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一路陽(yáng)光一路情初中作文(20篇)

時(shí)間:2024-09-06 10:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇一


  曉霧將歇,云厚沉如潮,秋晨育凇,枝寒凝作花。伏案,執(zhí)筆,流放在記憶中的淺色時(shí)光,微微調(diào)動(dòng)。


  夕陽(yáng)的后一縷斜暉射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅。池塘邊,樟樹下,兩小童的影子投射到地上,爭(zhēng)吵不休,既而動(dòng)起了手。姑娘看著小小的,見人就愛笑,卻不知真實(shí)力;氐郊,另鄰屋嬸嬸帶著另一小童來抱怨,記得清的是:“這個(gè)瑾兒啊,點(diǎn)兒不像個(gè)女娃娃,和我浩打架,點(diǎn)虧不吃!”我記得,你比我大兩個(gè)月,卻比我高一年級(jí),按照輩分,我還得要喊你聲叔,卻從未開過口,冤家就此結(jié)成。


  時(shí)光匆匆走過,我小學(xué)也畢業(yè)了。暑假,我們過得與往昔一樣,潛進(jìn)人家竹林里掰竹子,被抓了,一句“他帶我來的!”去鄰家“偷”不知名花的種子,被抓了,依舊一句“他帶我來的!”每每都是你背鍋。種子裝在玻璃瓶里,墊點(diǎn)兒土,噴點(diǎn)兒水,兩三天就能長(zhǎng)出小綠芽,屆時(shí),都到進(jìn)你家小竹柵欄內(nèi)側(cè),春去秋來,你家總會(huì)有很多花,我則嘲笑,你一個(gè)男孩子喜歡養(yǎng)花,這是哪門子情致。又是一番斗嘴。


  上了初中,玩心漸漸收斂,“斗”卻依舊不少,你比我高一年級(jí),好的便是“斗題”。我總愛找那種競(jìng)賽壓軸題有意刁難你,有時(shí)也有不會(huì)的題,抄在一張張小紙片上,揣進(jìn)兜里。等到每周回家,隨便找一處人家門前的.小檐,掏出卷成的一個(gè)個(gè)小團(tuán),依舊是兩小童,作線,講解,舌戰(zhàn),斜陽(yáng)依舊,投影忽長(zhǎng)。


  如今,你去了高中,我卻早已習(xí)慣了抄下不會(huì)的題,習(xí)慣了揣進(jìn)兜里,習(xí)慣了總有一支筆不放進(jìn)筆盒里,習(xí)慣了在日落時(shí)回家……十月國(guó)慶,難得的我們都放假,你給我講了你的軍訓(xùn),教練帶著你們玩,分班進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班……和我“炫耀”著你的經(jīng)歷。也會(huì)問我近的學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo),卻還不忘欺負(fù)我,記得你后說了句:“寫作業(yè)去吧,小*孩!”我竟是真的無言以對(duì)。


  這一年,坐著你坐過的教室,刷著你刷過的題,背著你背過的文章,這一路,陽(yáng)光相伴似曾經(jīng)的你。


  紅日冉冉再起,思念縷縷又分,回憶墜墜蕩漾,童聲陣陣回響,一路情暖朝陽(yáng)。


2.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇二


  在成長(zhǎng)的道路上,母愛如陽(yáng)光一樣,一路伴隨著我們成長(zhǎng)。如水一樣,滋潤(rùn)著我們。


  春節(jié)期間,我收到了許多禮物,親戚們都知道我愛鞋如命,所以我的鞋柜都塞得滿滿的。這不,上個(gè)月,我又控制不住我的雙手,與媽媽因這事產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)吵。


  那次放假,我一到家,就喊著媽媽讓她給我買鞋。媽媽無奈地看了看我,嘆了口氣說:“哎呀,先不說這個(gè),快回房間去寫作業(yè)!”我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭,徑直走向了房間,把門狠狠地一摔。我心里還在沾沾自喜呢,可我卻沒想到媽媽的感受。晚飯后,我坐在沙發(fā)上看電視,爸爸在輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè),而媽媽在廚房里刷碗。現(xiàn)在想想真愧疚,以前的我?guī)缀鯖]有幫媽媽做過一件家務(wù),我似乎都把媽媽做家務(wù)當(dāng)成理所當(dāng)然的了。


  晚上睡覺時(shí),媽媽與我討論了“該不該買鞋”這件事。我百般請(qǐng)求,媽媽卻為難地說:“你都長(zhǎng)大了,還那么在意樣貌干嘛呀!女孩子家家的,學(xué)習(xí)好才是真本事,不買不買!”我為此和媽媽大吵了一架,并在回房間前大聲地說:“你不買也得買!你根本就不愛我,你根本不是我媽”我說完就把自己一把蒙在被子里面,在被子里偷偷地抽泣著。媽媽似乎被我嚇壞了,幾次跑進(jìn)我房間,后我干脆把房門反鎖了。


  第二天早上,一雙嶄新的“森馬”擺在我眼前,可不知為什么,我卻有些想哭了。我努力想控制住眼淚不流下來,望著那廚房里忙碌的身影,還是沒忍住,一顆顆豆大的淚珠滾了下來。


  母愛是一束陽(yáng)光,它伴隨著我們成長(zhǎng),它似火一樣熱烈,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。


3.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇三


  每個(gè)人成長(zhǎng)路上,既有自我雕琢的疼痛,也有破繭成蝶的掙扎。雖然談不上是轟轟烈烈的經(jīng)歷,但它將隨著那一瞬永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。一切都因她,溫暖和煦的一縷陽(yáng)光。


  這是一節(jié)語(yǔ)文課,她是我特別喜愛的老師,也是我很敬畏的老師——吳老師。她有著高高的額頭,一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的卷發(fā),眼角雖有皺紋卻依舊很青春。她上的課,生動(dòng)有趣,引人入勝,讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我膽子很小,特別怕回答問題出錯(cuò),而讓老師失望。所以,僅管語(yǔ)文課十分有趣,我也很少舉起我的手,每次上課的時(shí)候,總像一個(gè)旁觀者,靜靜地看著周圍的人爭(zhēng)先恐后地舉手。


  記得一節(jié)語(yǔ)文課上,吳老師聲情并茂地給我們講解課文,她時(shí)不時(shí)地提著問題,看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)自信地把手舉得高高,而我還是像往常一樣,糾結(jié)著怎樣把手舉起來。這時(shí),我突然聽見一個(gè)熟悉的名字:“張書影!你來解答一下這個(gè)問題!”我站了起來,緊張的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:這道題我還沒想好,怎么辦?我用一聲“呃……”來加長(zhǎng)我的思考時(shí)間,幾秒鐘過去了,一分鐘過去了……我仍一言不發(fā)。


  時(shí)間一分一秒過去,同學(xué)們的目光讓我更加緊張,我滿頭大汗,腦袋空空。明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,由于緊張,完全忘記自己該說些什么,急得我耳朵通紅,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),額頭、手心開始冒冷汗,雙手不知該放在哪里,心也不知什么時(shí)候跳動(dòng)不停,越來越快,越來越快,就像節(jié)奏漸快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一。


  吳老師似乎是看出了我的`緊張,耐心地引導(dǎo)我,用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像在說:“加油,你可以的,大膽一些!"漸漸地,我放松下來,努力地回想老師提出的問題,小心翼翼地試探著回答出一個(gè)答案,沒想到老師微笑著對(duì)我說:“你太棒了,答對(duì)了!請(qǐng)坐!”這時(shí)我那懸著的心如同石頭一樣,終于落地了,原來回答問題只要敢大膽地說出來就行了。從那以后,我嘗試著舉手,老師看到我舉手,也會(huì)微笑著叫我起來回答,答錯(cuò)了也沒有批評(píng)過我。漸漸地,我勇敢起來,上課也能夠主動(dòng)舉手了,謝謝您,吳老師!


  一縷暖陽(yáng),十里春風(fēng),千絲斜雨,潤(rùn)開了那段干澀,那段彷徨。在我們成長(zhǎng)的道路上,老師的關(guān)愛就像陽(yáng)光一樣,一路陪伴,一路呵護(hù),充滿溫情!


4.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇四


  五月,空氣濕潤(rùn)著,漾出一種令人不爽的光亮。城市包裹在咸濕的空氣中,每一個(gè)檐角,每一片樹葉,每一盞路燈,都凝著半透明的水汽。初醒的稚蝶飛高飛低,翩如霓影,享受著它們由輝煌到衰亡的命運(yùn)。


  教室的窗,每一個(gè)立面都?xì)埩糁甑雾樝碌男,邊緣像撒了一層薄灰,像涂上了黏糊糊的液體令人不適。


  積了一地的雨水,浸濕著襪;天的雨水,將發(fā)和頭皮貼在一起。


  窒息著、窒息著,濕得滴水地,慵懶憂傷地。


  瞬間,拍打的水珠不見了,一個(gè)人的外套擋著媛身體的溫度像花開盎然的春,無知無覺地把我包裹起來,嘴角的梨渦深而可愛,像弟弟手背上的肉窩窩。


  淺淺的太陽(yáng),像一片薄薄的`水果糖,被含得快要融化了。


  向往著、向往著,清新嫵媚地。


  遠(yuǎn)處一頂蔥茜色怡走來,看我和媛這般模樣,“哧”地一聲笑了,一顆小虎牙使整個(gè)人更加調(diào)皮。


  “我那么壯,淋點(diǎn)雨能算什么?”怡便把傘遞給了我,一邊淋著雨,一邊踏著秋水,艱難地往教室奔去。


  我與媛面面相覷:即使自己淋雨,也不能讓其他人受這樣的苦吧!好似達(dá)到了心靈的共識(shí),疾步向怡沖去


  苦澀的雨水微微變得甘甜。


  灰沉沉的霾云被陽(yáng)光小心地撕開一條口子時(shí),世間萬(wàn)物便開始了綻放生命的旅途,明亮、輕快、活潑,一切都顯得笑靨如花和生機(jī)勃勃。


  感受到的,是外套與傘柄間永恒的溫暖。


5.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇五


  人生如一輛不能回程的列車,一站一站停靠,又一站一站啟程。初中這一程馬上就到站了,在這三年我感受到同學(xué)的溫情、老師的柔情、父母的深情一路上陽(yáng)光明媚,情意無限。


  一路陽(yáng)光一路情,一年同桌滿歡欣。那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,考試之后的你伏案痛哭,懷中抱著那個(gè)紅紅的校服。你無助的樣子不禁讓我想起了曾經(jīng)的自己。你平日里的種種優(yōu)秀表現(xiàn)如同電影般在我腦海中放映,讓人有種想要靠近的`愿望。正好此時(shí),老師說初三這一年自己挑戰(zhàn)友(自己挑同桌),我便毫不猶豫地選擇了你。不是因?yàn)橥,而是因(yàn)槠饺绽锬愕呐、刻苦、熱心。你很熱心,每?dāng)我有不會(huì)的問題時(shí)同桌的你總會(huì)悉心講解。你如同陽(yáng)光,帶給我溫暖。溫暖了這條路,給予我力量。


  一路陽(yáng)光一路情,三年教誨銘于心。翻開以往的周記本,上面一條又一條紅色的話語(yǔ)闖入我的心窩。每一張紙,都是一周的時(shí)光;每一句話,都是精心的挑選、真情的流露。傷心了,下面有老師治愈的話語(yǔ);受挫了,下面有老師贈(zèng)予你的溫暖雞湯;開心了,下面有老師陪你哈哈大笑每一句評(píng)語(yǔ),或長(zhǎng)或短,都是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。有了這些,面對(duì)未來,我不再害怕;有了這些,面對(duì)挫折,我不再脆弱。每每看到這些話語(yǔ),眼前就浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉、和藹的身影。有您,成長(zhǎng)路上,不再孤單;有您,成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光溫暖。


  一路陽(yáng)光一路情,一輩相伴血濃親。每一個(gè)人身上都有一條無形的根,根的那一頭就是家。一家三口或一家四口,甚至是一個(gè)大家庭,都是溫暖的歸宿。很不巧,我的生日總不在周末,長(zhǎng)此以往,連自己都忘記了。可是就在那一天,當(dāng)我提著大包小包回到家時(shí),才知道那天是自己的生日。父母早已提前準(zhǔn)備好了一切,做了一頓豐盛的大餐。除了感動(dòng)更多的是溫暖,一張張明亮的笑臉,一口口熟悉的味道,一聲聲親切的呼喚,褪去你所有的勞累。無論你長(zhǎng)多大,你在他們眼中都是寶貝,永遠(yuǎn)記得你的喜好。這一切為我的路途灑滿了陽(yáng)光。


  友情、恩情、親情,化作一束束溫暖的光芒,鋪灑在我行走的道路上,溫暖了這一顆幼小的心靈。一路陽(yáng)光一路情,情鋪一路耀人性。


6.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇六


  清晨,雪慢慢從空中飄下來,像一個(gè)個(gè)冬天的精靈,降臨大地。


  那年,我跟爸爸回老家后,就生病了。


  我一個(gè)人在空蕩蕩的房間里坐著,無聊而又空虛,走到窗邊,放眼望去,一片片細(xì)小的雪花從空中緩緩飄落下來,落在樹葉上,落在小草上,落在大地上這小小的雪仿佛是畫家手中的顏料,給這單調(diào)無色的冬天,添了些許趣味,甚至溫暖。看著一片片雪花蒞臨人間,我竟將手伸出去,雪花落在我的手上,涼絲絲的,不一會(huì)就化了,變成了一堆水,一堆有溫度的水。


  “咚咚咚”聽到一串清脆的敲門聲,傳進(jìn)我的.耳朵,我跑過去,打開門。呀!原來是外婆!外婆身上全是雪,遠(yuǎn)看如同一個(gè)雪人那樣。我趕忙幫外婆拍下身上的雪,招呼外婆進(jìn)屋來。突然我看見外婆懷里好像抱了什么東西,外婆似乎看透了我的心思,拿出來一個(gè)罐子,打開罐子,一看,哦!里面是熱騰騰的雞湯!“我聽說你生病了,就帶著雞湯來看看你,趁熱喝吧,涼了就不好喝了!鳖D時(shí),我心中的感動(dòng)和感恩溢出心房,不知如何感謝在百忙中,還能抽出時(shí)間來照顧我、操我心的外婆。我連忙拿起勺子,盛一勺,喝了下去。仿佛有一股暖流涌遍全身,鼻子不堵了,不難受了,心也熱乎了。


  我兩三下就把雞湯喝了個(gè)干凈。外婆要走了,我送她出去。當(dāng)她走到門外時(shí),轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)我說:“記得照顧好自己,別再生病了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。


  雪停了,外婆走在厚厚積雪的雪地上,向著巷子的盡頭走去了。這時(shí)云露出一條縫,陽(yáng)光從那兒浸了出來,照在大地上,照在我身上,照在我心上,暖暖的。


  外婆,是您使我的生活一路陽(yáng)光,一路情,讓我有了快樂溫暖的憶。


7.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇七


  母親是鋼與柔交錯(cuò)的陽(yáng)光,一份難以割舍的守護(hù)。


  深夜,我獨(dú)自走在空曠的大街上,白日里喧囂的車流、人潮此刻都隱去了蹤跡,出奇的靜。路燈的光本就昏暗,此刻又與我玩上了捉迷藏。剛剛還靜若處子的樹影竟隨著那刮起的陰風(fēng)開始“張牙舞爪”了,我猛地一多哆嗦,抓緊書包帶子,咬緊牙,風(fēng)似地逃……都怪母親!


  “從明天起,自己上、放學(xué)去,多大了,還成天讓我送……”母親微顰起眉頭,瞪著我說。那目光鮮明地讓我不自在,心底不由地一縮,然后眼觀鼻,鼻觀心。


  “我一個(gè)女孩子,不安全,而且我怕黑……”我弱弱地說。母親好一會(huì)兒沒吱聲,直盯著我冷冷地甩出一句,“你自己看看辦”。


  我頓時(shí)惱了,腦海里浮現(xiàn)一個(gè)詞“冷漠”,進(jìn)而懷疑自己也許是從菜市場(chǎng)撿來的……“有你這樣當(dāng)媽的!”硬梆梆地從嘴里道出了心里話,一種莫名的恨讓我滿嘴的牙“咯咯咯”直響。


  母親又是一愣,眼里仿佛有些潮紅,一定是我看錯(cuò)了,可當(dāng)我再轉(zhuǎn)眼細(xì)看時(shí),她走遠(yuǎn)了,只給我留下一抹單薄的.背影,清晰而模糊。


  母親果真沒來,我心里如同塞著一根苦瓜,無助感席卷全身,可我只能在這夜色疊著夜色的黑暗里,飛淚奔跑。從未對(duì)光亮如此狂熱,像飛蛾?不,飛蛾只求燈火,而我要的卻是陽(yáng)光,是陽(yáng)光。


  我止步在巷口,呆呆地佇立于眼前幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)又寂寥的深巷子,不是戴望舒筆下夢(mèng)見丁香姑娘的雨巷;仿佛洪水猛獸的血盆大口,又如黑洞一般深邃,望不見巷子盡頭斑駁的泥墻。黑,真黑,我本能地吞了吞口水,抹了抹額頭的冷汗,一陣又一陣地徘徊……


  “哎,鑫子……”不知是從向方傳來一聲輕柔的嘆息,如星辰劃過夜空般,我看到母親的身影,面無表情地走近,擦肩而過,又遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了,向巷子深處家的方向走去。我很識(shí)趣地跟了過去。孩子的骨氣可能在父母面前只是孩子氣罷了。


  巷子越來越深,夜色越來越黑,我的心也越來越?jīng),我情不自禁拉著母親的衣襟,我聽到了母親輕柔的笑聲,一只溫暖而粗糙的手撫上了我的肩,又輕輕地拍了拍,如蜻蜓點(diǎn)水、羽毛浮地,又仿佛安塞腰鼓那般雄渾、厚重,一下,兩下……輕柔卻又格外的溫暖。


  我沒說話,母親亦沉默著。但我能深深地感受親情的溫暖,也許這即是母愛,那被世人所贊頌的東西正通過那只手一點(diǎn)、兩點(diǎn),一寸、兩寸地滲入我的心田,如一縷陽(yáng)光,讓我面朝大海,春暖花開。


  一路陽(yáng)光一路情,您,救贖我的陽(yáng)光,升起……


8.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇八


  七年級(jí)的一段時(shí)間,我上課經(jīng)常瞌睡,導(dǎo)致成績(jī)下降了不少。早上第一節(jié)課,陽(yáng)光透過窗戶投射在教室內(nèi),灑下光明與溫暖,我卻因?yàn)轭^天晚上熬夜而瞌睡,頭昏昏沉沉,眼皮怎么也睜不開了。突然,你叫了我的名字:“瞌睡就去洗洗臉,否則就損失了寶貴的課堂時(shí)間!”洗過臉,頓時(shí)覺得好多了。下課,你找到我同我談話,說的什么我記得不太清楚,但從你的眼里,我看到了溫暖與光明,像陽(yáng)光,灑滿我心田。


  后來,每當(dāng)我瞌睡時(shí),你總會(huì)讓我去洗臉,然后給我一包咖啡,還讓我和同桌換了位置,方便上課站起來不瞌睡。你還時(shí)常叫我到你身旁,對(duì)我反反復(fù)復(fù)的說著:“跳出自己的舒適圈!币虼,我的.成績(jī)提高了不少。


  如今,每天早上,陽(yáng)光照在窗外的樹葉上以錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)描摹著你對(duì)我的關(guān)愛與我的感激,F(xiàn)在,我時(shí)刻想著你說過的話“跳出自己的舒適圈”,每天早上站著背書,課上瞌睡就站著聽講,成績(jī)也一直不錯(cuò);蛟S每天都站著很累,但每當(dāng)看到你滿意的笑,我好似周圍陽(yáng)光普照,鳥唱蟬鳴,所受的苦與累全都消散不見。


  記得一路走來,你送我的那些咖啡嗎?我全都珍藏著。每當(dāng)失落時(shí)喝一杯,心中就如充滿了陽(yáng)光一樣溫暖。你對(duì)我的恩情,待我在初三,拿一張外語(yǔ)的錄取通知書相報(bào)。


  一路陽(yáng)光,一路情,在我迷茫時(shí),我總記起你我心中的一縷陽(yáng)光,一段恩情,讓我又有信心與勇氣愛我所愛,行我所行,笑對(duì)人生,無問西東。


9.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇九


  “羊駝仔,起床啦!到了晨讀的時(shí)間啦。”


  老媽的一聲河?xùn)|獅子吼把我從周公的棋局中扯到了現(xiàn)實(shí)。


  “哎呦喂,才六點(diǎn)嘛,趕集的都沒你早!蔽覐恼磉吤鍪直恚瑧醒笱蟮卣f道。突然一股洪荒之力向我涌來,硬生生地將我拽下了床。隨后便聽見臥房門口傳來一句“莫道君行早,更有早行人。少壯不努力,老大扶不起。還不速速前去讀書!”緊接著,從廚房傳來一股飯菜的焦糊味,一聲尖叫也隨后而至,早起的老媽又把飯燒糊啦。


  我洗漱完畢,拿著課本站在陽(yáng)臺(tái)。


  清晨六點(diǎn)多的陽(yáng)光透過窗玻璃照在身上,小小的陽(yáng)臺(tái)因了陽(yáng)光的大駕光臨而分外明亮溫馨,充滿生機(jī):藤蔓纏繞的綠蘿在陽(yáng)光下歡欣鼓舞地奮力生長(zhǎng);剛剛喝足了水的'薄荷生機(jī)勃勃,志向遠(yuǎn)大;綠鬢如云的吊蘭在空中宛若凌波微步的仙女,婀娜多姿地嫵媚著。放眼望去,陽(yáng)光灑在我家旁邊的大操場(chǎng)上,晨練的人們身上也滿是陽(yáng)光,他們有的在陽(yáng)光下跑步,向美國(guó)大片里的孤膽英雄,有的三三兩兩打太極,悠閑自在,像從淡山淡水的中國(guó)水墨畫里出來的人物,有的則成群結(jié)隊(duì),穿得花花綠綠的,正在扭著已經(jīng)不纖細(xì)的腰肢跳廣場(chǎng)舞,伴唱的歌曲聲音并不大,大媽們顯然不忍心驚擾孩子們的美夢(mèng)吧。


  處暑的風(fēng)涼涼的,帶著潤(rùn)濕的泥土的味兒,還有各種花的香,輕輕柔柔地飄過來,讓人清神醒腦?粗賵(chǎng)上的人們,我突然明白了媽媽說的那句“莫道君行早,更有早行人”說的是什么。


  “咋還不讀?大聲!”夾著慍怒的聲音在陽(yáng)光、涼風(fēng)和花香中分外剛健有力,我連忙開始朗讀“幾回回夢(mèng)里回延安,雙手摟定寶塔山”突然一抹陽(yáng)光照在書上,不偏不倚正照在我要讀的那一塊,我仰頭看著那太陽(yáng),開心一笑,讀得更帶勁了。


  當(dāng)晨讀結(jié)束時(shí),早飯已經(jīng)端上桌子,看著陽(yáng)光下的豐盛早餐,我來不及多想,便狼吞虎咽般地吃將起來,因?yàn)椋駤寢屨f的,早晨是一天的開始,一日之計(jì)在于晨,而少年是一生的開始,一生的成就大小從少年是否努力開始。加油,羊駝君!帶著陽(yáng)光,帶著媽媽的愛,一路努力成長(zhǎng)!


10.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十


  陽(yáng)光從窗外射在我的床上,又我在一個(gè)明朗的屋中感受到“普通”的愛。這愛隨著我一路成長(zhǎng),恰似那陽(yáng)光,給我數(shù)不盡的溫暖與偏愛。


  一間小屋,三個(gè)人,三顆心,組成一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家中,過著普通的日子,用著普通的柴米油鹽,但,不同的是,有兩顆如同太陽(yáng)般的心一路伴我成長(zhǎng)。一路給我溫暖,一路給我關(guān)心和偏愛。


  如今,我剛升初中,繁重的學(xué)業(yè)占據(jù)了我大部分的時(shí)間,每天忙忙碌碌,還總是丟三落四。可是,現(xiàn)在更早的起床,走進(jìn)衛(wèi)生間,牙刷上還是像以前一樣擠好牙膏,臉盆中還是已經(jīng)接好的溫水。媽媽還是像以前一樣,做一個(gè)溫柔的太陽(yáng),照顧著我的衣食住行,一路走來。


  “吃飯了!”,媽媽喊著,我坐上餐桌,還是那些普通的食材,卻做成了普通不普通的早餐。從小學(xué)到初中的`成長(zhǎng)道路上,媽媽每天都為我做精美的早餐。穿上早就被陽(yáng)光烤香的外套出門了,忽然想到?jīng)]帶飯卡,可往口袋里一摸,發(fā)現(xiàn)飯卡、口罩、紙巾等都安靜的躺在我的口袋中。這些東西、小事并不起眼,也不昂貴奢奢華,可它蘊(yùn)含了那如太陽(yáng)般溫柔的,伴我一路成長(zhǎng)的愛。


  父愛是無聲的。相信每個(gè)父母都是面上兇巴巴,實(shí)際上是慈祥和藹的。就像那幾個(gè)腳尖,在每個(gè)夜晚都會(huì)闖進(jìn)我房間,如太陽(yáng)般悄無聲息,卻十分溫暖。


  親情從小陪伴著我,和陽(yáng)光一樣,溫暖著我,為我照亮前方的道路,為我開辟通往成功的路線。成長(zhǎng)路上有一路陽(yáng)光,還有一路情!


11.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十一


  往事的影子那么淡,好像春聯(lián)由鮮紅褪成粉白,在陽(yáng)光下變得模糊。


  “叮咚——叮咚!”你像往常一樣清脆地按著門鈴,正在書房里寫作業(yè)的我像只靈敏的小兔子一般興奮地跑去開門。你一把抓住我的手,拉著我就往院子后面那片草地上跑。笑聲回蕩在整個(gè)小山岡。具體做了什么事已然記不清,只依稀記得風(fēng)起的時(shí)候,滿山的薔薇花香撲鼻而來,還有你臉上如鮮花般綻放的微笑。


  這個(gè)夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是我生命中的第十一個(gè)夏天,也是和你在一起的后一個(gè)夏天。


  一陣短暫而又急促的敲門聲響起,我疑惑地開了門,一見是你便立刻展開了笑顏,正準(zhǔn)備拉你進(jìn)門,你卻遲疑了片刻。你神色凝重地注視著我,對(duì)我說:“我明天下午就要走了,陪我出去走一走吧!边@句話猶如晴天霹靂砸向了我,剎那間讓我手足無措,只能慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。


  生活就像無邊的海洋,我們像魚一樣,在同一片大海里,卻即將游向不同的方向。我們肩并著肩走在一條小路上,陽(yáng)光晃得我睜不開眼。扭過頭,看見我們倆的影子緊緊重疊在一起,一種由內(nèi)而外的溫暖涌上心頭。這天氣真好,風(fēng)真輕柔,至少我們現(xiàn)在還在一起。


  走著走著,忽然間,我們的影子不再重疊,原來是你停下了腳步。我聽到你說:“我不在的時(shí)候,你要照顧好自己,被別人欺負(fù)了也不要怕。”聲音越來越輕,語(yǔ)氣卻越來越堅(jiān)定!拔疫會(huì)回來的,到時(shí)候我?guī)湍闳一貋怼!蓖谏揭伴g宣誓般說要保護(hù)我的女孩,我腦海里忽然閃過曾經(jīng)一起走過的一幕一幕,無論陰晴雨雪,我們始終并肩而行……我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。


  這一路上走走停停,陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕柔,我們漫山遍野地走著,卻還是走不出我們的友情。


12.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十二


  我生于貧瘠之地,出門便能伴著沙塵一起玩耍,周圍是一座接著一座黃色的大山,仍記得小時(shí)候喝水都成問題,要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方挑山里流下來的水,下雨時(shí),便接房檐上流下來的水。說實(shí)話水很難喝,不僅有沙塵,還帶著一絲咸咸的.苦澀味道,而且道路還很崎嶇不平。水可以不用打就直接從水龍頭里流出來,這是我從未想過的。


  直到有一天,家里來了幾個(gè)叔叔,說要給我們安裝水龍頭,裝了水龍頭,我們就可以直接喝水了,我感到很神奇,因?yàn)槲覐膩矶疾恢篮人可以這么方便。叔叔告訴我們水龍頭是國(guó)家免費(fèi)提供的,以后我們喝水就不用跑那么遠(yuǎn)了。水龍頭里流出來的水,還是帶著一點(diǎn)點(diǎn)咸味,里面有一些白色的小顆粒,不過比起以前已經(jīng)很棒了。


  再到今年,在州商務(wù)局努力爭(zhēng)取、州縣教育局的積極配合、商務(wù)部中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心、聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署、甘肅省商務(wù)廳、可口可樂中國(guó)、壹基金的支持下,我們學(xué)校迎來了一臺(tái)叫做凈水機(jī)的新朋友,她可神奇了,將放進(jìn)去的水接出來后白色的顆粒也不見了,重要的是我覺得這里面流出來的水甜甜的,特別好喝。


  這些幫助我們的人,就像冬天的太陽(yáng)一樣溫暖,我也要好好學(xué)習(xí),將平凡生活過的璀璨,像他們一樣,去幫助別人,去做一個(gè)太陽(yáng)。


13.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十三


  成長(zhǎng)的道路萬(wàn)萬(wàn)條,必會(huì)有一條路,它布滿荊棘,伴隨著冷雨,甚至痛苦。有的人哭著走過,終一無所獲,而有的人卻笑著前行,終滿載而歸……


  那是一年的期末考試,我的成績(jī)很不理想。母親的期許,同學(xué)們不可思議的目光,一下撞碎了我驕傲的心。好多天我都悶悶不樂、無精打采,覺得整個(gè)世界仿佛都充滿了悲傷的氣息,就連路過我身邊的陌生人,我都覺得,他們都在看輕我。每每一個(gè)人時(shí),我會(huì)十分無助,世界如同一張被定格了的照片,將我深深地禁錮在其中。


  母親看在眼里,疼在心里。開始放暑假了,那天下午,母親叫我一起去公園散散步。我很不想去,我只想遠(yuǎn)離人群,我只想把自己關(guān)在自己的房間里,只有那兒,才能讓我不惶恐,可看著母親那擔(dān)心的眼神,我默默地跟在她身后。


  一路上,母親并沒有說一句話,世界安靜得仿佛讓我窒息。然而,看著公園里那濃密的樹葉,綻放的花兒,打鬧的鳥兒,我心中好了許多。


  走著走著,母親在一片巖石區(qū)停了下來,她轉(zhuǎn)過身,輕輕地握著我的手,然后用右手食指指著巖石中的一點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)的綠色,說:‘’你看看,那是什么?‘’我把手從母親溫暖的手中抽出,走近一看,原來是一株小草。那草長(zhǎng)得很一般,當(dāng)中葉片間甚至泛著點(diǎn)枯黃色,可似乎那努力的樣子,隨時(shí)都要將妨礙它的巖石撐開?粗菬o意義的抗?fàn),不知為什么,我感到它有些自不量力?/p>

  你看,這小草雖然遇到了能摧殘它生命的困難,但它仍然頑強(qiáng)著,生長(zhǎng)著。因?yàn)樗,這是它前進(jìn)的方向,并不是沒有意義的。所以它必須努力、拼搏、奮斗,還要堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。它是快樂的,即使是在這樣的情況下,也是快樂的。因?yàn)樗靼,總?huì)盡苦盡甘來的……”母親走過去,一邊用手輕輕的`撫摸著那株小草,像對(duì)待她的孩子一般……


  它是快樂的,快樂的……“是呀,因?yàn)橹挥性谶@樣的困境中,才能磨練它那驚人的毅力……”


  我突然頓悟,心中多日的陰霾煙消云散:“母親,我知道了,謝謝!”


  原來,眼前的樹是那么碧綠,小花是那么鮮艷,天空是那么湛藍(lán),陽(yáng)光是那么明媚……


  是呀,為什么我們不樂觀的去看待事情,去看待這個(gè)世界。只有那樣,我們才能活成我們想要的樣子,成就自己的人生。


  前面的路還很遠(yuǎn),很長(zhǎng),有諸多坎坷,可我不再害怕,不再恐慌,樂觀的去接受這一切,只有那樣才能走出別樣的生命之路。


14.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十四


  在歲月的道路上,有著一道陽(yáng)光陪著你,如同人間煙火,燦爛而又輝煌,灑滿了我的整個(gè)人生。


  無數(shù)雨滴打在窗上,我站起看著外面的雨景,一片寂靜的城市仿佛一切都變成了灰色。扭過頭看著那幾張?jiān)嚲砩媳粍澲拇蟛妫瑖@了口氣,隨后又呆呆地坐回了椅子上,舉起試卷想著:我明明努力背了,為什么還是得不到好的結(jié)果,我用力捶打著桌面,以至于手都紅了。這時(shí)從身后漸漸靠近的腳步聲中,我知道媽媽進(jìn)來了,她手中端著點(diǎn)心也注意到了那些考砸的試卷,看著桌邊還沒做完的練習(xí),窗外的'雨漸漸小了下來,但天上的烏云還沒消散。“雨停了,我?guī)愠鋈プ咦甙伞!眿寢屨驹诖斑叄挚聪蛭,?dāng)時(shí)心不在焉,我便答應(yīng)了。


  雨后的風(fēng)吹在臉上很是涼爽,舒適的味道,但不管是小區(qū)里孩子追打的嬉戲聲還是清脆的鳥鳴聲,都無法撫慰我的心。我抬起頭望著媽媽:“為什么別人能考那么好,我明明也努力了!薄皩(duì)啊,你覺得你認(rèn)真了,但是你的努力有效果嗎?”我聽了這句話,想了想,確實(shí),在寫練習(xí)的時(shí)候我總是做小動(dòng)作有時(shí)還畫畫,在背書的時(shí)候腦子里有時(shí)會(huì)想著白天學(xué)校的事。我低頭看著托著腦袋的花兒,草兒也變得無精打采,也是,沒有努力哪有什么回報(bào)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定會(huì)看到彩虹的,只是我們需要經(jīng)歷各種困難,沖破它,成功就在后面!蔽覂墒植嬖诳诖,眼睛盯著腳一步步地往前走,隱隱約約有一道陽(yáng)光透露出來,我抬頭一看,烏云慢慢散去,從云層中透露出了陽(yáng)光,它照耀著大地,世界又變回了彩色,我的心情突然好了起來,嗯!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!


  一路陽(yáng)光一路情,您如陽(yáng)光一樣照耀著我前進(jìn)的道路,溫暖著我的心。


15.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十五


  太陽(yáng)暖暖地照著,鮮紅的塑膠跑道,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外的醒目。


  我惴惴不安地站在起點(diǎn),望著那高手如云的對(duì)手,不禁倒吸一口冷氣,緊握的雙手起了一層汗。擺好姿勢(shì)后,我的神經(jīng)緊繃,生怕一不留神就出了什么差錯(cuò),周圍的空氣凝結(jié)著,比賽的緊張感迅速蔓延開來。“各就各位,預(yù)備……”每個(gè)人的臉上都蒙上了一層莊嚴(yán)感,“砰”,所有人如離弦的箭沖出了起點(diǎn)。


  第一圈的我一馬當(dāng)先,可是漸漸地我感覺體力逐漸弱了下來,雙腳似灌了鉛般沉重,步伐也越來越慢,眼看著一個(gè)個(gè)對(duì)手超到我的.前面,我瞬間緊張起來,仿佛聽到心臟在嘭嘭地撞擊著胸膛。我想要追上去,可腳步根本不聽使喚。越來越多的對(duì)手追上了我,我不禁焦急萬(wàn)分,在心里催促自己快跑、快跑。跑完兩圈,跑到起點(diǎn)線時(shí),我聽到了同學(xué)的吶喊聲,“佳佳,加油啊!”那聲音如此響亮,如此堅(jiān)定。我的心中燃起一股暖流!班拧!蔽页齻兺艘谎,在心里默默答應(yīng)著,努力加快了腳步。在下一個(gè)拐彎處,一抹熟悉的身影映入我的眼簾——那不是我小學(xué)同學(xué)嗎?只見他站在草坪邊朝我揮手,“加油,佳佳!蔽业膬(nèi)心一陣翻騰,拼命跑著。


  跑道周圍圍滿了人,吶喊聲此起彼伏。我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著口干舌燥和手臂的麻木,同樣的地方,同樣的喊叫聲,同樣的人,不同的心境。我堅(jiān)定地跑著,現(xiàn)在內(nèi)心沒有多大的奢求,只希望能夠跑到終點(diǎn)。這時(shí),老師跑到我身旁,關(guān)切地問:“怎么樣,還行嗎?能不能跑?不能跑千萬(wàn)別撐著。”我使勁點(diǎn)著頭,說:“我能跑!北汩]上雙眼,邁著軟綿綿的步伐,咬緊了牙關(guān)。


  突然,我聽到了來自同伴們的熱烈歡呼,原來,我勝利跑到了終點(diǎn)!他們仿佛是在迎接凱旋的英雄,簇?fù)碇,盡管我跑了后一名。


  汗水和著淚水,從我的臉上流淌下來,我使勁揉著眼睛。有人給我遞水,有人給我擦汗,我捂著早已決堤的眼睛,不讓自己哭出聲來,這一刻的我,仿佛跑完了人生中的第一段路。


  耳邊依然響著老師親切的問候,眼前不斷涌現(xiàn)著同學(xué)關(guān)心的眼神……這一路跑下來,我的內(nèi)心始終如陽(yáng)光般溫暖,那是來自老師、同學(xué)的愛和關(guān)懷。


16.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十六


  陽(yáng)光,給所有人帶來溫暖。友情勝似陽(yáng)光,在我的人生中,一路陽(yáng)光相伴,友情相隨,真好!


  云,像連綿不斷的棉花糖散布在天空中,陽(yáng)光穿透云層,照射在大地上,十分耀眼。紅旗飄舞,我們站在升旗臺(tái)下放聲高唱國(guó)歌,第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始啦。


  本來,我什么項(xiàng)目都沒有報(bào)名,可是一個(gè)同學(xué)突然請(qǐng)了病假,我便在同學(xué)的鼓勵(lì)下頂替他參加800米跑步比賽。站在預(yù)備位置上,看到其他人都信心滿滿、摩拳擦掌,我卻絲毫沒有準(zhǔn)備,不免有些慌張。再看看跑道上的`運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)揮汗如雨,有些人一馬當(dāng)先,有些人卻無力再跑,只能走過終點(diǎn)。我內(nèi)心的擔(dān)憂急劇上升:我會(huì)不會(huì)跑不完。這時(shí)我的好朋友過來給我加油、打氣,讓我不要緊張。


  隨著上一組后一個(gè)沖過終點(diǎn),我們新一組運(yùn)動(dòng)員們站在了跑道上。我緊握雙掌,擺好跑步姿勢(shì),隨著老師一聲哨響,像離弦的箭一般飛了出去。到了轉(zhuǎn)彎口,我立即轉(zhuǎn)入第一彎道。這時(shí)我才注意到,我們班好多人都在操場(chǎng)內(nèi)陪著我一起跑,時(shí)不時(shí)給我加油打氣,高呼不斷。我心中十分感動(dòng)。我緊緊跟在1號(hào)選手后面,她似乎想要甩掉我,可我卻像跟*蟲一般跟在她的后面,寸步不離。第一圈時(shí)我感覺心有余力,大部分人也在旁邊陪著我。第二圈時(shí)我已經(jīng)口干舌燥了,朋友們也逐漸體力透支,只能抄近路陪我一段。第三圈時(shí),我體力明顯下降,上氣不接下氣,身邊的人已十分稀少。到第四圈時(shí),我的雙腿開始麻木,似乎已經(jīng)不屬于我了,喉嚨里也像冒煙一般,一股股血味不斷往上涌。當(dāng)我想放棄時(shí),從后面突然飛過來一個(gè)金衣女子,我原以為朋友們都走了,所以十分震驚。她和我不是一個(gè)班的,但她并沒有因此排斥我,反而在一旁放聲大喊:“加油,加油,加油!”這簡(jiǎn)短的幾句話猶如陽(yáng)光照射進(jìn)我的心田,讓我感覺十分溫暖。當(dāng)我路過我們班休息區(qū)時(shí),同學(xué)們揮舞著小紅旗,大聲為我加油,原來他們并沒有離開,而是換了另一種方式陪伴我。我心里十分感動(dòng),立即滿血復(fù)活,大家的鼓勵(lì)讓我感覺有用不完的勁。我奮力向前沖,拿到了第2名的好成績(jī)。


  友誼勝似陽(yáng)光,每時(shí)每刻溫暖著我們的心靈,一路陽(yáng)光,一路有你,一路情,感謝你的陪伴。


17.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十七


  初中三年,我有過很多老師。曾經(jīng)有老師離開,也會(huì)迎來新的老師。其中,變動(dòng)大的是數(shù)學(xué)老師,每升到一個(gè)年級(jí),都會(huì)換一位數(shù)學(xué)老師。這三位數(shù)學(xué)老師都有自己的特點(diǎn),有些方面甚至是相反的。


  黃老師是初一時(shí)期的數(shù)學(xué)老師,他已經(jīng)快到退休年齡了,個(gè)子不高,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容,說話慢條斯理,還帶點(diǎn)口音,不過這點(diǎn)口音不影響我們聽課,有時(shí)候還會(huì)引發(fā)同學(xué)們的會(huì)心一笑。很多同學(xué)剛進(jìn)入初一的時(shí)候不喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,難度也比其他科目大。我也是如此,但黃老師的耐心讓我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,不過,平時(shí)還是不喜歡做數(shù)學(xué)筆記,因?yàn)槲覍懽趾苈,又有點(diǎn)懶,現(xiàn)在回頭想想,初一數(shù)學(xué)都是一堆概念,黃老師讓我們寫筆記,才能促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)概念的更好理解。


  初二,黃老師退休了,我們依依不舍的告別了黃老師,迎來了來自黃岡中學(xué)的王老師。王老師四十多歲,嗓門大,精力足,因?yàn)閻鄞蚧@球,看上去也很健壯。雖然他來自黃岡中學(xué),但一點(diǎn)也不兇,對(duì)學(xué)生非常友善,從來不生氣。王老師對(duì)我們的要求更嚴(yán)格,習(xí)題量也比初一時(shí)增加了不少。


  王老師常常對(duì)我們說:學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣。正如王老師所說,開始的大半年都在耐心培養(yǎng)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在他的諄諄教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我在數(shù)學(xué)上取得了顯著的進(jìn)步。


  上了初三,我們又迎來了新的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是一位干練的女老師,做事風(fēng)風(fēng)火火。她非常嚴(yán)厲,盯我們盯得很緊,每天一小測(cè),每周一大測(cè),忽然間同學(xué)們都對(duì)數(shù)學(xué)緊張起來。


  張老師說起話不客氣,常!傲R”我——作業(yè)太不認(rèn)真!做題又馬虎了等等。剛開學(xué)一兩個(gè)月時(shí),我很討厭張老師,覺得碰到了一個(gè)惡魔老師,也吃不消每周的測(cè)試和排名。但是,逐漸習(xí)慣這種快節(jié)奏后,我發(fā)現(xiàn)接觸數(shù)學(xué)的頻率多了,做題多了就會(huì)總結(jié)歸納數(shù)學(xué)問題,測(cè)試多了就會(huì)注意到自己粗心馬虎的地方,周測(cè)的成績(jī)?cè)诓粩嗟厣仙。我想通了一個(gè)道理,張老師這么嚴(yán)厲是為了我們能考上一個(gè)理想的'高中,不讓我們考完才后悔莫及沒有好好努力。


  這就是我的三位數(shù)學(xué)老師,和我一起度過了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。雖然每一位老師的教學(xué)風(fēng)格,言談舉止都不同,但他們都一心撲在工作上,為我們的成長(zhǎng)付出了極大的心血,我也從每個(gè)老師身上收獲滿滿,學(xué)到了扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日漸濃厚。


  感謝老師,一路陽(yáng)光一路情!


18.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十八


  友情如陽(yáng)光,帶給我溫暖,激勵(lì)我向前,引領(lǐng)我成長(zhǎng)。一路陽(yáng)光相伴,一路真情相隨。


  朝陽(yáng)·溫暖


  寒冷的冬日早晨,陽(yáng)光照在冰水混合的道路上,風(fēng)卻帶來刺骨的寒意。我艱難地行走在這光滑的道路上。冷風(fēng)呼嘯吹過,帽子里的溫暖瞬間被寒風(fēng)卷走,臉如刀割般疼。突然,腳下一滑,我身體向后一傾。手本能地?fù)沃,本就凍的僵硬的手再被這地面一磨,破皮了,鉆心地疼。我整個(gè)人都倒在了地上,沉重的書包和光滑的地面讓我很難站起來。在我喘息之時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在背后響起,是小呂。他小心地走過來,伸出一雙凍得通紅的手吃力地將我拉了起來。


  那一刻,陽(yáng)光帶著一絲溫暖直照我心間。友情如冬日陽(yáng)光,驅(qū)散所有的寒意,帶給我春天般的溫暖。


  烈日·激勵(lì)


  下午的第一節(jié)體育,兩點(diǎn)多就要在操場(chǎng)上跑步。正值夏季,那熾熱的空氣讓人窒息。我們班在一片樹蔭下集合,可老師二話不說,就讓我們開始跑步。平時(shí)三圈小菜一碟,可如今這烈日炎炎之下三圈堪比登天還難。我們排好隊(duì),跑出陰涼地,全身都受到陽(yáng)光的炙烤。兩圈過后,我早已滿頭大汗,氣喘吁吁,鞋底像是燒紅了的鐵板炙熱難耐。我放慢腳步,漸漸停了下來。朋友大黃跑到我身邊對(duì)我說:“加油,后一圈了!蔽铱此菨M頭大汗的樣子卻還在堅(jiān)持,不覺產(chǎn)生了動(dòng)力,繼續(xù)向前跑去。


  那一刻,驕陽(yáng)似火,卻讓我充滿激情。友情就像烈日,激勵(lì)我在成長(zhǎng)之路上不懈前進(jìn)。


  夕陽(yáng)·陪伴


  星期六一點(diǎn)左右,家中門鈴響,我急忙跑去開門。一看竟是好朋友丁丁,他身后的書包告訴我他是來與我一起寫作業(yè)的。果不其然,他放下書包,拿出一本本作業(yè)放在我的學(xué)習(xí)桌上,我倆二話不說開啟了與作業(yè)的廝殺。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一道道理科難題在我們的`思考與討論下一一解決。寫作業(yè)這無聊的時(shí)光好像過得很快,不知不覺中一下午就過去了。成山的作業(yè)已所剩無幾。我們打開窗,夕日欲頹,映紅了半邊天地,天空中一群鳥兒正振翅高飛。我們倆不覺相視一笑。


  那一刻,夕陽(yáng)無言,卻讓我的心變得寧?kù)o。友情如夕陽(yáng),帶給我成長(zhǎng)路上別樣的風(fēng)景。


  前行的一路有困難有坎坷,但在友情這五彩的陽(yáng)光下,我從不孤單,我會(huì)勇往直前,且行且歌。


19.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇十九


  人們常常把太陽(yáng)比喻成一種情感,它充滿著正能量。在我們的人生道路中必須要有陽(yáng)光的沐浴,因?yàn)橹挥羞@樣,我們方可茁壯、健康、自由的成長(zhǎng)。


  如果把媽媽比作生命中的陽(yáng)光,我覺得絲毫也不夸張,因?yàn)樗龔奈覀冞蛇陕涞氐哪且豢唐穑惆橹覀;溫暖著我們;保護(hù)著我們。


  幼時(shí),媽媽就像一束束陽(yáng)光呵護(hù)著我。


  從小,我的體質(zhì)就比較弱,經(jīng)常會(huì)感冒咳嗽,引發(fā)氣管炎。吃藥打針成了家常便飯,醫(yī)院成了我熟悉的場(chǎng)所。記得有,我又感冒了,咳個(gè)不停,媽媽帶我去醫(yī)院看了醫(yī)生,拿了藥。但是到了晚上,我還是不停地咳,不停地喘,為了能讓我睡得舒服些,媽媽就依著床抱著我睡。為了分散我的注意力,媽媽還不停地給我哼著兒歌,忍者胳膊的酸疼,一夜未眠。第二天,當(dāng)我醒來時(shí),我看到媽媽眼睛布滿了血絲。那時(shí)我感覺媽媽就是一束陽(yáng)關(guān)在呵護(hù)著我。


  少兒時(shí),媽媽就像一束陽(yáng)光滋潤(rùn)著我


  漸漸的我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了我人生中第一個(gè)開始學(xué)習(xí)的地方---小學(xué)。那時(shí)年齡小,每到暑假的時(shí)候,我都會(huì)一鼓作氣把暑假作業(yè)做完。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有計(jì)劃的學(xué)習(xí),都會(huì)在暑假作業(yè)上標(biāo)上日期,讓我按照日期去完成作業(yè)。媽媽每天都會(huì)為我批改,因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞅容^忙,所以把批改作業(yè)的任務(wù)就放在了晚上。工作了一天,媽媽已經(jīng)很累了,但是媽媽仍然會(huì)完成每天的.批改任務(wù),遇到我做錯(cuò)的題,媽媽會(huì)耐心的給我講解,直到我會(huì)為止,從來不抱怨。


  少年,媽媽就像一束陽(yáng)光沐浴著我


  漸漸的我長(zhǎng)大了,我邁入了初中的校門,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,所以媽媽為了節(jié)省我的時(shí)間,每天都會(huì)提前給我準(zhǔn)備好飯菜,幫我準(zhǔn)備好要帶的水。并且天天換著花樣給我做飯。媽媽說,我學(xué)習(xí)任務(wù)重,比較辛苦,而且正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,在這三年里,找不出一天媽媽不為我做飯的時(shí)候。雖然,我有時(shí)會(huì)給媽媽頂嘴,但過不了幾分鐘,這不和諧的氣氛就會(huì)煙消云散,F(xiàn)在媽媽的這束陽(yáng)光在不斷地沐浴著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。


  我在一天天的成長(zhǎng),但是媽媽卻在一天天的變老,但是媽媽的這束陽(yáng)光從未退去,一直在不斷地照耀著我。同時(shí),母親對(duì)我的那份情感也沒有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而減少,我與媽媽的那份情感也決不會(huì)改變。


  在我成長(zhǎng)的這些年,媽媽這束陽(yáng)光給予我了溫暖,快樂,而且這份親情會(huì)一直持續(xù)下去。你陪著我長(zhǎng)大,我也一樣會(huì)陪著你變老。


20.一路陽(yáng)光一路情初中作文 篇二十


  又是一年春回大地,回首我的成長(zhǎng)之路,母愛像陽(yáng)光一樣溫暖我的心靈。


  小時(shí)候我很頑皮。清晨,我追著小雞滿院子地跑,媽媽看著那雞飛狗跳的情景啼笑皆非。我家不遠(yuǎn)處有一片菜園,菜園里一年四季郁郁蔥蔥,瓜果飄香。我常常纏著媽媽到菜園子里去。媽媽牽著我胖乎乎的小手,媽媽在前,我在后。我趁媽媽不注意,隨手去摘下還頂著小黃花的黃瓜,順手就往口里塞,媽媽嗔怒地伸手奪過黃瓜,“這能吃嗎?”隨即撥開葉子,給我摘了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的綠油油的`嫩黃瓜,用紙巾擦干凈,“給,小饞貓!”我津津有味的吃起來,媽媽聽著“咔嚓咔嚓”脆響,笑容在臉上蕩漾。沐浴著陽(yáng)光,媽媽將我抱在懷里,她白皙的臉貼在我的小臉上,我感到好幸福。


  我漸漸長(zhǎng)大,上學(xué)了,住校了。雙休日回家,晚上,媽媽讓我和她睡,我很不爽。在學(xué)校總是睡不好,好不容易回家想睡個(gè)舒服覺,你還來攪和,我便生氣地推托了。媽媽沉默了一會(huì)兒,輕輕地說:“你睡吧!”轉(zhuǎn)身離開時(shí),我分明看見她眼里略過了一絲憂郁。第二天早上醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)那頭好像有人睡過了。我跳下床,去問正在做飯的媽媽。媽媽說:“昨晚我就是放心不下你,生怕你一個(gè)人睡不暖,便去看看,誰(shuí)知你蜷成一團(tuán)睡著了,腳冰涼,唉……”我的心一怔,眼睛濕潤(rùn)了,寒冷的冬日,我卻感到那般溫暖。


  現(xiàn)在,我已是一名初三的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,壓力山大,脾氣也變得暴躁了。每周回家,媽媽都為我做好吃的飯菜,在我寫作業(yè)時(shí)送來一杯糖開水。一天晚上,我正鉆研一道難題,媽媽讓我早點(diǎn)休息。我不耐煩地對(duì)她吼道:“休息休息!沒看見我做作業(yè)嗎?”媽媽沒說什么,只是默默地坐在沙發(fā)上。“嘀嗒滴答——”時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我終于寫完了作業(yè)。一轉(zhuǎn)頭,我看見媽媽靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我注意到了她的臉,那張臉極度疲憊,母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋。此時(shí),我已淚流滿面,我忽然明白,原來我一直在奢侈地享受著媽媽對(duì)我的那份深愛,我卻連多看她幾眼都沒有。


  母親啊,你就是我人生路上的陽(yáng)光,給我溫暖與幸福,給我感動(dòng)和力量。