，而是應(yīng)該向彭鐵男一樣關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們，雖然同學(xué)們都罵彭鐵男是白癡，可是我認(rèn)為他根本就不是白癡，因?yàn)樗幸活w善良的心。所以我要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)地去幫助他，鼓勵(lì)他，要和朋友之間建立真正的友誼！
8.小學(xué)生讀后感作文范文 篇八
為了讓我們過(guò)一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的暑假，老師給我們推薦了許多有趣的課外書，其中一本《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》給我留下了深刻的印象。鄉(xiāng)下老鼠很想知道城市老鼠是怎么生活的，于是他就來(lái)到城市里。城市里的高樓大廈和硬硬的地面以及下水道里各種管子讓鄉(xiāng)下老鼠很不適應(yīng)，雖然城市老鼠給他吃了很多奶酪等好吃的東西，可是鄉(xiāng)下老鼠還是決定回到鄉(xiāng)下去。城市老鼠來(lái)到了鄉(xiāng)下老鼠的家，鄉(xiāng)下老鼠拿出好吃的核桃和甜甜的漿果招待他，可是鄉(xiāng)下臟臟的地面以及小小的房子讓城市老鼠很不適應(yīng)，于是他決定回到城市里去。后他們依然各自生活在自己所熟悉的環(huán)境里。
看了這本書，我明白每個(gè)人都有屬于自己的溫暖和幸福，每個(gè)人都有自己閃光的一面，我們不要盲目羨慕別人，只要我們相信自己，就會(huì)取得成功！
9.小學(xué)生讀后感作文范文 篇九
今天，我坐在小屋里看書。我看到了《男孩和果子》這個(gè)故事，故事里面說(shuō)：有一個(gè)小男孩，他爸爸送他了一瓶果子，瓶子的口很小。男孩把手放到了瓶子里，抓了一大把。當(dāng)他想把手拿出來(lái)的時(shí)候，他的手卡在了瓶口，出不來(lái)了。男孩的爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，只要你放掉手中一半的果子，不就可以出來(lái)了？”男孩說(shuō)：“不，我不想放掉那么多的果子，因?yàn)槿绻曳诺袅耍枪硬皇翘倭�？那可不夠我吃。”爸爸笑著說(shuō)：“那你能把手拿出來(lái)嗎？”男孩說(shuō)：“不能�！薄八阅惚仨毞诺粢恍┕�，可不要一心想的太多呀！”男孩聽了爸爸的話，放掉了手中的一些果子。 我們不要向故事中的小男孩學(xué)習(xí)，做個(gè)貪心的人！我們必須學(xué)會(huì)放下，才能得到更多。
10.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十
今天我讀了一個(gè)故事，叫《手帕的用處》，主要講了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓，約好去野外玩兒。小個(gè)子貓帶著手帕，大個(gè)子老鼠帶了一包紙巾。小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說(shuō)：“手帕的用處比餐巾紙的用處多。”第，大個(gè)子老鼠膝蓋跌破了，小個(gè)子貓用手帕，把大個(gè)子老鼠的膝蓋包了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，天變熱了，小個(gè)子貓把手帕的四個(gè)結(jié)扎起來(lái)，當(dāng)成帽子�？斐燥埩耍峙劣肿兂闪俗啦�，大個(gè)子老鼠說(shuō)：“你的手帕真有用，以經(jīng)派了三次用處了。小個(gè)子貓指著周圍的樹木說(shuō)：“因?yàn)槭峙量梢源婕埥�，所以我的手帕還可以抱護(hù)樹木。后，要回家了，小個(gè)子貓把手帕，當(dāng)成成了小紅旗，向大個(gè)子老鼠告別。 讀完這篇故事我明白了，我們要保護(hù)樹木，而且不要亂砍伐，生活中盡量做到不亂用紙張，多用手帕。
11.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十一
暑假，我看了薛濤的中篇小說(shuō)《九月的冰河》，書中講述了在中俄的國(guó)境線兩岸，分別住著兩個(gè)男孩，一個(gè)叫小滿，另一個(gè)叫尼古拉。因?yàn)檎`會(huì)，中國(guó)男孩小滿收留的流浪狗九月跨越冰河，回到了曾經(jīng)生死相依的俄羅斯小主人、孤兒尼古拉身邊。之后引發(fā)了小滿對(duì)九月的日夜思念，幾次三番找回曾經(jīng)的愛。當(dāng)尼古拉終于與小滿在冰河上相遇，但他們卻被走私犯挾持，陷入險(xiǎn)境。是勇敢的小狗九月，再不顧生命危險(xiǎn)，出手相救。九死一生的小滿回到家中，以為九月死了，心灰意冷。而當(dāng)九月再次出現(xiàn)的時(shí)候，春天已經(jīng)來(lái)了，收獲了異國(guó)友誼的小滿和尼古拉也開始了各自的新生活……
在讀《九月的冰河》這本書之時(shí)，我的心也緊扣故事情節(jié)，一波三折。小狗九月冒著生命危險(xiǎn)與狼群搏斗，那一幕幕感人的場(chǎng)景就像電影浮現(xiàn)在我的眼前，讓我見證了九月對(duì)主人那顆忠誠(chéng)的心，同時(shí)也讓我感受到兩個(gè)小主人與九月之間同患難、共命運(yùn)、生死不渝的情誼。
正如拜倫所說(shuō)：“狗是人們執(zhí)著的朋友，我們回家的時(shí)候，它比任何人都先出來(lái)迎接，而且它也是保護(hù)我們的�！蔽覀儜�(yīng)該與動(dòng)物做朋友，保護(hù)它們，給它們溫暖和愛。
12.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十二
今天我讀了一篇故事名字叫《所謂成功》，內(nèi)容大意是：有一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子去找一種仙果，他們翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但途中瘸子受不了了，留在半路的山莊里。瞎子一個(gè)人繼續(xù)向前走，因?yàn)樗床灰娐�，遇上人便�?wèn)，好心人為他指路，他身上摔得遍體鱗傷，但他從未動(dòng)搖，終于有一天他到達(dá)了那座山，他用盡全身力氣向上爬，到山頂時(shí)四處摸，終于找到了仙果，咬了一口，他復(fù)明了，看到了綠樹鮮花，他沒(méi)有忘記同行的瘸子，捎了兩個(gè)果子給他，但瘸子吃后去沒(méi)有效果，他們知道了只有靠自己的行動(dòng)才能換來(lái)成功和幸福。 這個(gè)故事告訴我們，所謂成功，要我們心有希望，要勇往直前，要堅(jiān)持，那么成功早晚屬于你。老師讓我們每天讀故事、寫讀后感，我們一定要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持每天讀寫，那么我們的寫作水平和閱讀能力才會(huì)提高，才能取得好成績(jī)。
13.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十三
同學(xué)們，今天我要為大家介紹的是一本書叫《為你的榮譽(yù)而學(xué)習(xí)》，我讀了它，知道了什么是學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們是否還記得，當(dāng)你第一天背著嶄新的書包，牽著媽媽的手走進(jìn)校園的那一刻，你們的心里是否非常清楚自己為什么而學(xué)習(xí)了呢？
你們也許會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題有什么難，當(dāng)我坐在教室的時(shí)候，老師、爸爸、媽媽已經(jīng)跟我講過(guò)了，現(xiàn)在我還記得呢。學(xué)習(xí)嘛，為了考試考個(gè)好分?jǐn)?shù)，是為了讓爸爸、媽媽開心，是為了長(zhǎng)大以后掙大錢，還可以在社會(huì)上立足。
同學(xué)們，你們這種想法我完全理解，但是你們的想法錯(cuò)了。學(xué)習(xí)不單單是為了考個(gè)好分?jǐn)?shù)，讓爸爸、媽媽開心那么簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)是為了：培養(yǎng)自己的老師和學(xué)校的榮譽(yù)、父母親人的榮譽(yù)、民族國(guó)家的榮譽(yù)、自己的榮譽(yù)。
同學(xué)們，一句話，為了榮譽(yù)，我們要好好學(xué)習(xí)！為了自己的榮譽(yù)，要好好學(xué)習(xí)。
14.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十四
在寒假里，我讀了一個(gè)故事，叫《小鵪鶉》，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。在南俄羅斯的一個(gè)富饒的山莊里，屠格涅夫和他父親要出去打獵，而在打獵中發(fā)現(xiàn)了一只母鵪鶉，那只鵪鶉母親為了不讓屠格涅夫的父親傷害它的孩子，就假裝受傷，讓屠格涅夫的獵狗捉住了，雖然后屠格涅夫的父親發(fā)現(xiàn)是鵪鶉母親在保護(hù)她自己的孩子，但那只偉大的鵪鶉已不在人間。后，屠格涅夫再也不想打獵了。
偉大的鵪鶉母親為了保護(hù)自己的孩子假裝受傷，引開獵狗，結(jié)果被獵狗捕住咬死。
我們的母親又何嘗不是這樣小心翼翼地保護(hù)著我們，為了我們的成長(zhǎng)，母親花了一輩子的心血，是非常不容易的，我們應(yīng)該像母親保護(hù)我們一樣，盡心盡力地照顧她們，保護(hù)她們，孝敬她們。
母愛，永遠(yuǎn)都是偉大的力量！母愛，是無(wú)私的；母愛是偉大的；母愛，是不求回報(bào)的！
15.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十五
在《中華成語(yǔ)故事大全集》中，我讀了一篇名為《唾面自干》的成語(yǔ)故事。它講述了婁師德是唐朝高宗年間的進(jìn)士，六十三歲時(shí)，被武則天任命為同鳳閣鸞臺(tái)平章事（相當(dāng)于宰相），管理朝政。有婁師德的弟弟被任命為代洲刺史，向哥哥告別時(shí)，婁師德詢問(wèn)弟弟：“假如你遇到有人故意找你的錯(cuò)處，該怎么對(duì)付他？”弟弟回答說(shuō)：“假如有人把口水吐在我的臉上，我絕不和他計(jì)較，自己擦干就算了�！眾鋷煹聟s說(shuō)：“人家既然把口水吐在你臉上，便表示心中在怨恨你，若是你又將口水擦干，一定更加重他的怨意。所以，你應(yīng)該讓口水自己干掉，含笑承受，他的怨氣才會(huì)消失。讀了這則故事，我明白了許許多多，人要能吃虧忍讓，時(shí)人寬容。人總得要學(xué)會(huì)寬容，就好像我們?cè)诠卉嚿�，由于人太多，過(guò)于擁擠，難免會(huì)有磕磕碰碰，就好像別人不小心踩了你的腳一下，可是，那又何妨呢？忍一忍就過(guò)去了，又何必去追究別人不經(jīng)意間犯下的錯(cuò)誤呢？但是，還有許多人沒(méi)有做到寬容。
寬容是美德，但寬容又不僅僅只是美德，還是一種換取人心的行為，正要像婁師德一樣，學(xué)會(huì)吃虧忍讓，才能取得成功。讓我們學(xué)會(huì)寬容，把這種美德一代一代傳承下去。
16.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十六
星期六的下午，我重溫了我以前的一本書籍——《笑貓日記之能聞出孩子味兒的烏龜》。我越看越入迷，里面的內(nèi)容讓我難以忘懷。這本書講述的是在一個(gè)夏天里，一只能聞出孩子味兒的烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。之后因?yàn)橄铝吮┯辏晁焉蕉囱土�，烏龜只好馱著笑貓，一路聞著孩子味兒來(lái)到了馬小跳家。正巧，馬小跳的表妹杜真子和她媽媽來(lái)到了馬小跳家。但杜真子?jì)寢尳?jīng)常強(qiáng)迫他們每天做許多作業(yè)和看許多作文書，使他們心中憤憤不平。后，笑貓離開了烏龜?shù)墓适隆?/p>
讀完了這本書，讓我真正地知道了有童心的孩子是快樂(lè)的。是呀，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都不快樂(lè)。因?yàn)樗麄兊母改付枷穸耪孀計(jì)寢屇菢�，都以愛的名義去強(qiáng)迫自己的孩子去上補(bǔ)習(xí)班，每天看許多作文書，所以使他們的心不快樂(lè)。漸漸的，孩子的心變老了，不再像以前那樣了。一個(gè)有童心的孩子，他的心是善良的、純潔的，并帶有想象力的。
是的，就拿我表姐來(lái)說(shuō)吧。她每天除了完成自己的作業(yè)，還要上補(bǔ)習(xí)班，做大量的習(xí)題。周末也不能休息，還要看大量的作文書。我每次去看望她，她都向我訴苦。
一句話，有童心的孩子才是真正有孩子味兒的孩子。
17.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十七
今天我給大家介紹一本由作家楊鵬寫的書，名字叫作《裝在口袋里的爸爸之超級(jí)大腦》光看題目是不是很吸引你呢？讓我?guī)Т蠹乙黄鹑プx吧！這本書的小主人公是成績(jī)每次都考不及格的倒霉小男孩——-楊歌，和他裝在口袋里的爸爸�？吹竭@你一定會(huì)納悶他的爸爸怎么會(huì)被裝在口袋里呢？我來(lái)告訴你吧！他爸爸原來(lái)是一個(gè)1米8的大個(gè)兒，因?yàn)閶寢尶偘l(fā)火，每發(fā)火他爸爸就短1厘米，久而久之就只剩下1.8厘米了。于是爸爸就整天呆在楊歌的口袋里當(dāng)他的“教育部長(zhǎng)”。而主要內(nèi)容是；爸爸有了新發(fā)明！不管是誰(shuí)，只要喝了幾滴爸爸發(fā)明的神奇藥水——-“超腦”系列，就能聽到他人的“腦電波”，隨心隨地就可以知道他人的想法和打算。楊歌一口氣喝下了整瓶藥水，不僅擁有了“讀心術(shù)”還成了世間罕見的天才少年。不料藥水后來(lái)竟然被壞人猴子偷走了，他計(jì)劃用來(lái)毀滅地球。爸爸和楊歌后及時(shí)出手阻止猴子完成拯救地球的行動(dòng)。
讀了這本書不僅書的名字吸引我，內(nèi)容更讓我感到生動(dòng)有趣，一定要像他們一樣多做好事，懲惡揚(yáng)善！
18.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十八
今天我讀了《咬人草小記》一文，讓我心潮澎湃，久久不能忘懷。本文主要講述了作者在新疆見到了一種會(huì)咬人的草，覺(jué)得十分新奇，便小心翼翼地用剪刀剪下了它的兩片葉子夾在筆記本里。若干天后，作者早已淡忘了兩片小草的存在，偶然打開筆記本時(shí)，忽然好像被什么咬了一口——不錯(cuò)，正是那倔強(qiáng)的咬人草！
讀到這里，我不禁被咬人草這任人踐踏、可憐的小草如此剛強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。這小小的草葉，明明已被這緊緊夾住你的本子吸干了水分變成了干葉，卻依然保持著它剛強(qiáng)不屈的精神，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。這不禁使我想起了我自己，若是我也有這種倔強(qiáng)、不肯為了困難而改變，為了挫折而低頭的頑強(qiáng)品質(zhì)就好了。我做事總喜歡半途而廢，碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就輕言放棄，還要拿毫不相干的事物當(dāng)撒氣包。相比之下，咬人草這種偉大的品質(zhì)實(shí)在是令人敬佩無(wú)比。即使有人將它們處處帶在身上，處處防著它們，也絕不可能令他們臣服。
啊，咬人草這種永不屈服的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我將會(huì)像咬人草一樣，堅(jiān)貞不屈，不被困難打敗。
19.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十九
暑假里的一天，我一口氣讀完了作者楊紅櫻的《幸福的鴨子》這本書，我感慨萬(wàn)千……書中有一只名叫“麻花兒”的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。從“麻花兒”的身上，我明白了一點(diǎn)：幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，只要你用心去感受，幸福就在你身邊，它無(wú)處不在。幸福是你受傷時(shí)，爸爸、媽媽流下心疼的眼淚；它是你遇到困難時(shí)，老師給你的鼓勵(lì)；它是你做好事時(shí)，旁人給你投來(lái)的贊許的目光，它是……
總之，只要我們像書中的“麻花兒”女鴨子一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到幸福。我們與爸爸、媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
記得有，我和爸爸一起下跳棋，只要?jiǎng)游宀�，就能獲勝，可爸爸卻把我的“橋”給拆了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想好了怎么對(duì)付爸爸：以其人之道還治其人之身。于是，我馬上用一顆棋堵住爸爸的棋，同時(shí)還給自己架了“橋”，真是一舉兩得。后，我終于贏了，我高興極了，那種快樂(lè)與幸福就甭說(shuō)了。
親愛的朋友，讓我一起用心去感受吧！幸福就在我們身邊，幸福就在我們心里！
20.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二十
今天，我讀了《勤奮與思考》這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理，一種經(jīng)驗(yàn)。這篇文章通過(guò)一則小故事具體告訴我們成功的經(jīng)驗(yàn)。這則小故事是講一個(gè)年輕的伐木工人在一家木材廠找份工作，老板給他一把利斧，第一天他竭盡全力砍了18棵，不知怎么了，一天比一天勤奮，砍的樹木卻一天比一天少。思來(lái)想去，原來(lái)自己光干活卻沒(méi)有磨斧子。正所謂磨刀不誤砍柴工��！
仔細(xì)想一想，我真和這個(gè)伐木工差不多。每天都認(rèn)真聽講做筆記，可考試的成績(jī)就是不如意。從伐木工身上我看到自己的缺點(diǎn)，沒(méi)能把握好思考與勤奮的關(guān)系。勤奮學(xué)習(xí)時(shí)還要?jiǎng)幽X多思考，把知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)，縱橫分析對(duì)比，加深記憶。還要多問(wèn)問(wèn)為什么，養(yǎng)成打破砂鍋問(wèn)到底的習(xí)慣，在不斷的質(zhì)疑中理解并掌握知識(shí)，這樣運(yùn)用起來(lái)才得心應(yīng)手。
我們要記住一個(gè)道理：刻苦、認(rèn)真、謹(jǐn)慎地思考，可以避免勤奮學(xué)習(xí)的盲目性，兩者缺一不可。
同學(xué)們，成功的經(jīng)驗(yàn)就是勤奮工作加上深度思考。
