【#初中作文# #一路陽(yáng)光一路情初中作文(10篇)#】在時(shí)光的長(zhǎng)河中,初中歲月猶如一顆璀璨的明珠,散發(fā)著獨(dú)特的光芒。此刻,讓我?guī)ьI(lǐng)您走進(jìn)這段充滿夢(mèng)想與希望的旅程。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《一路陽(yáng)光一路情初中作文》,希望大家能夠喜歡。
1.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇一
曉霧將歇,云厚沉如潮,秋晨育凇,枝寒凝作花。伏案,執(zhí)筆,流放在記憶中的淺色時(shí)光,微微調(diào)動(dòng)。
夕陽(yáng)的后一縷斜暉射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅。池塘邊,樟樹下,兩小童的影子投射到地上,爭(zhēng)吵不休,既而動(dòng)起了手。姑娘看著小小的,見人就愛笑,卻不知真實(shí)力;氐郊,另鄰屋嬸嬸帶著另一小童來(lái)抱怨,記得清的是:“這個(gè)瑾兒啊,點(diǎn)兒不像個(gè)女娃娃,和我浩打架,點(diǎn)虧不吃!”我記得,你比我大兩個(gè)月,卻比我高一年級(jí),按照輩分,我還得要喊你聲叔,卻從未開過(guò)口,冤家就此結(jié)成。
時(shí)光匆匆走過(guò),我小學(xué)也畢業(yè)了。暑假,我們過(guò)得與往昔一樣,潛進(jìn)人家竹林里掰竹子,被抓了,一句“他帶我來(lái)的!”去鄰家“偷”不知名花的種子,被抓了,依舊一句“他帶我來(lái)的!”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里,墊點(diǎn)兒土,噴點(diǎn)兒水,兩三天就能長(zhǎng)出小綠芽,屆時(shí),都到進(jìn)你家小竹柵欄內(nèi)側(cè),春去秋來(lái),你家總會(huì)有很多花,我則嘲笑,你一個(gè)男孩子喜歡養(yǎng)花,這是哪門子情致。又是一番斗嘴。
上了初中,玩心漸漸收斂,“斗”卻依舊不少,你比我高一年級(jí),好的便是“斗題”。我總愛找那種競(jìng)賽壓軸題有意刁難你,有時(shí)也有不會(huì)的題,抄在一張張小紙片上,揣進(jìn)兜里。等到每周回家,隨便找一處人家門前的.小檐,掏出卷成的一個(gè)個(gè)小團(tuán),依舊是兩小童,作線,講解,舌戰(zhàn),斜陽(yáng)依舊,投影忽長(zhǎng)。
如今,你去了高中,我卻早已習(xí)慣了抄下不會(huì)的題,習(xí)慣了揣進(jìn)兜里,習(xí)慣了總有一支筆不放進(jìn)筆盒里,習(xí)慣了在日落時(shí)回家……十月國(guó)慶,難得的我們都放假,你給我講了你的軍訓(xùn),教練帶著你們玩,分班進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班……和我“炫耀”著你的經(jīng)歷。也會(huì)問(wèn)我近的學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo),卻還不忘欺負(fù)我,記得你后說(shuō)了句:“寫作業(yè)去吧,小*孩!”我竟是真的無(wú)言以對(duì)。
這一年,坐著你坐過(guò)的教室,刷著你刷過(guò)的題,背著你背過(guò)的文章,這一路,陽(yáng)光相伴似曾經(jīng)的你。
紅日冉冉再起,思念縷縷又分,回憶墜墜蕩漾,童聲陣陣回響,一路情暖朝陽(yáng)。
2.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇二
梔子花開,濃濃的花香包圍著我,使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴:梔子花與那梔子花般的女孩。
步入青春,揮手向童年的列車告別,我心中有一絲不適應(yīng)與無(wú)奈。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時(shí),總會(huì)聞到梔子花香。我走到梔子花旁,一股沁人心脾的清香包圍著我,這股花香深沉而不失可愛,高雅而不失樸素,成為我生命中重要的一部分,陪我走過(guò)一路陽(yáng)光,一路芬芳,給我留下美好的回憶。
初中生活,似乎日復(fù)一日,年復(fù)一年的像老電影般重演。我本以為是學(xué)校與家兩點(diǎn)之間的距離,直到我遇到了你——梔子花般的女孩。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣,擋住我前進(jìn)的腳步,我常常為此而煩惱不已,直到我遇到了那個(gè)梔子花般的女孩,使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題,用筆在紙上一遍又一遍地為我計(jì)算,直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出。
我脾氣不好,常常因瑣事與家人、朋友爭(zhēng)吵。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在,像梔子花包容露珠一樣。我經(jīng)常與她們傾訴,無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),無(wú)關(guān)情緒。謝謝你,梔子花。是你,傾聽我的心事,為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口。一段時(shí)間后,我的“傷痕”早已愈合。謝謝你,梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的`抱怨。每次我因悲傷而哭泣,因憤怒而發(fā)怒時(shí),你總是默默傾聽。等我的情緒穩(wěn)定后,你再說(shuō):“好了嗎?小傻瓜,今天該你請(qǐng)我吃飯了!蹦憷鹞业氖郑宄憾髁恋拇笱劬(duì)我嫣然一笑。每當(dāng)這時(shí),我心里充滿了陽(yáng)光與芬芳,帶去感動(dòng)和感謝。
在感動(dòng)與感謝之余,我常常哼唱道:梔子花開呀開,梔子花開呀開,是甜甜的青春,是濃濃的愛。有你們?yōu)⑾玛?yáng)光的地方,就是我們的青春。
3.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇三
每個(gè)人成長(zhǎng)路上,既有自我雕琢的疼痛,也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它將隨著那一瞬永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。一切都因她,溫暖和煦的一縷陽(yáng)光。
這是一節(jié)語(yǔ)文課,她是我特別喜愛的老師,也是我很敬畏的老師——吳老師。她有著高高的額頭,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的卷發(fā),眼角雖有皺紋卻依舊很青春。她上的課,生動(dòng)有趣,引人入勝,讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我膽子很小,特別怕回答問(wèn)題出錯(cuò),而讓老師失望。所以,僅管語(yǔ)文課十分有趣,我也很少舉起我的手,每次上課的時(shí)候,總像一個(gè)旁觀者,靜靜地看著周圍的人爭(zhēng)先恐后地舉手。
記得一節(jié)語(yǔ)文課上,吳老師聲情并茂地給我們講解課文,她時(shí)不時(shí)地提著問(wèn)題,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)自信地把手舉得高高,而我還是像往常一樣,糾結(jié)著怎樣把手舉起來(lái)。這時(shí),我突然聽見一個(gè)熟悉的名字:“張書影!你來(lái)解答一下這個(gè)問(wèn)題!”我站了起來(lái),緊張的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:這道題我還沒想好,怎么辦?我用一聲“呃……”來(lái)加長(zhǎng)我的思考時(shí)間,幾秒鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了……我仍一言不發(fā)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,同學(xué)們的目光讓我更加緊張,我滿頭大汗,腦袋空空。明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,由于緊張,完全忘記自己該說(shuō)些什么,急得我耳朵通紅,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),額頭、手心開始冒冷汗,雙手不知該放在哪里,心也不知什么時(shí)候跳動(dòng)不停,越來(lái)越快,越來(lái)越快,就像節(jié)奏漸快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一。
吳老師似乎是看出了我的`緊張,耐心地引導(dǎo)我,用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像在說(shuō):“加油,你可以的,大膽一些!"漸漸地,我放松下來(lái),努力地回想老師提出的問(wèn)題,小心翼翼地試探著回答出一個(gè)答案,沒想到老師微笑著對(duì)我說(shuō):“你太棒了,答對(duì)了!請(qǐng)坐!”這時(shí)我那懸著的心如同石頭一樣,終于落地了,原來(lái)回答問(wèn)題只要敢大膽地說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后,我嘗試著舉手,老師看到我舉手,也會(huì)微笑著叫我起來(lái)回答,答錯(cuò)了也沒有批評(píng)過(guò)我。漸漸地,我勇敢起來(lái),上課也能夠主動(dòng)舉手了,謝謝您,吳老師!
一縷暖陽(yáng),十里春風(fēng),千絲斜雨,潤(rùn)開了那段干澀,那段彷徨。在我們成長(zhǎng)的道路上,老師的關(guān)愛就像陽(yáng)光一樣,一路陪伴,一路呵護(hù),充滿溫情!
4.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇四
人們常常把太陽(yáng)比喻成一種情感,它充滿著正能量。在我們的人生道路中必須要有陽(yáng)光的沐浴,因?yàn)橹挥羞@樣,我們方可茁壯、健康、自由的成長(zhǎng)。
如果把媽媽比作生命中的陽(yáng)光,我覺得絲毫也不夸張,因?yàn)樗龔奈覀冞蛇陕涞氐哪且豢唐,她陪伴著我們;溫暖著我們;保護(hù)著我們。
幼時(shí),媽媽就像一束束陽(yáng)光呵護(hù)著我。
從小,我的體質(zhì)就比較弱,經(jīng)常會(huì)感冒咳嗽,引發(fā)氣管炎。吃藥打針成了家常便飯,醫(yī)院成了我熟悉的場(chǎng)所。記得有,我又感冒了,咳個(gè)不停,媽媽帶我去醫(yī)院看了醫(yī)生,拿了藥。但是到了晚上,我還是不停地咳,不停地喘,為了能讓我睡得舒服些,媽媽就依著床抱著我睡。為了分散我的注意力,媽媽還不停地給我哼著兒歌,忍者胳膊的酸疼,一夜未眠。第二天,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看到媽媽眼睛布滿了血絲。那時(shí)我感覺媽媽就是一束陽(yáng)關(guān)在呵護(hù)著我。
少兒時(shí),媽媽就像一束陽(yáng)光滋潤(rùn)著我
漸漸的我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了我人生中第一個(gè)開始學(xué)習(xí)的地方---小學(xué)。那時(shí)年齡小,每到暑假的時(shí)候,我都會(huì)一鼓作氣把暑假作業(yè)做完。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),都會(huì)在暑假作業(yè)上標(biāo)上日期,讓我按照日期去完成作業(yè)。媽媽每天都會(huì)為我批改,因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞅容^忙,所以把批改作業(yè)的任務(wù)就放在了晚上。工作了一天,媽媽已經(jīng)很累了,但是媽媽仍然會(huì)完成每天的.批改任務(wù),遇到我做錯(cuò)的題,媽媽會(huì)耐心的給我講解,直到我會(huì)為止,從來(lái)不抱怨。
少年,媽媽就像一束陽(yáng)光沐浴著我
漸漸的我長(zhǎng)大了,我邁入了初中的校門,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,所以媽媽為了節(jié)省我的時(shí)間,每天都會(huì)提前給我準(zhǔn)備好飯菜,幫我準(zhǔn)備好要帶的水。并且天天換著花樣給我做飯。媽媽說(shuō),我學(xué)習(xí)任務(wù)重,比較辛苦,而且正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,在這三年里,找不出一天媽媽不為我做飯的時(shí)候。雖然,我有時(shí)會(huì)給媽媽頂嘴,但過(guò)不了幾分鐘,這不和諧的氣氛就會(huì)煙消云散,F(xiàn)在媽媽的這束陽(yáng)光在不斷地沐浴著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。
我在一天天的成長(zhǎng),但是媽媽卻在一天天的變老,但是媽媽的這束陽(yáng)光從未退去,一直在不斷地照耀著我。同時(shí),母親對(duì)我的那份情感也沒有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而減少,我與媽媽的那份情感也決不會(huì)改變。
在我成長(zhǎng)的這些年,媽媽這束陽(yáng)光給予我了溫暖,快樂,而且這份親情會(huì)一直持續(xù)下去。你陪著我長(zhǎng)大,我也一樣會(huì)陪著你變老。
5.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇五
人生如一輛不能回程的列車,一站一站?浚忠徽疽徽締⒊。初中這一程馬上就到站了,在這三年我感受到同學(xué)的溫情、老師的柔情、父母的深情一路上陽(yáng)光明媚,情意無(wú)限。
一路陽(yáng)光一路情,一年同桌滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,考試之后的你伏案痛哭,懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無(wú)助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映,讓人有種想要靠近的`愿望。正好此時(shí),老師說(shuō)初三這一年自己挑戰(zhàn)友(自己挑同桌),我便毫不猶豫地選擇了你。不是因?yàn)橥,而是因(yàn)槠饺绽锬愕呐、刻苦、熱心。你很熱心,每?dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽(yáng)光,帶給我溫暖。溫暖了這條路,給予我力量。
一路陽(yáng)光一路情,三年教誨銘于心。翻開以往的周記本,上面一條又一條紅色的話語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙,都是一周的時(shí)光;每一句話,都是精心的挑選、真情的流露。傷心了,下面有老師治愈的話語(yǔ);受挫了,下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯;開心了,下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語(yǔ),或長(zhǎng)或短,都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。有了這些,面對(duì)未來(lái),我不再害怕;有了這些,面對(duì)挫折,我不再脆弱。每每看到這些話語(yǔ),眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您,成長(zhǎng)路上,不再孤單;有您,成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光溫暖。
一路陽(yáng)光一路情,一輩相伴血濃親。每一個(gè)人身上都有一條無(wú)形的根,根的那一頭就是家。一家三口或一家四口,甚至是一個(gè)大家庭,都是溫暖的歸宿。很不巧,我的生日總不在周末,長(zhǎng)此以往,連自己都忘記了?墒蔷驮谀且惶,當(dāng)我提著大包小包回到家時(shí),才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切,做了一頓豐盛的大餐。除了感動(dòng)更多的是溫暖,一張張明亮的笑臉,一口口熟悉的味道,一聲聲親切的呼喚,褪去你所有的勞累。無(wú)論你長(zhǎng)多大,你在他們眼中都是寶貝,永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽(yáng)光。
友情、恩情、親情,化作一束束溫暖的光芒,鋪灑在我行走的道路上,溫暖了這一顆幼小的心靈。一路陽(yáng)光一路情,情鋪一路耀人性。
6.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇六
初中三年,我有過(guò)很多老師。曾經(jīng)有老師離開,也會(huì)迎來(lái)新的老師。其中,變動(dòng)大的是數(shù)學(xué)老師,每升到一個(gè)年級(jí),都會(huì)換一位數(shù)學(xué)老師。這三位數(shù)學(xué)老師都有自己的特點(diǎn),有些方面甚至是相反的。
黃老師是初一時(shí)期的數(shù)學(xué)老師,他已經(jīng)快到退休年齡了,個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容,說(shuō)話慢條斯理,還帶點(diǎn)口音,不過(guò)這點(diǎn)口音不影響我們聽課,有時(shí)候還會(huì)引發(fā)同學(xué)們的會(huì)心一笑。很多同學(xué)剛進(jìn)入初一的時(shí)候不喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,難度也比其他科目大。我也是如此,但黃老師的耐心讓我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,不過(guò),平時(shí)還是不喜歡做數(shù)學(xué)筆記,因?yàn)槲覍懽趾苈钟悬c(diǎn)懶,現(xiàn)在回頭想想,初一數(shù)學(xué)都是一堆概念,黃老師讓我們寫筆記,才能促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)概念的更好理解。
初二,黃老師退休了,我們依依不舍的告別了黃老師,迎來(lái)了來(lái)自黃岡中學(xué)的劉老師。劉老師四十多歲,嗓門大,精力足,因?yàn)閻鄞蚧@球,看上去也很健壯。雖然他來(lái)自黃岡中學(xué),但一點(diǎn)也不兇,對(duì)學(xué)生非常友善,從來(lái)不生氣。劉老師對(duì)我們的要求更嚴(yán)格,習(xí)題量也比初一時(shí)增加了不少。
劉老師常常對(duì)我們說(shuō):學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣。正如劉老師所說(shuō),開始的大半年都在耐心培養(yǎng)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在他的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我在數(shù)學(xué)上取得了顯著的進(jìn)步。
上了初三,我們又迎來(lái)了新的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是一位干練的女老師,做事風(fēng)風(fēng)火火。她非常嚴(yán)厲,盯我們盯得很緊,每天一小測(cè),每周一大測(cè),忽然間同學(xué)們都對(duì)數(shù)學(xué)緊張起來(lái)。
張老師說(shuō)起話不客氣,常!傲R”我——作業(yè)太不認(rèn)真!做題又馬虎了等等。剛開學(xué)一兩個(gè)月時(shí),我很討厭張老師,覺得碰到了一個(gè)惡魔老師,也吃不消每周的測(cè)試和排名。但是,逐漸習(xí)慣這種快節(jié)奏后,我發(fā)現(xiàn)接觸數(shù)學(xué)的頻率多了,做題多了就會(huì)總結(jié)歸納數(shù)學(xué)問(wèn)題,測(cè)試多了就會(huì)注意到自己粗心馬虎的地方,周測(cè)的成績(jī)?cè)诓粩嗟厣仙N蚁胪艘粋(gè)道理,張老師這么嚴(yán)厲是為了我們能考上一個(gè)理想的'高中,不讓我們考完才后悔莫及沒有好好努力。
這就是我的三位數(shù)學(xué)老師,和我一起度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。雖然每一位老師的教學(xué)風(fēng)格,言談舉止都不同,但他們都一心撲在工作上,為我們的成長(zhǎng)付出了極大的心血,我也從每個(gè)老師身上收獲滿滿,學(xué)到了扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日漸濃厚。
感謝老師,一路陽(yáng)光一路情!
7.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇七
母親是鋼與柔交錯(cuò)的陽(yáng)光,一份難以割舍的守護(hù)。
深夜,我獨(dú)自走在空曠的大街上,白日里喧囂的車流、人潮此刻都隱去了蹤跡,出奇的靜。路燈的光本就昏暗,此刻又與我玩上了捉迷藏。剛剛還靜若處子的樹影竟隨著那刮起的陰風(fēng)開始“張牙舞爪”了,我猛地一多哆嗦,抓緊書包帶子,咬緊牙,風(fēng)似地逃……都怪母親!
“從明天起,自己上、放學(xué)去,多大了,還成天讓我送……”母親微顰起眉頭,瞪著我說(shuō)。那目光鮮明地讓我不自在,心底不由地一縮,然后眼觀鼻,鼻觀心。
“我一個(gè)女孩子,不安全,而且我怕黑……”我弱弱地說(shuō)。母親好一會(huì)兒沒吱聲,直盯著我冷冷地甩出一句,“你自己看看辦”。
我頓時(shí)惱了,腦海里浮現(xiàn)一個(gè)詞“冷漠”,進(jìn)而懷疑自己也許是從菜市場(chǎng)撿來(lái)的……“有你這樣當(dāng)媽的!”硬梆梆地從嘴里道出了心里話,一種莫名的恨讓我滿嘴的牙“咯咯咯”直響。
母親又是一愣,眼里仿佛有些潮紅,一定是我看錯(cuò)了,可當(dāng)我再轉(zhuǎn)眼細(xì)看時(shí),她走遠(yuǎn)了,只給我留下一抹單薄的.背影,清晰而模糊。
母親果真沒來(lái),我心里如同塞著一根苦瓜,無(wú)助感席卷全身,可我只能在這夜色疊著夜色的黑暗里,飛淚奔跑。從未對(duì)光亮如此狂熱,像飛蛾?不,飛蛾只求燈火,而我要的卻是陽(yáng)光,是陽(yáng)光。
我止步在巷口,呆呆地佇立于眼前幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)又寂寥的深巷子,不是戴望舒筆下夢(mèng)見丁香姑娘的雨巷;仿佛洪水猛獸的血盆大口,又如黑洞一般深邃,望不見巷子盡頭斑駁的泥墻。黑,真黑,我本能地吞了吞口水,抹了抹額頭的冷汗,一陣又一陣地徘徊……
“哎,鑫子……”不知是從向方傳來(lái)一聲輕柔的嘆息,如星辰劃過(guò)夜空般,我看到母親的身影,面無(wú)表情地走近,擦肩而過(guò),又遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了,向巷子深處家的方向走去。我很識(shí)趣地跟了過(guò)去。孩子的骨氣可能在父母面前只是孩子氣罷了。
巷子越來(lái)越深,夜色越來(lái)越黑,我的心也越來(lái)越?jīng)觯仪椴蛔越赣H的衣襟,我聽到了母親輕柔的笑聲,一只溫暖而粗糙的手撫上了我的肩,又輕輕地拍了拍,如蜻蜓點(diǎn)水、羽毛浮地,又仿佛安塞腰鼓那般雄渾、厚重,一下,兩下……輕柔卻又格外的溫暖。
我沒說(shuō)話,母親亦沉默著。但我能深深地感受親情的溫暖,也許這即是母愛,那被世人所贊頌的東西正通過(guò)那只手一點(diǎn)、兩點(diǎn),一寸、兩寸地滲入我的心田,如一縷陽(yáng)光,讓我面朝大海,春暖花開。
一路陽(yáng)光一路情,您,救贖我的陽(yáng)光,升起……
8.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇八
太陽(yáng)暖暖地照著,鮮紅的塑膠跑道,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外的醒目。
我惴惴不安地站在起點(diǎn),望著那高手如云的對(duì)手,不禁倒吸一口冷氣,緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢(shì)后,我的神經(jīng)緊繃,生怕一不留神就出了什么差錯(cuò),周圍的空氣凝結(jié)著,比賽的緊張感迅速蔓延開來(lái)!案骶透魑,預(yù)備……”每個(gè)人的臉上都蒙上了一層莊嚴(yán)感,“砰”,所有人如離弦的箭沖出了起點(diǎn)。
第一圈的我一馬當(dāng)先,可是漸漸地我感覺體力逐漸弱了下來(lái),雙腳似灌了鉛般沉重,步伐也越來(lái)越慢,眼看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超到我的.前面,我瞬間緊張起來(lái),仿佛聽到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去,可腳步根本不聽使喚。越來(lái)越多的對(duì)手追上了我,我不禁焦急萬(wàn)分,在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈,跑到起點(diǎn)線時(shí),我聽到了同學(xué)的吶喊聲,“佳佳,加油!”那聲音如此響亮,如此堅(jiān)定。我的心中燃起一股暖流!班!蔽页齻兺艘谎郏谛睦锬饝(yīng)著,努力加快了腳步。在下一個(gè)拐彎處,一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學(xué)同學(xué)嗎?只見他站在草坪邊朝我揮手,“加油,佳佳!蔽业膬(nèi)心一陣翻騰,拼命跑著。
跑道周圍圍滿了人,吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著口干舌燥和手臂的麻木,同樣的地方,同樣的喊叫聲,同樣的人,不同的心境。我堅(jiān)定地跑著,現(xiàn)在內(nèi)心沒有多大的奢求,只希望能夠跑到終點(diǎn)。這時(shí),老師跑到我身旁,關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,還行嗎?能不能跑?不能跑千萬(wàn)別撐著!蔽沂箘劈c(diǎn)著頭,說(shuō):“我能跑。”便閉上雙眼,邁著軟綿綿的步伐,咬緊了牙關(guān)。
突然,我聽到了來(lái)自同伴們的熱烈歡呼,原來(lái),我勝利跑到了終點(diǎn)!他們仿佛是在迎接凱旋的英雄,簇?fù)碇,盡管我跑了后一名。
汗水和著淚水,從我的臉上流淌下來(lái),我使勁揉著眼睛。有人給我遞水,有人給我擦汗,我捂著早已決堤的眼睛,不讓自己哭出聲來(lái),這一刻的我,仿佛跑完了人生中的第一段路。
耳邊依然響著老師親切的問(wèn)候,眼前不斷涌現(xiàn)著同學(xué)關(guān)心的眼神……這一路跑下來(lái),我的內(nèi)心始終如陽(yáng)光般溫暖,那是來(lái)自老師、同學(xué)的愛和關(guān)懷。
9.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇九
“羊駝仔,起床啦!到了晨讀的時(shí)間啦!
老媽的一聲河?xùn)|獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實(shí)。
“哎呦喂,才六點(diǎn)嘛,趕集的都沒你早!蔽覐恼磉吤鍪直,懶洋洋地說(shuō)道。突然一股洪荒之力向我涌來(lái),硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來(lái)一句“莫道君行早,更有早行人。少壯不努力,老大扶不起。還不速速前去讀書!”緊接著,從廚房傳來(lái)一股飯菜的焦糊味,一聲尖叫也隨后而至,早起的老媽又把飯燒糊啦。
我洗漱完畢,拿著課本站在陽(yáng)臺(tái)。
清晨六點(diǎn)多的陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在身上,小小的陽(yáng)臺(tái)因了陽(yáng)光的大駕光臨而分外明亮溫馨,充滿生機(jī):藤蔓纏繞的綠蘿在陽(yáng)光下歡欣鼓舞地奮力生長(zhǎng);剛剛喝足了水的'薄荷生機(jī)勃勃,志向遠(yuǎn)大;綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女,婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去,陽(yáng)光灑在我家旁邊的大操場(chǎng)上,晨練的人們身上也滿是陽(yáng)光,他們有的在陽(yáng)光下跑步,向美國(guó)大片里的孤膽英雄,有的三三兩兩打太極,悠閑自在,像從淡山淡水的中國(guó)水墨畫里出來(lái)的人物,有的則成群結(jié)隊(duì),穿得花花綠綠的,正在扭著已經(jīng)不纖細(xì)的腰肢跳廣場(chǎng)舞,伴唱的歌曲聲音并不大,大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢(mèng)吧。
處暑的風(fēng)涼涼的,帶著潤(rùn)濕的泥土的味兒,還有各種花的香,輕輕柔柔地飄過(guò)來(lái),讓人清神醒腦?粗賵(chǎng)上的人們,我突然明白了媽媽說(shuō)的那句“莫道君行早,更有早行人”說(shuō)的是什么。
“咋還不讀?大聲!”夾著慍怒的聲音在陽(yáng)光、涼風(fēng)和花香中分外剛健有力,我連忙開始朗讀“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”突然一抹陽(yáng)光照在書上,不偏不倚正照在我要讀的那一塊,我仰頭看著那太陽(yáng),開心一笑,讀得更帶勁了。
當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí),早飯已經(jīng)端上桌子,看著陽(yáng)光下的豐盛早餐,我來(lái)不及多想,便狼吞虎咽般地吃將起來(lái),因?yàn),正像媽媽說(shuō)的,早晨是一天的開始,一日之計(jì)在于晨,而少年是一生的開始,一生的成就大小從少年是否努力開始。加油,羊駝君!帶著陽(yáng)光,帶著媽媽的愛,一路努力成長(zhǎng)!
10.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十
往事的影子那么淡,好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白,在陽(yáng)光下變得模糊。
“叮咚——叮咚!”你像往常一樣清脆地按著門鈴,正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開門。你一把抓住我的手,拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個(gè)小山岡。具體做了什么事已然記不清,只依稀記得風(fēng)起的時(shí)候,滿山的薔薇花香撲鼻而來(lái),還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。
這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我生命中的第十一個(gè)夏天,也是和你在一起的后一個(gè)夏天。
一陣短暫而又急促的敲門聲響起,我疑惑地開了門,一見是你便立刻展開了笑顏,正準(zhǔn)備拉你進(jìn)門,你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我,對(duì)我說(shuō):“我明天下午就要走了,陪我出去走一走吧!边@句話猶如晴天霹靂砸向了我,剎那間讓我手足無(wú)措,只能慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就像無(wú)邊的海洋,我們像魚一樣,在同一片大海里,卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上,陽(yáng)光晃得我睜不開眼。扭過(guò)頭,看見我們倆的影子緊緊重疊在一起,一種由內(nèi)而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好,風(fēng)真輕柔,至少我們現(xiàn)在還在一起。
走著走著,忽然間,我們的影子不再重疊,原來(lái)是你停下了腳步。我聽到你說(shuō):“我不在的時(shí)候,你要照顧好自己,被別人欺負(fù)了也不要怕!甭曇粼絹(lái)越輕,語(yǔ)氣卻越來(lái)越堅(jiān)定!拔疫會(huì)回來(lái)的,到時(shí)候我?guī)湍闳一貋?lái)!蓖谏揭伴g宣誓般說(shuō)要保護(hù)我的女孩,我腦海里忽然閃過(guò)曾經(jīng)一起走過(guò)的一幕一幕,無(wú)論陰晴雨雪,我們始終并肩而行……我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一路上走走停停,陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕柔,我們漫山遍野地走著,卻還是走不出我們的友情。